曼陀羅沙盤--團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效溝通實(shí)戰(zhàn)模擬

  培訓(xùn)講師:陳明麗

講師背景:
陳明麗老師——員工職業(yè)素養(yǎng)提升教練曾任:小鴨集團(tuán)ERP分公司(國企、國家級(jí)高新技術(shù)企業(yè))人力資源管理曾任:神思電子(國內(nèi)領(lǐng)先AI+云服務(wù)商、國家專精特新小巨人、創(chuàng)業(yè)版上市)人力資源管理曾任:天地和家裝集團(tuán)(全國家裝頭部民營企業(yè))內(nèi)部咨詢顧問 詳細(xì)>>

陳明麗
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曼陀羅沙盤--團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效溝通實(shí)戰(zhàn)模擬詳細(xì)內(nèi)容

曼陀羅沙盤--團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效溝通實(shí)戰(zhàn)模擬

【課程背景】

在快速變化的商業(yè)環(huán)境中,團(tuán)隊(duì)合作成為企業(yè)成功的關(guān)鍵因素。本課程旨在通過曼陀羅沙盤模擬,一個(gè)基于探險(xiǎn)尋寶的游戲,來培養(yǎng)和提升團(tuán)隊(duì)成員的合作精神、決策能力、資源管理和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估技巧。通過模擬實(shí)際經(jīng)營場(chǎng)景,參與者將學(xué)習(xí)如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

【課程收益】

  • 理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性和團(tuán)隊(duì)成員角色的多樣性。
  • 學(xué)習(xí)如何制定SMART目標(biāo),并在團(tuán)隊(duì)中達(dá)成共識(shí)。
  • 掌握有效溝通、決策制定和資源分配的策略。
  • 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和協(xié)作精神。
  • 通過模擬實(shí)踐,提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境和不確定性的能力。

【課程特色】

  • 互動(dòng)性強(qiáng):通過沙盤模擬,參與者能夠親身體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的過程。
  • 實(shí)戰(zhàn)模擬:模擬真實(shí)的商業(yè)和組織環(huán)境,讓參與者在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)和試錯(cuò)。
  • 角色扮演:每個(gè)參與者扮演不同的角色,體驗(yàn)不同職責(zé)對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響。
  • 團(tuán)隊(duì)反思:通過ORID模型,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行深入反思和學(xué)習(xí)。

【課程對(duì)象】企業(yè)全員、中基層管理者(定制版)

【課程時(shí)間】1天(6小時(shí)/天)

【課程大綱】

第一部分:課程介紹與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

課程背景與目標(biāo)介紹

團(tuán)隊(duì)成員自我介紹與角色分配

團(tuán)隊(duì)文化建設(shè):起隊(duì)名、畫隊(duì)標(biāo)、喊口號(hào)

第二部分:任務(wù)背景與規(guī)則介紹

探險(xiǎn)尋寶任務(wù)背景介紹

沙盤模擬規(guī)則詳細(xì)解釋

角色職責(zé)與任務(wù)分配

第三部分:準(zhǔn)備工作與決策制定

了解航海圖與海域特點(diǎn)

物資與資源的準(zhǔn)備與分配

制定初步探險(xiǎn)計(jì)劃與目標(biāo)設(shè)定

第四部分:模擬探險(xiǎn)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作

開始模擬探險(xiǎn),進(jìn)行資源交易與決策

應(yīng)對(duì)不同海況,進(jìn)行即時(shí)決策與調(diào)整

團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通與協(xié)作,共同解決問題

第五部分:風(fēng)險(xiǎn)管理與資源優(yōu)化

面對(duì)臺(tái)風(fēng)、海怪等風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)策略

資源的合理分配與優(yōu)化使用

利用老船長杰克的信息進(jìn)行決策支持

第六部分:目標(biāo)達(dá)成與績效評(píng)估

評(píng)估團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的達(dá)成情況

反思團(tuán)隊(duì)決策過程與績效

學(xué)習(xí)如何根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整目標(biāo)

第七部分:課程總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃

ORID模型引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)反思

總結(jié)課程學(xué)習(xí)點(diǎn)與個(gè)人收獲

制定將課程學(xué)習(xí)應(yīng)用到工作中的行動(dòng)計(jì)劃



 

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【課程背景】在當(dāng)前復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中,中層管理者作為企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施的關(guān)鍵力量,其能力的提升對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。本課程針對(duì)中層管理者在時(shí)間管理、部屬培育和激勵(lì)下屬等方面的需求,結(jié)合現(xiàn)代管理理念和實(shí)踐案例,設(shè)計(jì)出一套全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)課程。通過本課程,管理者將能夠更有效地提升自身及團(tuán)隊(duì)的工作效率,培育和發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員,以及激發(fā)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)在動(dòng)力?!菊n程收益】角色定位

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【課程背景】在現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)中,傳統(tǒng)的教學(xué)方法可能已不能滿足員工的學(xué)習(xí)需求。戲劇式培訓(xùn)作為一種創(chuàng)新的教學(xué)方法,通過即興戲劇的形式,激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。本課程旨在幫助企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師和管理人員掌握戲劇式培訓(xùn)的技巧,以提高培訓(xùn)效果和員工參與度。【課程特色】1.?結(jié)合即興戲劇與培訓(xùn)實(shí)踐,提供全新的培訓(xùn)視角。2.?豐富的互動(dòng)式體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)員的參與感和學(xué)習(xí)興趣。3

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【課程背景】在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,有效的溝通能力是職場(chǎng)成功的關(guān)鍵,也成為推動(dòng)個(gè)人前進(jìn)的強(qiáng)大引擎。它不僅關(guān)系到個(gè)人如何表達(dá)自己的想法和情感,還涉及到如何理解他人、建立信任、解決沖突以及推動(dòng)團(tuán)隊(duì)合作。然而,許多專業(yè)人士在溝通時(shí)面臨挑戰(zhàn),如難以表達(dá)自己的觀點(diǎn)、難以理解他人的需求,以及在團(tuán)隊(duì)中推動(dòng)共識(shí)。職場(chǎng)溝通力提升:戲劇式溝通力工作坊旨在通過戲劇式培訓(xùn)的方法

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【課程背景】生命是一個(gè)不斷與世界互連的過程,我們生來就需要與這個(gè)世界互動(dòng)溝通,溝通技能浸潤在我們身體的每個(gè)細(xì)胞??茖W(xué)掌握溝通原理、養(yǎng)成有效溝通習(xí)慣,嫻熟運(yùn)用溝通技巧,自然、輕松、高效的兼顧自我與他人需要,正確的表達(dá)自己和準(zhǔn)確的理解他人,對(duì)我們個(gè)人的人際關(guān)系和事業(yè)成功都是十分重要的。高情商的溝通能力也是職場(chǎng)人士的必備技能,有效的溝通能使自我在工作中更加高效順暢

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【課程背景】在全球化與數(shù)字化的浪潮推動(dòng)下,企業(yè)正加速向“賦能式”管理模式轉(zhuǎn)型,以應(yīng)對(duì)BANI時(shí)代的不確定性和復(fù)雜性。員工的“自我驅(qū)動(dòng)”不僅關(guān)系到個(gè)體的職業(yè)發(fā)展,也直接關(guān)聯(lián)到企業(yè)的整體競(jìng)爭力。因此,本課程著眼于激發(fā)員工的“內(nèi)在動(dòng)力”,通過職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人能力提升,促進(jìn)員工從被動(dòng)接受到主動(dòng)參與,從單一執(zhí)行到全面思考,為企業(yè)培養(yǎng)出能夠在復(fù)雜環(huán)境中自我驅(qū)動(dòng)、持續(xù)進(jìn)

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【課程背景】隨著市場(chǎng)競(jìng)爭的加劇和工作節(jié)奏的加快,員工在職場(chǎng)中面臨的壓力不斷增加。這些壓力不僅來源于工作任務(wù)本身,還可能來自于人際關(guān)系、職業(yè)發(fā)展、工作與生活平衡等多方面。壓力不僅影響個(gè)人的身心健康,和工作表現(xiàn),還可能對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和企業(yè)的整體績效產(chǎn)生負(fù)面影響。因此,培養(yǎng)員工的陽光心態(tài)和情緒壓力管理能力,對(duì)于提升工作效率、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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