經(jīng)營(yíng)解碼：業(yè)績(jī)運(yùn)營(yíng)，利潤(rùn)倍增

  培訓(xùn)講師：董波

講師背景：
董波老師?講師背景：–高級(jí)咨詢顧問(wèn)/講師–實(shí)戰(zhàn)派特聘綜合管理高級(jí)咨詢專(zhuān)家和講師；–統(tǒng)招工商管理碩士；–中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師（CPA）、高級(jí)會(huì)計(jì)師、美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師（CMA）；–上交所、深交所、全國(guó)股轉(zhuǎn)持證董秘；–曾任大型國(guó)有企業(yè)、上市公司財(cái)務(wù)經(jīng) 詳細(xì)>>

董波
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經(jīng)營(yíng)解碼：業(yè)績(jī)運(yùn)營(yíng)，利潤(rùn)倍增詳細(xì)內(nèi)容

經(jīng)營(yíng)解碼：業(yè)績(jī)運(yùn)營(yíng)，利潤(rùn)倍增

【課程背景】

您的企業(yè)是否也有這樣的經(jīng)營(yíng)難題：

企業(yè)經(jīng)營(yíng)總覺(jué)得很吃力？利潤(rùn)低、成本高？

只有老板一個(gè)人關(guān)心利潤(rùn)？指標(biāo)難以量化？

業(yè)績(jī)不知道如何分析，如何為企業(yè)經(jīng)營(yíng)結(jié)果做改善？

改善的決策依據(jù)從何而來(lái)？

“經(jīng)營(yíng)起點(diǎn)”決定“經(jīng)營(yíng)終點(diǎn)”！

【課程目的】

面對(duì)企業(yè)普遍存在的經(jīng)營(yíng)難題和歷史性困境，通過(guò)系統(tǒng)建立企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)、戰(zhàn)略地圖執(zhí)行、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、經(jīng)營(yíng)預(yù)算、經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)核算、經(jīng)營(yíng)績(jī)效和業(yè)績(jī)管理七大運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)業(yè)績(jī)運(yùn)營(yíng)軸，有效將企業(yè)的責(zé)權(quán)利合理下放，以量化為基礎(chǔ)，通過(guò)理念的共通，獲取一定的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，能夠有效幫助中高層達(dá)成“理念與目標(biāo)一致”。

通過(guò)建立七大業(yè)績(jī)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)，可以看清楚每個(gè)組織單元的經(jīng)營(yíng)能力與經(jīng)營(yíng)結(jié)果，清楚知道自己現(xiàn)有成果與年度計(jì)劃目標(biāo)的差距，以此激勵(lì)員工朝向制定的目標(biāo)前進(jìn)，以達(dá)到改善經(jīng)營(yíng)結(jié)果的目的，確保年度經(jīng)營(yíng)工作落地。

環(huán)境越變化，越要作計(jì)劃！學(xué)會(huì)作計(jì)劃，才能做管理！

【培訓(xùn)對(duì)象】

企業(yè)中高層管理者及核心管理人員。

【課程六大收獲】

最佳實(shí)踐做法，并將這些原則、理念、方法和經(jīng)驗(yàn)靈活應(yīng)用于企業(yè)管理實(shí)踐中。

掌握制定經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的思維方式、方法論及工具；

以量化為基礎(chǔ)，通過(guò)理性分析與感性認(rèn)知的完美結(jié)合，制定以實(shí)現(xiàn)公司整體業(yè)績(jī)最大化為導(dǎo)向的計(jì)劃方針；

通過(guò)激活員工和績(jī)效分析與評(píng)價(jià)等理念及工具雙管齊下，確保經(jīng)營(yíng)目標(biāo)落地；

強(qiáng)化企業(yè)中高層目標(biāo)與結(jié)果導(dǎo)向；

通過(guò)對(duì)標(biāo)成功案例的剖析，結(jié)合企業(yè)自身實(shí)際情況，拓展學(xué)習(xí)并掌握有效措施；

推動(dòng)企業(yè)建立業(yè)績(jī)經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)，并融入到企業(yè)日常工作運(yùn)營(yíng)之中。

【課程核心內(nèi)容】

第一部分 重塑企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
  • 經(jīng)營(yíng)顯微鏡：重新認(rèn)知企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理
  • 管理駕駛艙：重構(gòu)企業(yè)運(yùn)營(yíng)體系化
  • 經(jīng)營(yíng)中心點(diǎn)：重塑企業(yè)組織運(yùn)營(yíng)力

本章要點(diǎn)：樹(shù)立企業(yè)經(jīng)營(yíng)定位與建系統(tǒng)、抓過(guò)程、要結(jié)果的總體管理思維

第二部分 踐行企業(yè)經(jīng)營(yíng)文化
  • 企業(yè)靈魂：企業(yè)持久發(fā)展精神力量
  • 動(dòng)力來(lái)源：企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)七大來(lái)源
  • 精神萃取：提煉企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)五步法

本章要點(diǎn)：學(xué)習(xí)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中對(duì)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的提煉與踐行

第三部分 推動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略執(zhí)行落地
  • 三環(huán)互鎖：解讀企業(yè)戰(zhàn)略三環(huán)
  • 決戰(zhàn)密碼：年度戰(zhàn)略地圖輸入識(shí)別
  • 執(zhí)行導(dǎo)向：戰(zhàn)略與年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)銜接

本章要點(diǎn)：學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略落地執(zhí)行的關(guān)鍵承接

第四部分 構(gòu)建經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
  • 目標(biāo)需構(gòu)建：企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)設(shè)定
  • 目標(biāo)需量化：兩類(lèi)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和三種階梯指標(biāo)
  • 計(jì)劃需管理：年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)分解與實(shí)施

本章要點(diǎn)：學(xué)習(xí)設(shè)定企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃

第五部分 執(zhí)行企業(yè)年度預(yù)算管理
  • 困惑與顛覆：預(yù)算管理在實(shí)踐中問(wèn)題
  • 連通的利器：預(yù)算鏈接戰(zhàn)略執(zhí)行與經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
  • 實(shí)戰(zhàn)的作法：三類(lèi)預(yù)算十步法編制落地

本章要點(diǎn)：學(xué)習(xí)企業(yè)全面預(yù)算的建立與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的銜接

第六部分 設(shè)立企業(yè)經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)體系
  • 經(jīng)營(yíng)有責(zé)任：設(shè)立經(jīng)營(yíng)獨(dú)立核算體
  • 經(jīng)營(yíng)有傳遞：總部公共費(fèi)與內(nèi)部交易定價(jià)
  • 經(jīng)營(yíng)有數(shù)據(jù)：構(gòu)建經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)報(bào)告體系

本章要點(diǎn)：學(xué)習(xí)企業(yè)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)體系的建立與內(nèi)部財(cái)務(wù)結(jié)算

第七部分 對(duì)標(biāo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)激勵(lì)與績(jī)效
  • 雙效激勵(lì)機(jī)制：四種經(jīng)營(yíng)激勵(lì)方法
  • 績(jī)效模型飛輪：三種典型績(jī)效管理應(yīng)用工具
  • 驅(qū)動(dòng)人力成本：人力成本合理優(yōu)化應(yīng)用

本章要點(diǎn)：學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)激勵(lì)與績(jī)效的整體循環(huán)管理過(guò)程

第八部分 抓好企業(yè)日常業(yè)績(jī)管理
  • 理念必轉(zhuǎn)化：結(jié)構(gòu)業(yè)績(jī)管理為先導(dǎo)
  • 業(yè)績(jī)找突破：制訂業(yè)績(jī)突破計(jì)劃
  • 管控看會(huì)議：業(yè)績(jī)管理三類(lèi)會(huì)議
  • 過(guò)程看演練：業(yè)績(jī)改善五大實(shí)戰(zhàn)工具

本章要點(diǎn)：學(xué)習(xí)企業(yè)業(yè)績(jī)管理的跟蹤與管控實(shí)操

【課程時(shí)長(zhǎng)】2-3天（或依據(jù)客戶需求訂制）

【授課方法】

課中

知識(shí)導(dǎo)入

  • 科學(xué)先進(jìn)管理工具、管理理念、管理方法精講

案例教學(xué)

  • 經(jīng)典案例剖析、實(shí)際案例分析

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課堂互動(dòng)

  • 課堂現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)點(diǎn)、實(shí)戰(zhàn)點(diǎn)問(wèn)答


 

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一、培訓(xùn)背景在新的經(jīng)濟(jì)周期下，多數(shù)民營(yíng)企業(yè)都面臨生存和再發(fā)展的迫切需求。人力資源和財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理中非常核心的兩大部分，一個(gè)管人、一個(gè)管錢(qián)，都屬于企業(yè)的核心資源。企業(yè)在人力資源和財(cái)務(wù)管理之中涉及到很多需要協(xié)同配合完成的共同管理目標(biāo)，公司通過(guò)人、財(cái)?shù)墓芸貙?shí)現(xiàn)當(dāng)期和未來(lái)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)藍(lán)圖的構(gòu)建。本培訓(xùn)課程深入淺出地講解新時(shí)期企業(yè)在發(fā)展中遇到人力資源和財(cái)務(wù)管理問(wèn)題的精

 講師：董波詳情

【課程背景】面對(duì)新冠疫情和新經(jīng)濟(jì)下行調(diào)整周期對(duì)企業(yè)的重大影響，大多數(shù)民營(yíng)企業(yè)都面臨重大的生存和再發(fā)展瓶頸，而民營(yíng)企業(yè)管理的起點(diǎn)和原點(diǎn)基本都是財(cái)務(wù)問(wèn)題。中小民營(yíng)企業(yè)生存和發(fā)展的重要問(wèn)題多數(shù)都是現(xiàn)金問(wèn)題，現(xiàn)金管理在企業(yè)轉(zhuǎn)型中的作用越來(lái)越重要。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)金重要還是利潤(rùn)重要？如何防止企業(yè)現(xiàn)金鏈條的斷裂？各級(jí)財(cái)務(wù)人員需要面對(duì)新時(shí)期新環(huán)境，需要通過(guò)新的財(cái)務(wù)管理模式

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【課程背景】財(cái)務(wù)管理是企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中不可或缺的重要內(nèi)容，企業(yè)的一切經(jīng)營(yíng)活動(dòng)離不開(kāi)財(cái)務(wù)管理的支撐和調(diào)控，以企業(yè)老板及CEO為代表的各級(jí)經(jīng)營(yíng)者需要通過(guò)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理，了解企業(yè)當(dāng)前的資產(chǎn)負(fù)債和利潤(rùn)現(xiàn)金情況，不斷修正企業(yè)當(dāng)前存在的經(jīng)營(yíng)問(wèn)題，進(jìn)而不斷提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)企業(yè)更好更快發(fā)展。中國(guó)發(fā)展型企業(yè)普遍面臨著尖銳的財(cái)務(wù)問(wèn)題：企業(yè)貌似很有價(jià)值，但就是過(guò)不去財(cái)務(wù)關(guān)業(yè)務(wù)

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【課程背景】高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)不是管出來(lái)的，是經(jīng)營(yíng)出來(lái)的。聚焦目標(biāo)、排兵布陣、人才選育、價(jià)值衡量等等管理動(dòng)作，之所以成為很多團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的難點(diǎn)、卡點(diǎn)，原因在于我們只會(huì)從管理、管控的視角來(lái)看待人與事。而組織真正能夠創(chuàng)造績(jī)效的底層邏輯，是領(lǐng)導(dǎo)者能夠成為團(tuán)隊(duì)的北極星，像經(jīng)營(yíng)企業(yè)一樣來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的團(tuán)隊(duì)?；凇懊艚萁?jīng)營(yíng)增長(zhǎng)”的咨詢框架，聚焦中高層管理者的經(jīng)營(yíng)思維與領(lǐng)導(dǎo)力，提供了

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【課程背景】在新的經(jīng)濟(jì)周期下，面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮、社會(huì)變革和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的強(qiáng)力驅(qū)動(dòng)，已產(chǎn)生眾多夢(mèng)想將機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，并愿意為自己和他人創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的個(gè)人和企業(yè)。本課程深入淺出地講解新時(shí)期創(chuàng)業(yè)企業(yè)在發(fā)展和管理中面臨管理問(wèn)題的精髓和要點(diǎn)，介紹新時(shí)期最佳實(shí)踐做法，并將這些原則、理念、方法和經(jīng)驗(yàn)靈活應(yīng)用于企業(yè)管理實(shí)踐中。使創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理者從整個(gè)價(jià)值鏈角度考慮創(chuàng)業(yè)

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【課程背景】疫情常態(tài)化下，對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)能力提出了諸多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)：業(yè)務(wù)如何更加靈活地響應(yīng)客戶需求變化？如何讓全員共識(shí)經(jīng)營(yíng)，把更多部門(mén)變成利潤(rùn)中心如何告別“大鍋飯、糊涂賬”，客觀量化組織和個(gè)人的價(jià)值與產(chǎn)出如何設(shè)計(jì)頂層機(jī)制，持續(xù)吸引和培養(yǎng)人才......數(shù)字化時(shí)代，新技術(shù)迭代加速、客戶需求多變、不確定性增強(qiáng)，小巧、快速、活躍、靈敏的敏捷型組織出現(xiàn)，給出傳統(tǒng)企業(yè)帶來(lái)巨大

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【課程介紹】高科技企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上就是技術(shù)和人才之間的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，都會(huì)面臨一個(gè)現(xiàn)實(shí)而重要的問(wèn)題：企業(yè)需要的人才是否能留住、留住的人才是否能發(fā)揮應(yīng)有的作用呢？要想從根本上解決這個(gè)問(wèn)題，企業(yè)都需要設(shè)計(jì)和實(shí)施符合本企業(yè)實(shí)際的股權(quán)激勵(lì)方案。本課程教你如何利用股權(quán)激勵(lì)的方式留住核心人才，以彌補(bǔ)傳統(tǒng)管理方法和激勵(lì)手段的不足。?【課程

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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