如何練好文化肌肉給企業(yè)發(fā)展賦能 --企業(yè)文化與核心價(jià)值觀建設(shè)

  培訓(xùn)講師:陳萍萍

講師背景:
陳萍萍(老師)——資深戰(zhàn)略組織與人才發(fā)展專家?曾任研華科技中國(guó)公司(臺(tái)灣全品類前十大品牌上市企業(yè))人力資源VP?曾任安利中國(guó)公司(世界直銷排名第一企業(yè))北方區(qū)人力資源負(fù)責(zé)人?曾任北京太和咨詢公司(外企服務(wù)總公司旗下)項(xiàng)目經(jīng)理?美國(guó)4D卓越領(lǐng) 詳細(xì)>>

陳萍萍
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如何練好文化肌肉給企業(yè)發(fā)展賦能 --企業(yè)文化與核心價(jià)值觀建設(shè)詳細(xì)內(nèi)容

如何練好文化肌肉給企業(yè)發(fā)展賦能 --企業(yè)文化與核心價(jià)值觀建設(shè)

【課程時(shí)間】

1天(6小時(shí)/天)

【課程對(duì)象】

?適合人力資源專業(yè)工作人員,企業(yè)負(fù)責(zé)企業(yè)文化管理工作的管理者。

【課程背景】

有些企業(yè)在面對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的工作時(shí),會(huì)提出這樣的問(wèn)題,“企業(yè)文化有用嗎?能給企業(yè)帶來(lái)效益嗎?如何衡量?”“我們是中小企業(yè),生存活下去才是王道,文化建設(shè)是大公司的事情,目前還顧不到?!?或者我們沒(méi)有進(jìn)行什么企業(yè)文化建設(shè),公司也在正常運(yùn)轉(zhuǎn),不也很好嗎?”

文化氛圍在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中如同空氣般普遍、重要,以至于在經(jīng)營(yíng)管理中很容易忽略了其存在。

美國(guó)知名管理行為和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威約翰.科特教授與其研究小組,對(duì)企業(yè)文化對(duì)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的影響力進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)11年的追蹤研究,數(shù)據(jù)表明,重視企業(yè)文化公司的平均年收入增長(zhǎng)率是682%,是不重視企業(yè)文化公司的4倍。

有些企業(yè)雖在執(zhí)行企業(yè)文化工作,卻又走入了操作誤區(qū),形成不了有效的戰(zhàn)斗力,例如:

  • 擬定出一些鼓舞士氣和信心的口號(hào)、標(biāo)語(yǔ),喊出口號(hào),再組織一些社會(huì)活動(dòng)、團(tuán)建活動(dòng),認(rèn)為這就是企業(yè)文化建設(shè)了。
  • 沒(méi)有結(jié)合公司自身的實(shí)際情況來(lái)培養(yǎng)企業(yè)文化,而是盲目照搬其它企業(yè)的模式,比如“以人為本”,僅僅是覺(jué)得有道理,它代表先進(jìn)的文化和理念,且員工普遍認(rèn)同。
  • 沒(méi)有掌握如何獲取企業(yè)文化的內(nèi)涵,也沒(méi)有意識(shí)到持續(xù)性問(wèn)題,去年“以人為本”,今年“質(zhì)量第一”,明年開始“科技領(lǐng)先”。

任何一個(gè)企業(yè)都有自己的文化、認(rèn)知和工作風(fēng)氣,因此企業(yè)文化不是有和無(wú)的問(wèn)題,而是其優(yōu)劣性是否激起顯著程度的問(wèn)題,優(yōu)秀的文化可助力企業(yè)戰(zhàn)略快速實(shí)現(xiàn),而不好的文化則會(huì)加速企業(yè)衰落的進(jìn)程。

本課程將在企業(yè)文化內(nèi)容基礎(chǔ)上,進(jìn)行核心價(jià)值觀的深度體驗(yàn)式講授,同時(shí)融入小組討論,激發(fā)學(xué)員的感知深度。學(xué)員通過(guò)本次課程,讓原本虛幻、“看不清”的隱形文化,變得切實(shí)有力地幫助員工成長(zhǎng),且對(duì)于企業(yè)管理更有利于落地執(zhí)行操作。

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【課程收益】

  1. 了解并掌握企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)涵
  2. 幫助塑造一種利于企業(yè)發(fā)展的心智模式,知道如何給自己及團(tuán)隊(duì)賦能
  3. 掌握企業(yè)文化落地的實(shí)施路徑,讓文化建設(shè)從虛到實(shí)
  4. 掌握從自身的典型案例中,體驗(yàn)到如何將隱形文化變成顯性行為
  5. 學(xué)習(xí)并掌握企業(yè)文化相關(guān)模型及文化梳理的工具和方法

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【課程特色】

課程方式以“知識(shí)講授 + 影片/案例解讀 + 小組討論+練習(xí)操作“的方式開展,讓學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)學(xué)以致用。

【課程時(shí)間】

1天(6小時(shí)/天)

【課程對(duì)象】

?適合人力資源專業(yè)工作人員,企業(yè)負(fù)責(zé)企業(yè)文化管理工作的管理者。

【課程大綱】

第一單元 為何企業(yè)文化是戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的保障?

  1. 企業(yè)文化涉及的內(nèi)容及領(lǐng)域
  2. 戰(zhàn)略與企業(yè)文化的關(guān)系及其配適管理模型
  3. 經(jīng)營(yíng)管理與企業(yè)文化的關(guān)系
  4. 弱文化企業(yè)與強(qiáng)文化企業(yè)的表現(xiàn)區(qū)別

案例:優(yōu)秀企業(yè)文化實(shí)踐--

微軟企業(yè)文化與VUCA 2.0?組織變革

華為企業(yè)文化與創(chuàng)新研發(fā)配套措施

字節(jié)跳動(dòng)企業(yè)文化績(jī)效管理

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第二單元 如何設(shè)計(jì)企業(yè)文化?

  1. 不同行業(yè)特征代表的企業(yè)文化特征
  2. 研究企業(yè)文化的3個(gè)基點(diǎn)
  3. 企業(yè)文化核心層內(nèi)容構(gòu)成
  4. 如何設(shè)計(jì)企業(yè)文化核心層內(nèi)容?
  5. 如何從企業(yè)精神中萃取企業(yè)核心價(jià)值觀?

? ?課堂練習(xí):企業(yè)文化研討及核心價(jià)值觀萃取

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第三單元 如何從企業(yè)核心價(jià)值觀中萃取企業(yè)核心能力?

  1. 核心價(jià)值觀相關(guān)的因素/素質(zhì)有哪些?
  2. 核心價(jià)值觀會(huì)體現(xiàn)出哪些不同類型及程度的行為表現(xiàn)?
  3. 核心價(jià)值觀行為評(píng)估

小組討論:以核心價(jià)值觀“追求卓越/成就導(dǎo)向”為例

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第四單元 如何解除企業(yè)文化及核心價(jià)值觀落地難的問(wèn)題?

  1. 企業(yè)文化及核心價(jià)值觀可落的“地”在哪里?
  2. 企業(yè)文化及核心價(jià)值觀建設(shè)存在哪些誤區(qū)?
  3. 構(gòu)建企業(yè)文化的操作流程
  4. 企業(yè)文化管理執(zhí)行應(yīng)用


 

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