兵頭將尾一線首長提升實操訓練   12.31

課程背景企業(yè)和政府機構的業(yè)務主管、車間主任、現(xiàn)場主管、工段長、產品線長、班組長等一線執(zhí)行主官，處于管理架構的最基層，兵頭將尾，直接面對員工，是一切生產經(jīng)營決策業(yè)務落地執(zhí)行的關鍵，責重如山，基層執(zhí)行官的能力素質事關企業(yè)核心競爭能力打造提升，事關企業(yè)經(jīng)營的戰(zhàn)略全局成敗。本課程旨在針對基層執(zhí)行長能力素質提升，量身定做的技術性工具性實操訓練課程，力求達到企業(yè)拿來能用

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企業(yè)采購管理理論技術實戰(zhàn)   12.30

課程背景采購是商品交換和物流手段從資源市場取得資源的過程。采購管理的主要目標是獲得資源戰(zhàn)略控制地位，降低企業(yè)生產成本，保證生產經(jīng)營順利高效運作，實現(xiàn)商流物流資金流科學統(tǒng)一，是企業(yè)生存的前提，贏得競爭的法寶！本課程重點學習采購管理相關的采購戰(zhàn)略、供應商管理、采購談判、采購計劃控制、MRP技術實操、采購經(jīng)理控制等“理論”“技術”、“方法”、“工具”“路徑”等實用

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企業(yè)7S管理理論技術實戰(zhàn)   12.30

課程背景7S管理理論，最先起源于日本豐田公司的5S管理，其內容包括：整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)。7S管理的核心思想就是通過實施整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約活動，消除現(xiàn)場不利因素，達到安全生產、提高設備健康水平、降低生產成本、提高全體員工整體素質，實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟效益最大化，提升企業(yè)的核心競爭力。?本課程重點學習7S管理的“技術”、“方法”、“工具”

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溝通技術藝實訓課程   12.30

課程背景美國著名企業(yè)家前通用集團總裁杰克.韋爾奇說：管理就是溝通溝通再溝通。溝通，是一道彩虹，用炫彩的橋梁架起心與心的方向。溝通，是一把雨傘，用溫馨的空間融合人與人的距離。溝通，是一彎明月，用清柔的月光照亮愛與愛的凝望。本課程針對黨政機關團體與企業(yè)管理人員工作溝通能力提升開設的技術工具實操訓練課程。旨在提升減少管理團隊內耗，化解工作矛盾，提升管理者的溝通能力

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企業(yè)風險危機管理實訓課程   12.30

課程背景風險是可測定的不確定性，風險是一個事項將會發(fā)生并給目標實現(xiàn)帶來負面影響的可能性，風險是一個或一系列事項將會發(fā)生并給戰(zhàn)略和經(jīng)營目標實現(xiàn)帶來影響的可能性。世界500強平均壽命50年，平均十年遭受一次重創(chuàng)，企業(yè)缺乏風險意識是最大的風險。本課程針對黨政機關團體與企業(yè)管理人員開設風險管控危機公關的技術工具實操訓練課程。旨在增強管理者規(guī)避風險意識，提升管理者風險

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國企混改路徑方法   12.30

課程背景混合所有制經(jīng)濟在我國出現(xiàn)和發(fā)展，主要源于國有企業(yè)改革，源于尋找國有制同市場經(jīng)濟相結合的形式和途徑?；旌纤兄朴欣趪匈Y本放大功能、保值增值、提高競爭力，有助于“走出去”，是國資國企改革的重要支撐。本課程主要研討國企改革理論政策、改革難題、混改路徑等相關內容，為國有企業(yè)改革實踐提供理論支撐和方法路徑指導課程收益1.學習掌握國企改革的理論政策和實現(xiàn)方法

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搏擊職場贏在執(zhí)行實訓課程   12.30

課程背景沒有執(zhí)行力就沒有核心競爭力，團隊核心競爭力是團隊獨有、無法替代、不易模仿的戰(zhàn)勝競爭對手的技術與能力。提升執(zhí)行力是構建企業(yè)核心競爭力的重要途徑。執(zhí)行力決定團隊生死存亡與發(fā)展。本課程旨在針對黨政機關團體與企業(yè)管理人員執(zhí)行能力提升，量身定做的技術性工具性實操訓練課程，力求達到受訓團隊和學員執(zhí)行能力迅速提升，立竿見影。課程收益1.提升團隊執(zhí)行能力，提升管理者

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兵頭將尾一線首長提升實操訓練   12.30

課程背景企業(yè)和政府機構的業(yè)務主管、車間主任、現(xiàn)場主管、工段長、產品線長、班組長等一線執(zhí)行主官，處于管理架構的最基層，兵頭將尾，直接面對員工，是一切生產經(jīng)營決策業(yè)務落地執(zhí)行的關鍵，責重如山，基層執(zhí)行官的能力素質事關企業(yè)核心競爭能力打造提升，事關企業(yè)經(jīng)營的戰(zhàn)略全局成敗。本課程旨在針對基層執(zhí)行長能力素質提升，量身定做的技術性工具性實操訓練課程，力求達到企業(yè)拿來能用

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企業(yè)科學規(guī)范管理實訓課程   12.30

課程背景請問企業(yè)家精英們，你在忙啥？你為什么累？忙累的有價值嗎？是否做了一些沒有價值的事情？是否可以不忙不累也能創(chuàng)造更多的價值？你能給出答案嗎？請問：你跟習總誰事多？誰忙？沒有規(guī)矩不成方圓！“科學精益規(guī)范管理”將給出你答案。本課程針對黨政機關團體與企業(yè)管理人員經(jīng)常遇到的管理、混亂效率底下的問題，有的放矢開設的技術工具實操訓練課程。旨在提高工作效，提升管理者的

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企業(yè)精益管理理論技術實操   12.30

課程背景第二次世界大戰(zhàn)以后，面對市場需求多樣化趨勢，日本豐田汽車公司積極探索，歷經(jīng)二十余年，20世紀70年代末形成了獨特神奇的豐田生產方式。由美國麻省理工學院組織17個國家專家，5年耗資500萬美元，以汽車工業(yè)大批量生產和JIT的典型工業(yè)為例，精益管理理論技術總結誕生。本課程以精益管理思維理念統(tǒng)領精益管理全過程，實現(xiàn)企業(yè)價值最大化，消除浪費，精益求精，盡善盡

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