新員工培養(yǎng)體系梳理優(yōu)化與留存率提升計劃
新員工培養(yǎng)體系梳理優(yōu)化與留存率提升計劃詳細內(nèi)容
新員工培養(yǎng)體系梳理優(yōu)化與留存率提升計劃
課程背景:
隨著社會經(jīng)濟發(fā)展,市場競爭日益激烈,各企業(yè)之間產(chǎn)品同質(zhì)化嚴重,企業(yè)與企業(yè)之間的競爭更多在于各團隊之間的人才競爭,誰更懂人才培養(yǎng)、團隊搭建,誰就能在激烈地競爭中勝出并發(fā)展壯大,對于企業(yè)中高層管理者來說,這是工作中必備的技能,然而很多管理者因為在業(yè)務(wù)崗位上業(yè)務(wù)出色而收到晉升,并沒有進行過企業(yè)運營管理的系統(tǒng)學(xué)習(xí),管理全憑自身過往經(jīng)驗,欠缺對于新員工系統(tǒng)性培養(yǎng)的方法,導(dǎo)致對于新入職的員工留存效果并不理想。
本課程為解決在團隊管理過程中,出現(xiàn)的新員工流失率高、留人難的問題,幫助企業(yè)解決找到有效措施來提升團隊績效,以期達到企業(yè)績效提升的目的。
課程收益:
● 了解企業(yè)新員工留存的現(xiàn)狀
● 了解新員工愿意留下來的原因
● 梳理企業(yè)內(nèi)部新員工帶教的流程和方法
● 掌握對新員工進行銷售服務(wù)培訓(xùn)的方法
● 掌握對新員工進行新品帶教的方法
● 掌握對新員工進行有效工作布置的方法
● 掌握對新員工進行正面反饋和負面反饋的方法
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:店長、副店長、區(qū)域經(jīng)理、人力資源、內(nèi)訓(xùn)師等
課程方式:講授、案例解析、小組討論、情境演練
培訓(xùn)產(chǎn)出:新員工3天帶教表、新員工7天評估檢核表、新員工7天、15天、1個月面談框架、新員工培養(yǎng)銷售技巧課程、新員工服裝面料大全表、新員工培訓(xùn)體系列表
課程大綱
第一講:企業(yè)新員工留存現(xiàn)狀分析
一、新員工招聘難分析
1. 本企業(yè)門店缺編與招聘情況
2. 從九零后零零后人口總量看招聘難問題
3.從市場供需與新行業(yè)發(fā)展看服務(wù)行業(yè)招聘難問題
二、新員工留存難分析
1. 近三年新員工占比分析
2.本企業(yè)試工期留存率數(shù)據(jù)及原因分析
3.本企業(yè)試用期留存率數(shù)據(jù)及原因分析
4.本企業(yè)轉(zhuǎn)正3個月內(nèi)留存率數(shù)據(jù)及原因分析
三、新員工留存前提分析
1.吸引新員工留下的原因分析
2.留下新員工的3項辦法
互動:過去你是如何帶教新員工的
第二講:新員工帶教流程梳理
一、新員工試用期帶教流程梳理
1.新員工試工期7天帶教內(nèi)容、時間、標準等梳理
案例解析:阿里新員工培養(yǎng)實踐
實操演練:新員工7天帶教流程、表格梳理
2.帶教轉(zhuǎn)正考核標準輸出
3.管理層要做的3項任務(wù)
4. 新員工1個月培養(yǎng)框架梳理
5. 新員工入職2-3個月培養(yǎng)內(nèi)容梳理
案例解析:華為180天新員工培養(yǎng)計劃
二、新員工成長重點代培內(nèi)容與技巧
1.門店新工培訓(xùn)八大內(nèi)容
互動:我們?nèi)绾芜M行新工帶教
2.如何帶教新員工服務(wù)要求
3.如何帶教新員工銷售八部曲
實操演練:銷售技巧重要環(huán)節(jié)話術(shù)動作經(jīng)驗萃取
4.如何帶教員工快速學(xué)會單環(huán)節(jié)技巧
實操演練:銷售技巧帶教練習(xí)與點評
三、把握新品培訓(xùn)提升商品售罄
1.新品培訓(xùn)的真正威力
互動:為什么有的門店可以打造1天就斷的爆款
2.新品培訓(xùn)的四大內(nèi)容
案例解析:某服裝品牌新品培訓(xùn)課件及講解示范
3.門店新品培訓(xùn)實施頻次
4.新品培訓(xùn)必備技能講解—過款
1)新品過款的5大類20個要素解析
演練:新品過款實操演練(用本品牌的貨品)
5.如何進行新品知識跟進與考核
1)跟進與考核的標準
2)跟進與考核的對象
3)跟進與考核的頻次
第三講:新員工面談技巧
一、為什么要和新員工進行定期面談
1.定期面談是對新員工成長適應(yīng)階段關(guān)懷的體現(xiàn)
2. 新員工試用期需要持續(xù)關(guān)注
3.新員工應(yīng)多久進行一次溝通面談
互動:你以前和多少本部門新員工多久時間進行過一次面談
二、讓新員工交出滿意的工作結(jié)果
互動:為什么經(jīng)常出現(xiàn)工作結(jié)果不如人意?
1. 管理者布置工作的5大步驟
1)布置工作越精準提交結(jié)果越滿意
2)布置工作5大步驟詳解——布置+復(fù)述+解釋+詢問+引導(dǎo)
情景模擬:布置工作
2. 下屬接收工作的5大步驟
1)為什么要給下屬養(yǎng)成接收工作按步驟執(zhí)行的習(xí)慣?
2)接收工作5大步驟詳解——傾聽+復(fù)述+詢問+建議+方案
情景模擬:接收工作
三、提升檢查反饋與績效面談結(jié)果
1. 來自管理者的管理思考
頭腦風(fēng)暴:我們通常如何進行反饋與面談?
1)“胡蘿卜加大棒”的管理方式是否真的有效?
2. 強化團隊的正確工作結(jié)果——正面反饋
1)為什么要進行正面反饋
案例解析:從“萬世師表”看如何正面反饋的力量
2)正面反饋的三個等級——零級、一級、二級詳解
3)正面反饋在工作及家庭中的運用
情景模擬:正面反饋工具運用
四、指導(dǎo)團隊改進工作問題——負面反饋
1.怎樣做負面反饋才能讓員工不抵觸
2.負面反饋工具內(nèi)容詳解——BIC
3.負面反饋工具的運用注意點
情景模擬:負面反饋工具運用
趙蕓萱老師的其它課程
門店盈利經(jīng)營思路 12.31
課程時間:3天,6小時/天課程對象:督導(dǎo)、區(qū)域經(jīng)理、銷售經(jīng)理、企業(yè)老板等?課程背景:新零售態(tài)勢下市場競爭日益激烈,各品牌之間產(chǎn)品同質(zhì)化嚴重,品牌與品牌之間的競爭更多在于各團隊之間的競爭,誰更懂運營,誰就能在激烈地競爭中勝出并發(fā)展壯大,對于品牌中高層管理者來說,需要同時進行跨區(qū)域多店運營管理,而這建立在單店運營管理思路清晰的基礎(chǔ)上,因為管理者沒有進行過門店運營
講師:趙蕓萱詳情
搭配連帶提升訓(xùn)練 12.31
課程背景:隨著市場上零售賣場不斷增加、品牌不斷增加,競爭愈加激烈,加上各線上門店的分流,每一個實體門店都在面臨比以往更加嚴峻的挑戰(zhàn),對于門店員工和店長的技能要求也越來越高,銷售技巧不過關(guān),最終的結(jié)果就是沒辦法在貨品熱銷的黃金時段將銷售最大化,造成庫存積壓。在終端門店管理過程中,由于員工不能找到和顧客溝通的有效方法、不能根據(jù)顧客的長相身材個人喜好精準選款、不能
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VIP顧客開發(fā)與維護成交 12.31
課程背景:自2016年10月阿里提出新零售這個概念開始,伴隨著數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等技術(shù)的發(fā)展,零售業(yè)態(tài)在迅速的進化中,行業(yè)面臨新的挑戰(zhàn),已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,傳統(tǒng)零售模式是數(shù)量型的線性增長,已經(jīng)越來越接近持續(xù)增長的邊際。B2C電商已成為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),開始觸到天花板,增速放緩,電商市場正逐步進入發(fā)展成熟期。實體店仍為主要消費場景,但不再是簡單的售貨中心,而
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門店會員維護與精準營銷 12.31
課程背景:自2016年10月阿里提出新零售這個概念開始,伴隨著數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等技術(shù)的發(fā)展,零售業(yè)態(tài)在迅速的進化中,行業(yè)面臨新的挑戰(zhàn),已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,傳統(tǒng)零售模式是數(shù)量型的線性增長,已經(jīng)越來越接近持續(xù)增長的邊際。B2C電商已成為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),開始觸到天花板,增速放緩,電商市場正逐步進入發(fā)展成熟期。實體店仍為主要消費場景,但不再是簡單的售貨中心,而
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私域流量開發(fā)與維護成交 12.31
課程背景:自2016年10月阿里提出新零售這個概念開始,伴隨著數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等技術(shù)的發(fā)展,零售業(yè)態(tài)在迅速的進化中,行業(yè)面臨新的挑戰(zhàn),已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,傳統(tǒng)零售模式是數(shù)量型的線性增長,已經(jīng)越來越接近持續(xù)增長的邊際。B2C電商已成為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),開始觸到天花板,增速放緩,電商市場正逐步進入發(fā)展成熟期。實體店仍為主要消費場景,對于醫(yī)療行業(yè)來說,尤其是中
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消費者洞察 12.31
課程背景:“消費者洞察”是相對于“消費者調(diào)查”提出的概念,洞察是一種動態(tài)的研究,也就是動態(tài)跟蹤消費者為什么會購買我們的產(chǎn)品、為什么會愿意重復(fù)消費、為什么還有相當(dāng)比例的消費者不再買我們的產(chǎn)品,對此類問題進行深入挖掘。消費者洞察更多的要靠定性研究,因為它從心理學(xué)角度研究消費者對產(chǎn)品、品牌的態(tài)度和心理,從而進一步挖掘其習(xí)慣、經(jīng)驗和價值觀。對于每一個零售高層來說,洞
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營銷活動制定與執(zhí)行 12.31
課程背景:除奢侈品以外,絕大部分零售企業(yè)都要在重要節(jié)假日給門店做大型活動,但是由于品牌增加、競爭更加激烈、線上直播同類產(chǎn)品瘋狂打折,各渠道價格不統(tǒng)一等各個問題,令品牌活動的效力正在逐漸失去。消費者已經(jīng)逐漸摸透品牌折扣的規(guī)律,打折才買,不打折不買。折扣營收成為品牌存活的最大業(yè)績來源?;顒觿诿駛攨s越做越無效,做活動也不能吸引消費者購買?;顒觾?nèi)容單一,全場8.8
講師:趙蕓萱詳情
店鋪周月例會分析 12.31
課程背景:零售門店的競爭越來越激烈,品牌與品牌之間的競爭在于門店的管理水平,店長強則門店強,在門店日常管理過程中,會議是非常重要的上傳下達節(jié)省時間提升工作效率的方式,但是很多門店會議執(zhí)行效果不佳,因為門店管理者不能掌握各重要會議的內(nèi)容、要求與技巧,導(dǎo)致會議效率低下、最終員工不遠參會,管理者無法堅持開會,影響工作開展的情況屢見不鮮。為改善這些問題,特開發(fā)此次培
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