楓影：產品經理系列 C端產品開發(fā) ——用戶模型 商業(yè)模型 增長模型——   12.30

【課題背景】C端產品，是圍繞商業(yè)創(chuàng)意展開的用戶體驗和商業(yè)模式的集合。在實際的產品開發(fā)中通常存在以下的難點：敏捷性產品開發(fā)，對整體產品敏捷性開發(fā)流程不熟悉項目經理人員，大多是技術型，缺少對商業(yè)模式的理解【解決方案】整體運作理念：產品經理，能夠在創(chuàng)意基礎上，通過商業(yè)模式和業(yè)務分析，實現產品創(chuàng)意的初步架構依據產品運營的不同階段，逐步從功能性實現到商業(yè)化實現瀑布式敏

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楓影：產品經理系列 C端產品運營 ——新商業(yè)、新戰(zhàn)略、新增長——   12.30

【課題背景】當前，企業(yè)基于自己的業(yè)務開啟了自己的電商類APP或小程序，試圖通過app或小程序的運營，實現用戶增長和業(yè)績的增長，但在實際的運營過程中，往往都會碰到以下問題：產品注冊下載量低，新用戶增長推廣投入費用高，效果不明顯存量用戶活躍度低，基本上很少在平臺上自主消費新業(yè)務內容缺乏核心競爭力，無法帶來新的業(yè)績增長【解決方案】整體運作理念：借助2B的跨界、2b

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楓影：產品經理系列，建行生活APP運營實戰(zhàn)   12.30

產品經理系列建行生活APP運營實戰(zhàn)——新商業(yè)、新戰(zhàn)略、新增長——【課題背景】當前各大金融銀行都基于自己的客戶構建了為客戶服務的app產品應用，以電商的形式為注冊用戶提供線上電商+線下本地服務的業(yè)務內容。但在實際的運營過程中，往往都會碰到一下問題：App注冊下載量低，新用戶增長推廣投入費用高，效果不明顯存量用戶活躍度低，基本上很少在平臺上自主消費新業(yè)務內容缺乏

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楓影：《爆款產品策劃及營銷策劃》——內容產品運營   12.30

【課程背景】內容產品運營核心在于爆款內容的生產及有效的營銷分發(fā)，通過爆款內容的策劃創(chuàng)作實現在社區(qū)、社交及外部多渠道的引爆，從而帶動產品用戶的增長及用戶粘性。本節(jié)課聚焦爆款內容策劃及營銷，通過引導式教學幫助學員深刻理解爆款內容的創(chuàng)作標準和策劃方法，同時掌握在后期實戰(zhàn)營銷的技巧，助力生產更多有趣、有料有分享的內容?！菊n程收獲】掌握爆款產品策劃的能力系統(tǒng)了解爆款內

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楓影：《To C 會員制，價值增值，新商業(yè)架構》——數字化商業(yè)模式系列   12.30

【課程背景】內容型會員制產品，在經歷過去幾年的會員付費模式后，面臨著內容差異化、版權內容、會員權益服務等全方面的要素型競爭。如何在當下會員制基礎上，突破當前業(yè)務局限，開拓業(yè)績增長的第二曲線？本節(jié)課，將會從整體業(yè)務戰(zhàn)略、商業(yè)模式和會員制基礎上提出當下內容會員制為基礎的新型增長業(yè)務。【課程收獲】了解數字化時代新型業(yè)務戰(zhàn)略（第二曲線）構建的核心理念及重要要素重點掌

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楓影：產品經理系列 B端產品開發(fā) ——產業(yè)數字化 商業(yè)模型 組織協(xié)同——   12.30

【課題背景】B端產品，是圍繞產業(yè)數字化、企業(yè)內部和外部協(xié)同，展開的基于應用場景而開發(fā)的數字化產品。旨在提升企業(yè)運營效率，目前基于企業(yè)的屬性、規(guī)模和所處的業(yè)態(tài)，但具體到相關產品開發(fā)，在實際中仍存在以下難點：企業(yè)差異化，對部署要求不同，私有化、云化和混合云部署對產品技術要求不同對企業(yè)業(yè)務了解不夠深入，所開發(fā)的產品與實際業(yè)務耦合度不足【解決方案】整體開發(fā)理念：B端

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楓影：《智慧醫(yī)療場景應用與發(fā)展趨勢》——產業(yè)數字化系列   12.30

【課程背景】醫(yī)療服務質量的好壞，直接影響了居民的生活幸福指數。2010年后，隨著IT技術的進一步成熟，以及互聯(lián)網的爆發(fā)，醫(yī)療信息化進入新的2.0階段。越來越多的醫(yī)院推出了遠程手機app，來為病人服務。如今，在5G和人工智能新型技術的推動下，醫(yī)療信息化進入了新階段。數字化、網絡化、智能化的醫(yī)療設施和解決方案融入到了傳統(tǒng)醫(yī)療場景，賦能醫(yī)療機構和醫(yī)護人員，為醫(yī)療行

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楓影：《智慧教育場景應用與發(fā)展趨勢》——產業(yè)數字化系列   12.30

【課程背景】隨著5G+AICDE的發(fā)展和技術的不斷成熟，依托物聯(lián)網、云計算、大數據和人工智能等技術打造新型教育形態(tài)和教育模式，本著開放、共享、交互、協(xié)作的理念，以教育信息化促進教育現代化改革，完成智慧校園、智慧教育、智慧教室、智慧課堂的新型改造。教育行業(yè)是一個宏大的課題，本節(jié)課主要從智慧教育的定義、內容和應用場景來剖析智慧教育，并探討智慧教育的未來發(fā)展趨勢。

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楓影：《5G+無人機場景應用與發(fā)展趨勢》——數字化產業(yè)系列   12.30

【課程背景】無人機作為一種新型的科技產品，在我們生活中的用途越來越多，從最開始娛樂性的飛行表演到航拍、物流、巡檢等各個領域都可以看見無人機的身影。如今，無人機行業(yè)發(fā)展迅速，使其對于移動通訊網絡的需求越來越旺盛。5G+無人機的應用也正在滲透到各行各業(yè)。本節(jié)課系統(tǒng)講述無人機的發(fā)展現狀和核心應用場景，以及探討未來的發(fā)展趨勢。幫助無人機解決方案的團隊能夠了解到更多的

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楓影：《智慧農業(yè)場景應用與發(fā)展趨勢》——產業(yè)數字化系列   12.30

【課程背景】對于作為發(fā)展中國家的中國來說，加快智慧農業(yè)建設，利用物聯(lián)網等現代信息技術提升農業(yè)生產管理水平，是實現本國農業(yè)轉型升級的重要舉措。在現階段，我國智慧農業(yè)的發(fā)展仍面臨著很多制約因素，這就需要加快農業(yè)農村信息化基礎設施等多方面建設。本節(jié)課，主要剖析在5G+AI下的智慧農業(yè)的應用場景，解析智慧農業(yè)的底層邏輯，并分析其未來的發(fā)展趨勢。【課程收獲】了解智慧農

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