管理者的韌性成長與360度管理溝通技巧
管理者的韌性成長與360度管理溝通技巧詳細內容
管理者的韌性成長與360度管理溝通技巧
課程背景:
組織韌性是個人韌性的集合和體現,而個人韌性是可以修煉的?!靶膽B(tài)決定成敗,心態(tài)是一個人對待事物的一種內驅力,不同的心態(tài)將決定產生不同的驅動作用。同時企業(yè)內部溝通極其關鍵,部門管理者從工作部署、向上匯報,跨部門合作,項目推進等都需要具備溝通技能。長期溝通不暢,人際關系緊張,團隊凝聚力差,將會導致運作效率低,管理成本增高,影響企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現。
本課程融合積極心理學、NLP教練技術、管理心理學等多個學科知識,幫助管理者學掌握正念思維,通過有意識地自我調節(jié),從過度應激的壓力感中走出來,感知自我與世界,提升韌性。本課程案例豐富,從人際心理學層面和職場多場景角度傳授溝通技巧——職場高情商人際溝通、精準表達、跨部門橫向聯(lián)合等不同場景的溝通藝術,致力于用溝通解決職場99%的問題。幫助每位員工精準傳遞信息,開展卓越合作,成為具有影響力的溝通專家,凝聚力量,合作共贏。
課程風格:
實戰(zhàn)案例:課程內容來源名企和職場實踐經驗,實用、實效,更能落地實操;
邏輯性強:系統(tǒng)架構強,課程的邏輯性能夠緊緊抓住學員思維;
價值度高:采用心理學和教練技術底層邏輯和工具,實踐性強,學習成果容易轉化;方法論新:實用工具+實操練習+案例研討+團隊總結+工具表+落地行動計劃;
課程收益:
- 概念新穎,聚焦痛點,3大思維、6大場景,提升場景化溝通技巧;
- 掌握360度高清商溝通術,用溝通提升職場人際關系、化解尷尬和矛盾;
- 掌握跨部門溝通關鍵,建立良好的部門間合作氛圍;
- 幫助學員建立韌性思維,提高在不同挑戰(zhàn)和壓力環(huán)境下的逆商;
- 掌握情緒管理方法,塑造積極情緒,提升心智修煉;
- 提升管理者自我效能感,加強正念思考,具備積極正能量,更具同理心;
培訓對象:管理人才、市場業(yè)務及后端服務部門精英、高潛人才
課程時間:2天,6小時/天
課程大綱
- ?職場人際溝通的痛點化解
小組研討:為什么不配合?討論你眼中的溝通障礙
案例分析:電影《永不妥協(xié)》——向上溝通的尷尬
一、常見的職場溝通誤區(qū)
1.?接受指令者和發(fā)布命令者雙方常見的不同誤區(qū)
2、選擇性傾聽和漏聽的盲區(qū)
3、不完整、不真實、不客觀、不準確的“四不信息傳導誘因“
4、?讓傾聽方產生抵觸情緒的誤區(qū)
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二、溝通漏洞效應
三、知己知彼——PDP優(yōu)勢風格的職場應用法則
四、人際意識的重要性及提升
- 基本人際意識的介紹與解釋
- 培養(yǎng)自我意識的方法與實踐
- 發(fā)展他人意識的技巧與工具
- 構建積極溝通的人際關系網絡
第二章 職場360度多場景人際溝通藝術
一、傾聽模型:
3F傾聽模型——聽事實、聽情感、聽焦點
溝通法則——從盲聽、漏聽、偏聽到不同就通
二、結構化思維的6W3H(重點提出,結論先行,有效鋪墊)
三、向上溝通
1、對上匯報的七個技巧
2、STAR法則——聚焦難題,展現攻略,秀出結果,分享方法
演練環(huán)節(jié):3人一組進行情景演練,分別扮演領導、員工和觀察者,盡可能多的運用向上溝通的技巧,并分享心得
四、向下溝通的4個技巧
- 了解問題,客觀全面
- 引導下屬反思需要提升改進的地方
- 提供方法并緊盯過程
- 共謀對策,多給機會
五、同級溝通
1.?? 同級溝通的4大訣竅
2、SCRTV表達模型——化問題為機遇,提出明確需求或倡議
六、跨部門合作溝通
1、跨部門溝通協(xié)調的三種結果——強制、妥協(xié)、整合
2、跨部門溝通中的博弈思維
3、激發(fā)創(chuàng)意共同啟動
4、跨部門協(xié)作的決策模式與多頭管理問題
七、項目合作的溝通策略
1、建立暢通的溝通體系
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2、運用科學的溝通工具——SCQA模型
3、有效溝通,避免沖突
4、協(xié)作與團隊合作技巧?
- 了解全員營銷意義,學習如何運用全員營銷提升企業(yè)的銷售業(yè)績和市場占有率
- 掌握狼性思維的實踐技巧和方法,提升個人和團隊的進取心和行動力
課程風格:
- 實戰(zhàn)案例:課程內容來源職場與名企實踐經驗,注重實戰(zhàn)、實用、實效,情景化案例。
- 體驗學習:生動活潑,啟發(fā)思考,采用冥想、舞動、創(chuàng)意繪畫等新穎方式增加體驗;
- 邏輯性強:系統(tǒng)架構強,課程的邏輯性能夠緊緊抓住學員思維;
- 價值度高:采用心理學和教練技術底層邏輯和工具,實踐性強,學習成果容易轉化;
- 方法論新:實用工具+實操練習+案例研討+團隊總結+工具表+落地行動計劃;
課程時間: 1天,6小時/天
課程對象:企業(yè)全員、市場業(yè)務人員、品牌營銷人員、高潛人員
課程大綱
第一章 全員營銷的魔力文化與影響力
導入:全員營銷的實踐案例分享——海底撈的全員營銷策略
一、全員營銷的概念和核心
1、全員參與、協(xié)同合作、以客戶為中心
2、推動企業(yè)的品牌知名度、產品銷售和市場份額的增長
二、全員營銷的3大策略
- 樹立全員營銷意識,打破部門壁壘
- 建立跨部門協(xié)作機制,實現資源共享
- 強化客戶服務,提升客戶滿意度和忠誠度
三、全員營銷的5大收益
1、增強企業(yè)的品牌形象和聲譽
2、提高客戶滿意度
3、增加銷售量
4、提高員工的工作滿意度和忠誠度
5、加強內部團隊合作等
四、全員營銷的挑戰(zhàn)
1.?提升信息一致性,減少對品牌、產品或市場的理解差異,提升品牌形象的一致性
2.?全員難以具備營銷和業(yè)務的專業(yè)度,需要統(tǒng)一賦能和指導
3.?參與營銷活動可能會分散員工的注意力和精力,需要合理的協(xié)調和分配
4.?實施全員營銷需要建立良好的內部溝通機制和激勵機制
5.?需要準確衡量每個員工對營銷活動的貢獻和績效,避免降低員工的動力和積極性
?第二章 員工具備狼性思維的特點和方法
電影案例:《華爾街之狼》的目標明確、決策果斷、強大信念與團隊協(xié)作
一、狼性思維的特點——敏銳的嗅覺、團隊合作、快速反應、追求卓越
二、如何運用狼性思維提升企業(yè)競爭力
- 培養(yǎng)團隊成員的敏銳嗅覺,發(fā)現并抓住商機
- 加強團隊合作,提高團隊凝聚力和執(zhí)行力
- 快速應對市場變化,抓住機遇,化解危機
- 追求卓越,永不止步,不斷超越自我
- 生理信號
三、情緒壓力信號與調整
- 情緒信號
- 精神信號
- 行為信號
小組研討:情緒壓力管理的悖論:控制壓力 vs.?擁抱壓力?
四、職場《情緒黑洞理論》與化解技巧
五、個人生命狀態(tài)的生命之樹——10顆能量果

- 自我肯定
- 適應性
- 好奇心
- 耐力
- 果敢
- 情壓管理
- 愛的能力
- 同理心
- 誠信

- 共贏思維
?第三章? 韌性成長和雙贏驅動
一、打造個人韌性成長的3個技巧
1.?建立積極的影響圈的4個步驟
2.?激勵公式:激勵的力量=目標價值*期望概率
3、破局重生——個人的韌性飛輪模型
二、提升韌性行動力的方法
1、執(zhí)行力的麥肯錫七步成詩法:
- 界定問題
- 分解問題
- 優(yōu)先排序
- 工作計劃
- 關鍵分析
- 歸納建議
- 交流溝通
2、刻意練習的3F法則
3、提升逆商,加固韌性
4、NLP積極行動戰(zhàn)術
工具:《積極人生——正念行動計劃表》
三、實施全員營銷的4個黃金法則:
1、價值認同和主動營銷
2、以點帶面——以市場部門為核心,以其他部門員工為輔
3、標準化與個性化結合——統(tǒng)一的品牌形象和內容管理
4、有完整的解決方案和技術支撐
四、構建雙贏思維,激發(fā)行動意愿的四個方法
小組研討:是什么在影響人們的意愿(激勵的條件和有效性)
1. 態(tài)度決定一切,有效激勵的前提是知道員工要什么
2. 價值觀的包容性是激勵的前提條件
3. 回報和成長是員工需求的兩個重要支柱
4. 用錢解決不了的問題才是真正的問題
五、營造上下齊心、充滿激情的團隊文化
1、基本原理:抓糖原理與馬斯諾需求層次理論;
2、激勵的藝術——如何做即時激勵
- 激勵的要素——安全感、歸屬感與成就感
- 激勵的基本原則一:黑白分明
- 激勵的基本原則二:獎懲及時
- 激勵的基本原則三:正反合理
- 激勵與團隊文化建設的關系
3、4種不同人格類型的激勵;
頭腦風暴:請寫下5種可操作的小激勵策略在小組里分享,每個小組派一位代表上臺分享
?課程總結與答疑:
- 提問與答疑
- 繪制《學習成果樹》
- 行動目標與計劃分享
第六章 職場如何調適身心狀態(tài)?

1、《霍金斯能量層級表》與正念減壓療法MBSR
2、美國索菲亞大學《身心資源表》實操
3、創(chuàng)意藝術療愈——森林行禪、抱樹法、繪畫療法
4、正念呼吸與冥想《身心安全堡壘》
5、感恩與贊美技術
6、職場《情緒黑洞理論》與化解技巧

7、情緒ABC原理
第七章 職場精英遠離焦慮的技巧
一、平衡生活與事業(yè)的精力管理技巧
- 運用網絡、電話提高工作效率,利用“外力”優(yōu)化工作時間
- 善用空檔和碎片時間,養(yǎng)成寫工作日志的習慣,善于及時間流水賬
- 每日設定“不被干擾”的時間,對有些事情巧妙拖延
- 工作效能分析四象限法—寫下每天最重要的六件事
- 利用黃金時間處理高回報的工作——番茄鐘心流工作法
小組研討:分享各自精力管理心得 ,小組代表上臺分享。
二、積極幸福人生四問
- 什么是對你來說最重要的?
- 你對現有人生輪每一方面滿意度是多少?
- 你最想改變的是什么?
- 你做什么能實現這個改變?
三、《幸福人生平衡輪》的解讀與繪制
1、完成《幸福人生平衡輪》制作并在小組內分享
2、小組推選最有代表性的成員上臺分享
3、講師點評與交互學習
?課程總結與答疑:
- 提問與答疑
- 繪制《學習成果樹》
- 行動目標與計劃分享
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