戰(zhàn)略人力資源管理

【課程背景】

管理是永遠(yuǎn)的藍(lán)海！企業(yè)經(jīng)營(yíng)有兩只手，一只是業(yè)務(wù)，一只是組織。很多企業(yè)只重視業(yè)務(wù)，組織能力極其薄弱，在外部環(huán)境好時(shí)，有一個(gè)不錯(cuò)的生意模式，企業(yè)就能過(guò)得很好；但在穿越一個(gè)經(jīng)濟(jì)周期時(shí)，面對(duì)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的惡化、存量市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，組織系統(tǒng)薄弱企業(yè)的“欠賬”在競(jìng)爭(zhēng)面前無(wú)所遁形。

管理的抓手是管事和理人：通過(guò)人做事，通過(guò)事判斷人。跟“人”有關(guān)的管理幾乎都與人力資源管理（≠人力資源部）相關(guān)，每位管理者都應(yīng)當(dāng)是人力資源管理者，尤其是企業(yè)的一號(hào)位，企業(yè)究竟如何才能用好人力資源管理？怎么做才能實(shí)現(xiàn)向人力資源管理要效益？人力資源管理中到底哪些是最基本的？哪些是最重要的？這些重要的點(diǎn)之間有什么邏輯關(guān)系？同一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員對(duì)人力資源管理的理解是千差萬(wàn)別的，如何才能統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)的管理語(yǔ)言？如何通過(guò)人力資源管理打造一個(gè)持續(xù)健康的組織？就是我們企業(yè)經(jīng)營(yíng)者目前最重要的課題，也是本課程的內(nèi)容所在。

本課程專為企業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)，站在人力資源的反向視角，回答人力資源管理“干什么”、“怎么干”和“怎么干好”三個(gè)核心命題，首先從HR的視角看業(yè)務(wù)、看管理，學(xué)習(xí)如何打造企業(yè)組織系統(tǒng)的14個(gè)構(gòu)造塊；緊接著站在業(yè)務(wù)的視角看HR，學(xué)習(xí)不同發(fā)展階段的人力資源管理工作重點(diǎn)以及如何跨越從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人力資源管理戰(zhàn)略的鴻溝；最后回到HR的視角看HR，理解HR的使命、成功標(biāo)準(zhǔn)和核心產(chǎn)品。大道至簡(jiǎn)，我們將穿透人力資源管理的底層邏輯，回到本質(zhì)和基礎(chǔ)，達(dá)到“你不會(huì)聽不懂，只看你做不做”的效果！

【課程收益】

? 理解企業(yè)的組織系統(tǒng)及其邏輯關(guān)系，并能夠在企業(yè)中統(tǒng)一人力資源管理語(yǔ)言和打造持續(xù)健康的組織系統(tǒng)

? 能夠基于企業(yè)的不同發(fā)展階段采取針對(duì)性的人力資源管理戰(zhàn)略舉措

? 能夠?qū)I(yè)務(wù)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為以商業(yè)成果導(dǎo)向的人力資源管理戰(zhàn)略

? 理解人力資源管理的本質(zhì)，理解HR能做什么、應(yīng)該做好，進(jìn)而能夠用好HR

【課程特色】

? 告別碎片化，清單化，零散知識(shí)拼湊學(xué)習(xí)，基于多年管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合精選經(jīng)典人力資源管理理論，站在反向的視角從人力資源看企業(yè)管理，穿透底層邏輯和頂層體系設(shè)計(jì)

? 建構(gòu)式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)式授課+ 案例式情境 + 游戲化教學(xué)，不說(shuō)教，調(diào)動(dòng)學(xué)員舊知，激發(fā)參與，主動(dòng)思考，形成更好的體驗(yàn)，讓學(xué)員更自信的踐行所學(xué)

? 講師會(huì)根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀，面臨的挑戰(zhàn)，對(duì)課程進(jìn)行微調(diào)，使之更有針對(duì)性，做到定制化培訓(xùn)，讓學(xué)員更有代入感，讓企業(yè)培訓(xùn)效果更大

【課程對(duì)象】企業(yè)的經(jīng)營(yíng)層、中高級(jí)管理、HR從業(yè)者、儲(chǔ)備干部等；建議30人以內(nèi)，分4~6組

【課程時(shí)間】2天，12小時(shí)

【課程大綱】

一．一個(gè)組織如何持續(xù)健康發(fā)展？如何抓好人力資源管理的主線，連點(diǎn)成線？

1. 企業(yè)的經(jīng)營(yíng)價(jià)值鏈

2. 企業(yè)發(fā)展的顯性曲線和隱性曲線

3. 思考：如何打造組織系統(tǒng)？

4. 組織系統(tǒng)之“屋”

5. 組織系統(tǒng)的三個(gè)基本假設(shè)

? 思考企業(yè)問(wèn)題的順序：戰(zhàn)略> 組織 > 人

? 管理工作的“兩只手”：一手抓事，一手抓人

? 做好組織工作的杠桿：?jiǎn)栴}出在前三排，根源都在主席臺(tái)

6. 組織系統(tǒng)之屋的“四梁八柱”

? 文化層面- 企業(yè)“感性”的一面，講感覺、講直覺

1) 使命- 為什么比干什么更重要

2) 愿景- 河對(duì)岸，未來(lái)達(dá)到彼岸的畫面

3) 價(jià)值觀- 公司的“游戲規(guī)則”

? 商業(yè)層面- 企業(yè)“理性”的一面，講邏輯、講事實(shí)

4) 戰(zhàn)略- 實(shí)現(xiàn)使命和愿景的具體打法

5) 三年規(guī)劃- “吃著碗里，看著鍋里，盯著田里”

6) 一年1-3件事 - 有能力的做1件事，沒能力的做2件事，最多只可以做3件事

? 運(yùn)營(yíng)層面- 環(huán)環(huán)相扣的運(yùn)營(yíng)保障

7) 架構(gòu)- 決定公司走向的“排兵布陣圖”

8) KPI - 班子成員利出一孔的秘訣

9) 預(yù)算- 人、錢、時(shí)間三種資源的組合

10) 激勵(lì)- 心、腦、手、錢包的組合

? 執(zhí)行層面

11) 溝通- 抓過(guò)程管理

12) 考核- 抓結(jié)果管理

13) 人才盤點(diǎn)- “理出一手好牌（人才）”

14) 領(lǐng)導(dǎo)力- 讓組織能力落地的基石

7. 團(tuán)隊(duì)練習(xí)：審視您的組織系統(tǒng)體檢表

二．如何跨越從組織到業(yè)務(wù)的鴻溝？

1. 組織的不同范式及思考邏輯

2. 企業(yè)的生命周期

3. 不同階段的人力資源管理工作重心

? 初創(chuàng)期- 大浪淘沙，生存為王

? 快速成長(zhǎng)期- 混亂中建體系，抵御系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)，從游擊隊(duì)到正規(guī)軍

? 成熟期- 轉(zhuǎn)型與變革，在痛苦中尋找出路

? 鼎盛期- 跨界與生態(tài)，激發(fā)組織活力

4. 鏈接業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人力資源管理戰(zhàn)略

? 戰(zhàn)略規(guī)劃是門藝術(shù)，戰(zhàn)略管理才是科學(xué)

? 沒有“組織保障”的戰(zhàn)略都是口號(hào)

? 從業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)到人力資源戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)換- BLM模型

? 京東的戰(zhàn)略屋框架

? 某公司的“5H”人力資源戰(zhàn)略

? 戰(zhàn)略性人力資源回答的四個(gè)主要問(wèn)題

5. 實(shí)戰(zhàn)案例

? 字節(jié)跳動(dòng)的組織能力和人力資源管理戰(zhàn)略

? 中組部的實(shí)踐和借鑒

三．如何用好人力資源？

1. 人力資源經(jīng)歷的挑戰(zhàn)

2. 人力資源的進(jìn)化

3. 當(dāng)前國(guó)內(nèi)的主要人力資源定位

4. 人力資源職能的使命、成功標(biāo)準(zhǔn)、核心產(chǎn)品

5. HR的使命

6. HR的主要任務(wù)

? 打造卓越班子，打造卓越組織，打造一流員工隊(duì)伍

7. HR的產(chǎn)品

? 組織（O）- 組織設(shè)計(jì)理念、組織能力審計(jì)、組織健康度產(chǎn)品

? 人才（T）- 人才管理理念、差異化人才管理策略

? 文化（C）- 企業(yè)文化理念、洋蔥圖模型

? 機(jī)制（M）- 四大系統(tǒng)，十類機(jī)制

8. HR的“三板斧”

9. 用好三種類型HR

? 戰(zhàn)略型

? 資本性

? 專業(yè)型

10. 用好人力資源- G3協(xié)同

11. 人力資源管理的“五層樓”

代偉偉老師的其它課程