管理者的組織經(jīng)營(yíng)與領(lǐng)導(dǎo)力

  培訓(xùn)講師:董波

講師背景:
董波老師?講師背景:–高級(jí)咨詢(xún)顧問(wèn)/講師–實(shí)戰(zhàn)派特聘綜合管理高級(jí)咨詢(xún)專(zhuān)家和講師;–統(tǒng)招工商管理碩士;–中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPA)、高級(jí)會(huì)計(jì)師、美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師(CMA);–上交所、深交所、全國(guó)股轉(zhuǎn)持證董秘;–曾任大型國(guó)有企業(yè)、上市公司財(cái)務(wù)經(jīng) 詳細(xì)>>

董波
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管理者的組織經(jīng)營(yíng)與領(lǐng)導(dǎo)力詳細(xì)內(nèi)容

管理者的組織經(jīng)營(yíng)與領(lǐng)導(dǎo)力

【課程背景】

高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)不是管出來(lái)的,是經(jīng)營(yíng)出來(lái)的。

聚焦目標(biāo)、排兵布陣、人才選育、價(jià)值衡量等等管理動(dòng)作,之所以成為很多團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的難點(diǎn)、卡點(diǎn),原因在于我們只會(huì)從管理、管控的視角來(lái)看待人與事。而組織真正能夠創(chuàng)造績(jī)效的底層邏輯,是領(lǐng)導(dǎo)者能夠成為團(tuán)隊(duì)的北極星,像經(jīng)營(yíng)企業(yè)一樣來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的團(tuán)隊(duì)。

基于“敏捷經(jīng)營(yíng)增長(zhǎng)”的咨詢(xún)框架,聚焦中高層管理者的經(jīng)營(yíng)思維與領(lǐng)導(dǎo)力,提供了一套體系、完整的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新方法,幫助學(xué)員全面提升組織經(jīng)營(yíng)能力。

【培訓(xùn)對(duì)象】

企業(yè)中高層管理者及核心業(yè)務(wù)人員和管理人員。

【課程收獲】

本課程希望從經(jīng)營(yíng)而非管理的視角,幫助學(xué)員全面構(gòu)建以績(jī)效為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力。從組織戰(zhàn)略與管理難點(diǎn)問(wèn)題入手,通過(guò)多種最佳實(shí)踐案例,幫助學(xué)員掌握組織能力建設(shè)的新思路與新方法。

1、掌握以經(jīng)營(yíng)目標(biāo)為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)構(gòu)建方法

2、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與協(xié)同能力提升的方法

3、掌握領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)利與激勵(lì)的正確使用方法

4、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)培養(yǎng)與人才選拔的方法

5、掌握個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力與經(jīng)營(yíng)思維提升的方法

【課程時(shí)長(zhǎng)】1天

【授課方法】

·案例教學(xué):最佳實(shí)踐剖析、真實(shí)案例角色扮演

·沙盤(pán)教學(xué):場(chǎng)景化深度互動(dòng)教學(xué)

【課程大綱】

【沙盤(pán)】現(xiàn)場(chǎng)模擬情景沙盤(pán)一:團(tuán)隊(duì)演練(選隊(duì)長(zhǎng)、定目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)) (20分鐘)

模塊一、團(tuán)隊(duì)組織力——讓工作事半功倍(100分鐘)

1、如何識(shí)別與建立企業(yè)金三角發(fā)展能力模型?

  • 戰(zhàn)略能力
  • 經(jīng)營(yíng)能力
  • 組織能力

2、如何區(qū)分經(jīng)營(yíng)者與管理者?

3、如何正確區(qū)分團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙?(西游記師徒四人團(tuán)隊(duì))

4、如何通過(guò)四步法精準(zhǔn)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)?

  • 確立目標(biāo)管理邏輯
  • 確立目標(biāo)設(shè)計(jì)方向
  • 確立目標(biāo)設(shè)計(jì)重心
  • 確立目標(biāo)設(shè)計(jì)維度

5、如何建設(shè)團(tuán)隊(duì)六條超越極限的黃金定律?

  • 關(guān)注結(jié)果
  • 為整體做貢獻(xiàn)
  • 聚焦關(guān)鍵
  • 集合優(yōu)勢(shì)
  • 相互信任
  • 正面建設(shè)性思考

【沙盤(pán)】現(xiàn)場(chǎng)模擬情景沙盤(pán)二:團(tuán)隊(duì)驛站傳書(shū)游戲活動(dòng)

模塊二、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力——讓工作贏在團(tuán)隊(duì)(100分鐘)

1、為什么需要團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?

  • 適應(yīng)變化
  • 預(yù)見(jiàn)變化
  • 擁抱變化
  • 領(lǐng)導(dǎo)變化

2、如何識(shí)別團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力缺失?

3、中高管的執(zhí)行內(nèi)核在哪里?

  • 責(zé)權(quán)利邊界線(xiàn)
  • 提高執(zhí)行力核心要素
  • 團(tuán)隊(duì)凝聚力與決策力
  • 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)協(xié)作力

【沙盤(pán)】現(xiàn)場(chǎng)沙盤(pán)情景模擬三:團(tuán)隊(duì)急速60秒游戲活動(dòng)

模塊三、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力——在組織中成就卓越(100分鐘)

1、經(jīng)營(yíng)者的選拔與培養(yǎng):高度、速度、力度、溫度

2、經(jīng)營(yíng)者定位力:四定位

3、經(jīng)營(yíng)者經(jīng)營(yíng)力:目標(biāo)結(jié)果制

4、經(jīng)營(yíng)者帶領(lǐng)力

  • 領(lǐng)導(dǎo)者三個(gè)基本素養(yǎng)
  • 領(lǐng)導(dǎo)者三個(gè)基本角色
  • 領(lǐng)導(dǎo)者三個(gè)基本使命
  • 領(lǐng)導(dǎo)者三條基本主線(xiàn)

5、經(jīng)營(yíng)者賦權(quán)力

  • 領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力陷阱
  • 領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力運(yùn)用
  • 領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力戒律

6、經(jīng)營(yíng)者激勵(lì)力

  • 愛(ài)的五種語(yǔ)言
  • N種激勵(lì)小技巧

【沙盤(pán)】現(xiàn)場(chǎng)沙盤(pán)情景模擬四:團(tuán)隊(duì)管理金字塔游戲活動(dòng)

模塊四、個(gè)人成長(zhǎng)力——重塑自我,終生成長(zhǎng)(100分鐘)

1、未來(lái)的組織需要什么樣的領(lǐng)導(dǎo)者?

2、我們?cè)趺床拍艹墒屡c重塑重要關(guān)系?

3、我們?nèi)绾纬掷m(xù)保持能量與終生成長(zhǎng)?

4、優(yōu)秀的成功者會(huì)傳授給我們哪些好的經(jīng)驗(yàn)?

課堂現(xiàn)場(chǎng)情景模擬五:個(gè)人人生峰谷圖游戲活動(dòng)

課堂現(xiàn)場(chǎng)情景模擬六:領(lǐng)導(dǎo)力能力問(wèn)卷測(cè)評(píng)



 

董波老師的其它課程

【課程背景】在新的經(jīng)濟(jì)周期下,面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮、社會(huì)變革和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的強(qiáng)力驅(qū)動(dòng),已產(chǎn)生眾多夢(mèng)想將機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),并愿意為自己和他人創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的個(gè)人和企業(yè)。本課程深入淺出地講解新時(shí)期創(chuàng)業(yè)企業(yè)在發(fā)展和管理中面臨管理問(wèn)題的精髓和要點(diǎn),介紹新時(shí)期最佳實(shí)踐做法,并將這些原則、理念、方法和經(jīng)驗(yàn)靈活應(yīng)用于企業(yè)管理實(shí)踐中。使創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理者從整個(gè)價(jià)值鏈角度考慮創(chuàng)業(yè)

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【課程背景】疫情常態(tài)化下,對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)能力提出了諸多嚴(yán)峻挑戰(zhàn):業(yè)務(wù)如何更加靈活地響應(yīng)客戶(hù)需求變化?如何讓全員共識(shí)經(jīng)營(yíng),把更多部門(mén)變成利潤(rùn)中心如何告別“大鍋飯、糊涂賬”,客觀量化組織和個(gè)人的價(jià)值與產(chǎn)出如何設(shè)計(jì)頂層機(jī)制,持續(xù)吸引和培養(yǎng)人才......數(shù)字化時(shí)代,新技術(shù)迭代加速、客戶(hù)需求多變、不確定性增強(qiáng),小巧、快速、活躍、靈敏的敏捷型組織出現(xiàn),給出傳統(tǒng)企業(yè)帶來(lái)巨大

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【課程介紹】高科技企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上就是技術(shù)和人才之間的競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,都會(huì)面臨一個(gè)現(xiàn)實(shí)而重要的問(wèn)題:企業(yè)需要的人才是否能留住、留住的人才是否能發(fā)揮應(yīng)有的作用呢?要想從根本上解決這個(gè)問(wèn)題,企業(yè)都需要設(shè)計(jì)和實(shí)施符合本企業(yè)實(shí)際的股權(quán)激勵(lì)方案。本課程教你如何利用股權(quán)激勵(lì)的方式留住核心人才,以彌補(bǔ)傳統(tǒng)管理方法和激勵(lì)手段的不足。?【課程

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一、培訓(xùn)背景面對(duì)新經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的浪潮,在社會(huì)變革和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的強(qiáng)力驅(qū)動(dòng)下,產(chǎn)生了眾多將夢(mèng)想機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)并為自己和他人創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的個(gè)人和企業(yè)。在新的經(jīng)濟(jì)周期下,多數(shù)民營(yíng)企業(yè)都面臨生存和再發(fā)展的迫切需求,很多創(chuàng)業(yè)管理者雖然創(chuàng)業(yè)豪情壯志,但缺乏管理經(jīng)驗(yàn)和管理知識(shí),本培訓(xùn)課程專(zhuān)為初創(chuàng)企業(yè)或二次創(chuàng)業(yè)企業(yè)的管理者量身定制,提升企業(yè)新管理理念,傳遞符合當(dāng)前環(huán)境

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【課程背景】頂層設(shè)計(jì)是基于企業(yè)核心系統(tǒng)的整體規(guī)劃,通過(guò)構(gòu)建頂層思維,規(guī)劃設(shè)計(jì)奮斗藍(lán)圖,對(duì)企業(yè)未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì),統(tǒng)籌規(guī)劃企業(yè)的方向、規(guī)則、人才、資源、資本等核心要素,以更高效的方式創(chuàng)造客戶(hù)價(jià)值,實(shí)現(xiàn)企業(yè)課持續(xù)發(fā)展。公司設(shè)立設(shè)計(jì)——外部公司法律主體從不同的視角規(guī)劃企業(yè)產(chǎn)業(yè)藍(lán)圖和價(jià)值路徑,以寬廣的視野精準(zhǔn)定位企業(yè)法律主體,完成企業(yè)從業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)到價(jià)值經(jīng)營(yíng)的布局

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【課程介紹】近些年,新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又一次催生了資本市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展,以IPO作為企業(yè)典型外延發(fā)展與資本運(yùn)作路徑的案例層出不窮。董秘作為企業(yè)上市籌劃和操作過(guò)程中不可或缺的重要職位,也是公司治理、資本運(yùn)作、投資者關(guān)系管理、信息披露和公司市值管理的關(guān)鍵崗位。企業(yè)只有培養(yǎng)熟悉資本游戲規(guī)則、具有優(yōu)秀組織協(xié)調(diào)能力、掌握實(shí)操技能的董秘人才,才能在資本盛宴中收獲豐碩的果實(shí)。優(yōu)秀

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【課程背景】面對(duì)環(huán)境的變遷,企業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨各種前所未有的困難和挑戰(zhàn),管理轉(zhuǎn)型勢(shì)在必行。大量的經(jīng)營(yíng)分析如果僅僅停留于立足三張財(cái)務(wù)報(bào)表、計(jì)算若干財(cái)務(wù)指標(biāo)等傳統(tǒng)財(cái)務(wù)分析模式上,不明白業(yè)務(wù)關(guān)注的重點(diǎn)到底是什么、不與企業(yè)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃作強(qiáng)連接,那產(chǎn)出的分析報(bào)告就會(huì)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)低價(jià)值、無(wú)價(jià)值的風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)營(yíng)分析在企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)際中越來(lái)越重要,經(jīng)營(yíng)分析有助于及時(shí)分析和反映企業(yè)戰(zhàn)略的規(guī)劃

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【課程背景】注冊(cè)制,科創(chuàng)板,創(chuàng)新層,北交所……..,為了幫助中小企業(yè)發(fā)展,國(guó)家對(duì)證券市場(chǎng)的改革快馬加鞭,全力推動(dòng)以資本促進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。您的企業(yè)可能遇到如下上市困惑?上市條件是什么?我們能否上市?上市前需要解決哪些問(wèn)題?如何解決?如何選擇上市的板塊?如何選擇中介機(jī)構(gòu)?如何控制費(fèi)用?如何配合中介機(jī)構(gòu)?上市需要哪些流程?時(shí)間周期要多久?什么時(shí)間啟動(dòng)上市

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【課程背景】近些年在企業(yè)發(fā)展經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)激烈,風(fēng)險(xiǎn)叢生,要使企業(yè)立于不敗之地,一個(gè)重要的問(wèn)題就是如何做出正確的經(jīng)營(yíng)決策,以此衡量和控制各種商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)營(yíng)決策已經(jīng)成為企業(yè)中高管一項(xiàng)重要的經(jīng)營(yíng)能力,經(jīng)營(yíng)決策專(zhuān)注于研究如何提高決策質(zhì)量,減少?zèng)Q策的時(shí)間和成本,降低風(fēng)險(xiǎn)提高決策收益,助力以下企業(yè)可能在管理決策中還存在問(wèn)題不發(fā)生或少發(fā)生:財(cái)務(wù)不參與企業(yè)的經(jīng)

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【課程背景】您的企業(yè)面對(duì)的經(jīng)營(yíng)或財(cái)務(wù)問(wèn)題可能是:成本高,利潤(rùn)低,如何持續(xù)盈利?苦心培養(yǎng)人才卻在流失?人浮于事且組織效率低下?人心渙散,怨聲載道,員工激勵(lì)貌合神離?各自為政部門(mén)墻又高又厚?經(jīng)營(yíng)混亂且造成糊涂賬?業(yè)財(cái)無(wú)法融合,永遠(yuǎn)是一面“矛”一面“盾”?財(cái)務(wù)伙伴很苦惱,很傷心,很無(wú)奈?用“擰毛巾”的思維去經(jīng)營(yíng)企業(yè),對(duì)于大企業(yè)而言,結(jié)構(gòu)臃腫,干毛巾能擰出“油”;對(duì)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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