《IPD集成產品開發(fā)與實踐》

  培訓講師:吳志德

講師背景:
吳志德老師項目管理實戰(zhàn)專家15年項目管理+研發(fā)管理實戰(zhàn)經驗廈門大學項目管理碩士NPDP/PMP授權培訓師(中國國際人才交流基金會)全國項目管理標準化技術委員會授權培訓師(中國標準化協(xié)會)產品研發(fā)管理專家曾任:萬利達科技(電子制造業(yè))丨項目經 詳細>>

吳志德
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《IPD集成產品開發(fā)與實踐》詳細內容

《IPD集成產品開發(fā)與實踐》

? 課程背景:

在產品日新月異,各行各業(yè)日趨內卷,行業(yè)跨界交疊日趨明顯,用戶需求日趨多樣化的商業(yè)環(huán)境中,技術的迅速發(fā)展和市場的日益競爭使得產品的生命周期變得越來越短。企業(yè)之間的競爭已經從技術競爭轉變?yōu)榱水a品競爭。產品創(chuàng)新不僅是企業(yè)生存的關鍵,也是所有創(chuàng)新的基礎和源泉,產品創(chuàng)新在“市場拉動”和“技術推動”雙核驅動下前行。產品創(chuàng)新固然重要,然而,在新產品的開發(fā)過程中,企業(yè)常常會遇到一些難題:

1、什么樣的好的產品創(chuàng)新開發(fā)模式能提高產品的開發(fā)成功率?帶來產品的商業(yè)成功?

2、誰來承擔產品管理的職責?產品管理者需要具備哪些專業(yè)技能,如何培養(yǎng)這些技能?

3、如何做出市場上,顧客需要的產品?如何與顧客進行有效的溝通,以發(fā)現(xiàn)他們的隱性需求?如何從大量的需求信息中提煉出核心的客戶需求?

4、如何策劃具有競爭力的差異化產品?做到人無我有,人有我優(yōu)。

5、開始就決定了失敗,如何在前期進行嚴密的論證,以避免開發(fā)過程中的頻繁變更?如何確保產品開發(fā)過程中實現(xiàn)核心需求?

6、如何做產品的開發(fā)選擇?做好產品的組合管理,而不是什么都想做,什么都做不好。

7、什么樣的流程能提高產品的開發(fā)成功率?什么樣的流程才是適合自己的流程?

8、如何避免產品的“一招鮮”,做好產品線的長線規(guī)劃,產品的生命周期管理,做到“吃著碗里的,看著鍋里的,還要想著田里的“

集成產品開發(fā)(IPD Integrated Product Development)來源于PACE(Product And Cycle Excellence,即產品周期優(yōu)化法,系全球領先的研發(fā)咨詢機構PRTM公司提出的研發(fā)管理模式),是經過IBM公司五年的實踐,總結出來的一套先進、成熟的研發(fā)管理思想、模式和方法。在美國,眾多著名企業(yè)紛紛實施IPD,以提升創(chuàng)新能力。在國內,華為公司從1998年開始率先引進并實施IPD,使產品創(chuàng)新能力和企業(yè)競爭力大幅度提升。從2000年以來,方太、中集集團、山特電子、康佳、等多家企業(yè)成功實施IPD,涉及電子、通信、軟件、自動化、集成電路、機電設備、材料、卷煙等眾多行業(yè),均取得了顯著的效果。

本課程的授課內容全部源于對于集成產品開發(fā)體系IPD的總結研究與最佳實踐。在培訓方法上,通過課堂講授(演示和案例培訓相結合),將IPD的端到端流程,包括研發(fā)需求管理、市場管理、概念階段、計劃階段、開發(fā)測試階段、驗證階段、發(fā)布階段、生命周期管理與運維階段、研發(fā)項目管理與研發(fā)人員管理進行全面詳細的梳理與總結實踐闡述,深入淺出的揭示IPD的本質、原理與實踐技巧。

課程收益:

  • p? 了解產品開發(fā)的成功規(guī)律和關鍵成功因素
  • p? 了解中國企業(yè)在研發(fā)中最容易遇到的問題,并找到解決的思路
  • p? 系統(tǒng)掌握集成產品開發(fā)(IPD)這種現(xiàn)代研發(fā)管理體系的整體架構、思想和方法
  • p? 樹立正確、系統(tǒng)的研發(fā)理念和原則,學習國際上先進、成熟的研發(fā)管理模式
  • p? 掌握制定產品戰(zhàn)略及規(guī)劃的要點和落實產品規(guī)劃中應關注的方面
  • p? 掌握IPD平臺化開發(fā)的思想、方法,了解產品平臺建設的實踐經驗
  • p? 學習IPD如何做到研發(fā)以市場為導向,IPD如何實現(xiàn)跨部門的有效運作
  • p? 學習領先企業(yè)在實施IPD方面的實踐經驗
  • p? 學會應用IPD來解決企業(yè)產品開發(fā)面對的問題

課程時間: 2天,6小時/天

課程對象:產品總監(jiān)、產品主管、部門主管、產品經理、產品管理助理、PMO、項目經理、項目助理、以及對產品管理感興趣的其他人員

課程方式:理論講解+案例解析+練習+互動問答

課程模型:

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課程大綱

第一講、? 產品研發(fā)面臨的挑戰(zhàn)和問題

1、產品研發(fā)面臨的主要問題和困難

2、?產品研發(fā)的系統(tǒng)性解決方案

3、?為什么需要IPD

4、?產品研發(fā)的多快好省

5、?產品研發(fā)的演進路線圖

第二講: IPD(集成產品開發(fā))體系的整體框架

1、IPD的核心思想

2、IPD的總體框架

3、IPD的方法論體系

  • 研發(fā)管理體系的水平等級劃分及演進
  • IPD所綜合的優(yōu)秀實踐及設計思想
  • IPD體系模型圖和體系內容
  • IPD每個階段的概觀與交付概述
  • 跨部門團隊與績效管理
  • IPD端到端流程的角色

p? 研討:貴公司產品研發(fā)處于何級別?存在的典型問題是什么?

3、?IPD產品戰(zhàn)略管理與產品平臺

1)IPD產品戰(zhàn)略管理

  • 產品戰(zhàn)略的層次:核心戰(zhàn)略愿景、產品平臺戰(zhàn)略、產品線戰(zhàn)略、產品戰(zhàn)略。
  • 核心戰(zhàn)略愿景的意義、示例
  • 產品戰(zhàn)略與規(guī)劃方法
  • 公司研發(fā)核心戰(zhàn)略
  • 產品線組合戰(zhàn)略

2)IPD產品平臺戰(zhàn)略與產品的VRM版本劃分

  • 產品平臺戰(zhàn)略是決定產品競爭力和公司長期成功的關鍵
  • 產品平臺與技術、產品線、產品之間的關系
  • 不同產品類型的產品平臺示例
  • 產品的VRM版本劃分
  • 產品平臺戰(zhàn)略規(guī)劃的方法、步驟、示例?

第三講: IPD市場管理流程(MM流程)

1、市場管理與產品規(guī)劃

  • 市場管理與產品規(guī)劃是落實產品戰(zhàn)略目標的重要方法
  • 缺乏市場管理與產品規(guī)劃的危害及后果,示例
  • 缺乏市場管理與產品規(guī)劃是產品開發(fā)不成功的重要原因

2、市場管理MM流程與產品規(guī)劃的流程、步驟

  • MM流程的六個核心步驟詳解(市場評估、進行市場細分、市場組合分析、業(yè)務戰(zhàn)略與計劃制定、優(yōu)化業(yè)務計劃、管理業(yè)務計劃與績效管理
  • 市場評估:了解市場環(huán)境、分析市場機會,方法、工具、示例
  • 市場細分:理解細分市場客戶需求,挖掘產品開發(fā)機會,方法、工具、示例
  • 市場組合分析:評估細分市場競爭力,評估產品開發(fā)優(yōu)先級,方法、工具、示例
  • 業(yè)務戰(zhàn)略與計劃制定(包括優(yōu)化與管理):制定業(yè)務計劃,制定產品線業(yè)務計劃、產品開發(fā)路標規(guī)劃,示例
  • 企業(yè)如何建立市場管理和產品規(guī)劃機制,示例

第四講: IPD端到端的結構化產品開發(fā)流程

1、?IPD的產品開發(fā)決策評審

2、?IPD結構化產品開發(fā)流程

  • 產品開發(fā)流程缺乏結構化的危害、示例
  • IPD結構化產品開發(fā)流程的思路:劃分階段、劃分層次
  • IPD結構化產品開發(fā)流程的層次結構
  • 集成產品開發(fā)(IPD)主流程及產品開發(fā)各階段流程
  • IPD結構化產品開發(fā)流程介紹
    • 概念階段流程
      • 概念階段的目標、關注點和交付
      • 概念階段的關鍵活動
    • 計劃階段流程
      • 計劃階段的目標、關注點和交付
      • 計劃階段的關鍵活動
    • 開發(fā)階段流程
      • 理解開發(fā)階段:開發(fā)階段目標、關注點
      • 開發(fā)階段的流程與主要活動詳解(開工、詳細設計、單元測試、技術評審、核心組的開發(fā)過程監(jiān)控、支持類開發(fā)活動)
    • 驗證階段流程
      • 理解驗證階段:驗證階段目標、關注點
      • 驗證階段的流程與主要活動詳解(產品測試、認證和標桿測試、技術評審、發(fā)布準備評估和可獲得性決策評審)
    • 發(fā)布與產品生命周期階段流程
      • 理解發(fā)布階段:發(fā)布階段目標、關注點
      • 發(fā)布階段的流程及主要活動詳解(測試退出檢查、發(fā)布材料包、發(fā)布價格、發(fā)布計劃與發(fā)布時間點、銷售監(jiān)控)
  • IPD流程的要素:活動說明、模板、檢查單、作業(yè)指導書,舉例

第五講: IPD支撐性流程

1、IPD支撐性流程簡介

  • 技術評審流程
  • 項目管理流程
  • 需求管理流程
  • 配置管理流程
  • 文檔管理流程
  • 新器件選購流程
  • 質量管理流程

2、IPD關鍵支撐性流程之一——技術評審

  • 缺乏技術評審的危害與后果,示例
  • 技術評審點的設置、各技術評審點的內容
  • 技術評審的過程
  • 技術評審原則
  • 如何建立高效的技術評審機制

2、IPD關鍵支撐性流程之二——項目管理

3、IPD關鍵支撐性流程之三——需求管理

  • IPD需求管理的重要作用
  • IPD需求管理方法、流程、示例:
  • 端到端的需求管理流程框架詳解(收集、分析、分發(fā)、實現(xiàn)和驗證)

第六講: IPD集成產品開發(fā)--企業(yè)實踐與研討

1、產品開發(fā)流程結構化的幾個常見問題

2、企業(yè)如何建立適合自己的IPD流程

3、怎樣根據(jù)企業(yè)研發(fā)管理現(xiàn)狀采用不同的IPD實施策略

4、實施IPD變革的風險、可能遇到的困難及對策

5、實施IPD變革的過程

5、運用變革管理思想保障實施效果

p?? 案例:W公司實施研發(fā)管理體系的實踐

6、?IPD實施研討

課程總結與回顧

1.?講師回顧與總結課程知識點

2.?學員總結課程要點并制定課后行動計劃

3.?自由問題解答Q&A

課程分享的電子資料包:

——《產品開發(fā)與管理》工具模版資料包

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課程背景:在產品日新月異,消費者需求多樣性的今天,產品生命周期越來越短,產品需求越來越多樣性和復雜性,研發(fā)已經成為了企業(yè)競爭的主戰(zhàn)場,而研發(fā)項目管理則是一項極具挑戰(zhàn)性的工作。研發(fā)面臨著市場和客戶的壓力,產品研發(fā)不能靠以前的“膽子大、憑經驗、多試錯”來進行產品開發(fā),產品開發(fā)涉及到企業(yè)內外部的綜合多要素。從外部因素考慮,我們的產品開發(fā)出來能否滿足市場的需要?而不

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課程名稱:企業(yè)項目化管理課程對象:企業(yè)管理人員課程時間:6天(6H/天)課程方式:課堂講授+互動討論+工作坊實戰(zhàn)演練課程特點:大量生動的實戰(zhàn)案例,嫻熟的專業(yè)化培訓技巧,善于運用視頻展示、小組討論,案例分析等培訓方式,讓學員在互動中體驗真諦,在輕松的氛圍中掌握項目管理技能。課程采用顧問式培訓方式和行動學習理念,課堂中設置工作實際問題研討和點評環(huán)節(jié),突出培訓的實

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課程背景:在產品日新月異,各行各業(yè)日趨內卷,行業(yè)跨界交疊日趨明顯,用戶需求日趨多樣化的商業(yè)環(huán)境中,技術的迅速發(fā)展和市場的日益競爭使得產品的生命周期變得越來越短。企業(yè)之間的競爭已經從技術競爭轉變?yōu)榱水a品競爭。產品創(chuàng)新不僅是企業(yè)生存的關鍵,也是所有創(chuàng)新的基礎和源泉,產品創(chuàng)新在“市場拉動”和“技術推動”雙核驅動下前行。產品創(chuàng)新固然重要,然而,在新產品的開發(fā)過程中,

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課程背景:IBM數(shù)據(jù)表明,如果公司建立規(guī)范化的CBB共享平臺,在產品設計過程中盡量選用平臺庫中的部件和物料,料號減少了30,供應商從5000多家減少到1200多家,共享的開發(fā)費用從2增加到20,減少50億美元的庫存成本,每年節(jié)約持有成本5億美元,節(jié)約勞動力20億美元。因此,CBB共享模塊的建立,不僅縮短研發(fā)時間,節(jié)約了研發(fā)成本和制造成本,還保證了產品的質量,

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課程背景:如果公司一次只做一個項目,所有資源人員只為此項目而準備,項目型項目經理擁有相對多和足夠的項目資源和權力,研發(fā)人員大多數(shù)專職在一個項目中,那么通過單項目的項目規(guī)劃—執(zhí)行—控制可以把這個項目管好,對研發(fā)人員也相對專注在單一的項目中。而當今企業(yè)面臨的研發(fā)管理問題更多是多項目的問題,包括如下:1、有限的資源如何能同時保障多個項目的協(xié)同運作2、多個項目之間需

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課程背景:項目過程是一項復雜且系統(tǒng)性的工作,需要企業(yè)投入大量的人、財、物資源。在這個過程中,企業(yè)往往容易走向兩個極端:一方面,追求項目成果的完美和優(yōu)越性,希望通過項目成果的獨特功能或技術創(chuàng)新來吸引消費者,這種追求往往導致項目成本迅速上升,超過預算,且開發(fā)進度出現(xiàn)滯后,無法在市場上面臨激烈競爭之前完成上市或改進。另一方面,也有一些企業(yè)為了控制成本,往往會對各個

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課程背景:在事事皆可為項目,人人都是項目管理者的今天,企業(yè)的成功依賴于每個項目的成功執(zhí)行。在現(xiàn)代企業(yè)活動中,項目活動已經變得至關重要,存在于企業(yè)戰(zhàn)略管理、經營性管理和支持性管理中。在企業(yè)項目越來越多的今天,能夠獨當一面的項目經理越來越欠缺。企業(yè)發(fā)現(xiàn)把原來干得好的骨干人員,比如技術骨干提升成項目經理,卻發(fā)現(xiàn)他并不一定能夠勝任。技術骨干也許還忙著自己解決技術問題

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課程背景:典型的職能式組織結構劃分的方式會帶來職能劃分清晰,責任明了的好處,它適合于確定性時代,如典型生產制造行業(yè)按大訂單式的,銷售接單---計劃排單下單---采購物料---上線生產---按單出貨。但經常或遇到的問題,就是我們常說的部門墻,在本職能部門溝通協(xié)調OK,往往在跨部門溝通協(xié)調時候,出于職責劃分等往往就容易出問題,或不高效,比如:哪個部門先溝通哪個部

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