政企DICT項(xiàng)目一體化運(yùn)營(yíng)能力提升培訓(xùn)課綱

  培訓(xùn)講師:馮江寧

講師背景:
曾任職運(yùn)營(yíng)商省級(jí)行業(yè)信息化應(yīng)用總監(jiān)《顧問式營(yíng)銷》?認(rèn)證講師《銷售羅盤》?認(rèn)證導(dǎo)師TTT認(rèn)證講師國(guó)際PMP項(xiàng)目管理專家江蘇省政府采購(gòu)中心專家評(píng)委營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及專業(yè)培訓(xùn)技巧,由表及里,深入淺出,尤其擅長(zhǎng)將復(fù)雜深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)內(nèi)容顯性化,通俗易懂, 詳細(xì)>>

    課程咨詢電話:

政企DICT項(xiàng)目一體化運(yùn)營(yíng)能力提升培訓(xùn)課綱詳細(xì)內(nèi)容

政企DICT項(xiàng)目一體化運(yùn)營(yíng)能力提升培訓(xùn)課綱

【課程說明】

隨著國(guó)家“兩化融合”戰(zhàn)略的大力推進(jìn),“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”帶動(dòng)各行各業(yè)在DICT信息化建設(shè)領(lǐng)域的大量需求,運(yùn)營(yíng)商作為信息化建設(shè)的主力軍、國(guó)家隊(duì),積極參與國(guó)家、行業(yè)和客戶的信息化建設(shè),也為公司轉(zhuǎn)型帶來新的增長(zhǎng)點(diǎn),為業(yè)務(wù)發(fā)展帶來可觀的收入。

多年的政企客戶拓展中,運(yùn)營(yíng)商在標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品銷售及交付過程中,形成了完整的、標(biāo)準(zhǔn)化的流程和規(guī)范,相關(guān)部門各司其職,就能為客戶提供了電信級(jí)的高品質(zhì)服務(wù)。但DICT項(xiàng)目屬于典型的B2B解決方案銷售,客戶需求多樣化,項(xiàng)目周期長(zhǎng),技術(shù)方案復(fù)雜,涉及眾多的生態(tài)合作伙伴,項(xiàng)目實(shí)施、交付難度大;不同于傳統(tǒng)業(yè)務(wù),還需要在項(xiàng)目生命周期內(nèi)提供滿意的運(yùn)維保障。這些都對(duì)傳統(tǒng)的交付模式形成了新的挑戰(zhàn):項(xiàng)目簽約只是一個(gè)開始,售中階段項(xiàng)目實(shí)施交付、售后階段運(yùn)維服務(wù)都需要專業(yè)的團(tuán)隊(duì)提供專業(yè)化的服務(wù),才能確保項(xiàng)目能夠順利實(shí)施,驗(yàn)收交付和正常運(yùn)行。這樣才能滿足客戶的正常使用,解決客戶的后顧之憂,贏得客戶的信任,為長(zhǎng)期合作奠定領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。

本課程借鑒業(yè)界先進(jìn)的模型和實(shí)施經(jīng)驗(yàn),全流程、全方位地講解DICT項(xiàng)目售前、售中、售后三個(gè)階段的重點(diǎn)流程、技能和模型工具,確保DICT項(xiàng)目能前后工序銜接到位,環(huán)環(huán)相扣,全面提升公司的DICT一體化運(yùn)營(yíng)和管理能力,為客戶提供更加滿意的服務(wù)。

【課程收益】

1、理解項(xiàng)目一體化運(yùn)營(yíng)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的重要性,確立優(yōu)化重點(diǎn);

2、學(xué)習(xí)業(yè)界先進(jìn)理念,全面掌握DICT項(xiàng)目的全生命周期運(yùn)作方法;

3、結(jié)合公司實(shí)際,完善并優(yōu)化一體化流程,提升項(xiàng)目全面運(yùn)作能力;

4、結(jié)合公司實(shí)際,構(gòu)建差異化的營(yíng)銷、交付及運(yùn)維優(yōu)勢(shì),贏得客戶滿意;

5、幫助學(xué)員掌握一體化運(yùn)營(yíng)的方法論,提高項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)支撐能力和效率。

【授課對(duì)象】

銷售總監(jiān)、行業(yè)主管、以及從事DICT項(xiàng)目的銷售、支撐和交付人員

【授課方式】

結(jié)合講師多年的交付運(yùn)維經(jīng)驗(yàn),采用講師講授、分組討論、互動(dòng)演練等方式,通過一個(gè)DICT項(xiàng)目貫穿整個(gè)培訓(xùn)過程,讓學(xué)員在做中學(xué)、學(xué)中做,通過課堂演練全面理解和掌握售前、售中交付和售后運(yùn)維的理念和技能。

【授課時(shí)長(zhǎng)】:2-3天(6.5小時(shí)/天)

?

【課程大綱】

一、課程架構(gòu)

課程模塊主要內(nèi)容
第一部分:售前贏單環(huán)節(jié)遵循解決方案銷售理論,包含商機(jī)線索發(fā)現(xiàn),需求調(diào)研、共創(chuàng)解決方案、投標(biāo)牽引、合同簽訂等知識(shí)和技能學(xué)習(xí)
第二部分:售中交付環(huán)節(jié)遵循PMP項(xiàng)目管理理論,包含啟動(dòng)建設(shè)、工程設(shè)計(jì)、設(shè)備采購(gòu)、項(xiàng)目實(shí)施/控制、驗(yàn)收交付等知識(shí)和技能學(xué)習(xí)
第三部分:售后運(yùn)維環(huán)節(jié)借鑒ITIL管理方法論,包含運(yùn)維響應(yīng)流程規(guī)范、轉(zhuǎn)維分工、故障處理/備品備件、定期巡檢等知識(shí)和技能學(xué)習(xí)

?

二、課程大綱

第一部分:一體化運(yùn)營(yíng)是什么

一、傳統(tǒng)業(yè)務(wù)與DICT項(xiàng)目思辨

小組討論:兩種業(yè)務(wù)存在哪些不同?

DICT項(xiàng)目生命周期理論

結(jié)論:一體化運(yùn)營(yíng)=項(xiàng)目生命周期

二、ICT項(xiàng)目一體化運(yùn)營(yíng)范圍

DICT項(xiàng)目交付的三個(gè)階段

售前:從線索到簽約,方案銷售流程

售中:從建設(shè)到交付,項(xiàng)目實(shí)施流程

售后:從交付到運(yùn)維,故障處理流程

三、案例分享:華為L(zhǎng)TC(線索到現(xiàn)金)流程奠定高質(zhì)量發(fā)展

四、討論:現(xiàn)階段DICT項(xiàng)目一體化存在哪些問題?

五、一體化運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

制度建設(shè):華為L(zhǎng)TC流程

團(tuán)隊(duì)建設(shè):華為鐵三角團(tuán)隊(duì)

能力建設(shè):從H型人才到T型人才

生態(tài)建設(shè):從項(xiàng)目合作伙伴到全天候生態(tài)伙伴

?

第二部分:售前贏單環(huán)節(jié)

思考:從掛網(wǎng)的標(biāo)書倒推DICT銷售流程

一、解決方案銷售法則

大魚法則三段論

二、商機(jī)獲取

商機(jī)獲取的四個(gè)渠道

商機(jī)獲取的兩大著力點(diǎn)

商機(jī)線索的最佳時(shí)段

商機(jī)驗(yàn)證

贏單策略及行動(dòng)方案

三、需求調(diào)研

客戶戰(zhàn)略與舉措

客戶場(chǎng)景分析:價(jià)值三問

客戶流程及短板分析

需求調(diào)研模型

需求整合

四、共創(chuàng)解決方案

解決方案三原則

從場(chǎng)景到解決方法

HP白板解決方案

方案呈現(xiàn)四化

五、投標(biāo)牽引

招投標(biāo)五階段:招、投、開、評(píng)、定

招標(biāo)的六種類型及控標(biāo)技巧

招標(biāo)階段:控標(biāo)維度及技巧

投標(biāo)階段:解讀標(biāo)書,制定投標(biāo)策略

開標(biāo)階段:提前布局,雙策略搞定評(píng)委

定標(biāo)階段:高價(jià)中標(biāo)

六、合同簽訂

合同簽訂的八大要素

合同修改及合同審查

合同簽署

?

第三部分:售中交付環(huán)節(jié)

一、交付環(huán)節(jié)方法論:PMP項(xiàng)目管理

項(xiàng)目管理五階段:?jiǎn)?dòng)—計(jì)劃—實(shí)施—監(jiān)控—收尾

項(xiàng)目三重制約:范圍S、成本C、進(jìn)度T

項(xiàng)目WBS分解結(jié)構(gòu)與進(jìn)度甘特圖

二、練習(xí):DICT項(xiàng)目交付流程優(yōu)化

三、啟動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)

成立項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),任命項(xiàng)目經(jīng)理PM

甲方見面會(huì)及需求細(xì)化

項(xiàng)目進(jìn)度規(guī)劃

召開啟動(dòng)會(huì)

售前方案、合同交底

項(xiàng)目建設(shè)方合同簽訂

四、工程設(shè)計(jì)

五、發(fā)起采購(gòu)

六、項(xiàng)目實(shí)施/控制

項(xiàng)目隨工管理

項(xiàng)目周報(bào)/項(xiàng)目溝通會(huì)

項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理

項(xiàng)目變更管理

七、培訓(xùn)及考核

制定培訓(xùn)計(jì)劃

培訓(xùn)實(shí)施:內(nèi)培,廠培,外培

培訓(xùn)效果檢驗(yàn)

八、驗(yàn)收交付

內(nèi)部驗(yàn)收及階段驗(yàn)收

正式驗(yàn)收流程及驗(yàn)收?qǐng)?bào)告

項(xiàng)目交付及啟用

九、項(xiàng)目回款

十、案例分享:用友集團(tuán)項(xiàng)目交付流程規(guī)范

?

第四部分:售后運(yùn)維環(huán)節(jié)

案例討論:好心辦壞事的客戶經(jīng)理

一、運(yùn)維環(huán)節(jié)ITIL方法論

服務(wù)管理十大流程

服務(wù)提供流程

服務(wù)支持流程

服務(wù)臺(tái)

二、轉(zhuǎn)運(yùn)維與交接

確定運(yùn)維團(tuán)隊(duì)和職責(zé)

運(yùn)維流程制定及宣貫

轉(zhuǎn)運(yùn)維交接手續(xù):遺留問題交接

編制運(yùn)維手冊(cè)

三、回訪巡檢:駐場(chǎng)制、問題制、周期制

四、故障分類及響應(yīng)流程

現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境故障

網(wǎng)絡(luò)故障

軟件故障:廠家協(xié)調(diào)管理

硬件故障:備品備件管理

五 、故障閉環(huán)處理

故障申告及閉環(huán)管理

故障排除及流程記錄

六、故障處理升級(jí)及注意事項(xiàng)

七、故障關(guān)閉

故障報(bào)告提交

故障隱患識(shí)別及優(yōu)化

八、運(yùn)維手冊(cè)、知識(shí)庫優(yōu)化升級(jí)

九:售后服務(wù)與滿意度提升

十:案例分享:華為ITR(問題到解決)流程



 

馮江寧老師的其它課程

【項(xiàng)目背景】2020年,是中國(guó)5G應(yīng)用的關(guān)鍵之年,三大運(yùn)營(yíng)商5G商用網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和業(yè)務(wù)發(fā)展正在如火如荼的展開。另外5G為移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商及其客戶提供了極具吸引力的商業(yè)模式。為了支撐這些商業(yè)模式,5G網(wǎng)絡(luò)能夠針對(duì)不同服務(wù)等級(jí)和性能要求,高效地提供各種新服務(wù)。運(yùn)營(yíng)商不僅要為各行業(yè)的客戶提供服務(wù),更需要快速有效地將這些服務(wù)商業(yè)化。中國(guó)聯(lián)通不能系統(tǒng)理解和掌握商業(yè)模式,就會(huì)在競(jìng)

 講師:馮江寧詳情


【課程背景】隨著運(yùn)營(yíng)商轉(zhuǎn)型信息化應(yīng)用項(xiàng)目創(chuàng)新發(fā)展,集團(tuán)客戶單位的信息化建設(shè)項(xiàng)目日益增多,但大多數(shù)項(xiàng)目售中售后環(huán)節(jié)都存在合作伙伴多、實(shí)施周期長(zhǎng)、項(xiàng)目管控風(fēng)險(xiǎn)大等不利因素,如何給客戶提供滿意的解決方案,并不意味著項(xiàng)目的成功,如何給客戶交付滿意的成功項(xiàng)目,才是對(duì)每個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)巨大的壓力和挑戰(zhàn)。項(xiàng)目管理的目的就是在規(guī)定時(shí)間和有限資源內(nèi)達(dá)成項(xiàng)目目標(biāo)。通過科學(xué)合理的管理工

 講師:馮江寧詳情


【課程說明】對(duì)于一個(gè)組織而言,外部培訓(xùn)和員工自主學(xué)習(xí)是非常有必要的,但如果借助外腦只是啟發(fā)了員工思維,開闊了視野,卻無法轉(zhuǎn)化成知識(shí)和崗位技能,則無助于企業(yè)的績(jī)效發(fā)展,不能幫助組織從根本上達(dá)成戰(zhàn)略目標(biāo)。因此有效的培訓(xùn)一定要秉持“上接戰(zhàn)略,下接績(jī)效”的原則,才能實(shí)現(xiàn)員工通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)將技能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的目的。培訓(xùn)的目的是將知識(shí)真正轉(zhuǎn)化為技能。首要的一步是應(yīng)明確這些

 講師:馮江寧詳情


【課程說明】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,以及互聯(lián)網(wǎng)+在各個(gè)行業(yè)的滲透,政府、企事業(yè)單位對(duì)于信息化建設(shè)帶動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展和管理規(guī)范有著越來越多的需求。為適應(yīng)這一情況,通信運(yùn)營(yíng)商在提供傳統(tǒng)通信產(chǎn)品和服務(wù)的基礎(chǔ)上,也更加重視為客戶提供全面的行業(yè)信息化解決方案,以期滿足移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的信息化建設(shè)需求。而行業(yè)信息化項(xiàng)目往往面臨投入資金大,建設(shè)周期長(zhǎng),售后服務(wù)要求多等特點(diǎn),對(duì)于客

 講師:馮江寧詳情


【課程背景】伴隨著5G+AICDE等新技術(shù)的快速發(fā)展,為強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略注入了新的力量,但對(duì)運(yùn)營(yíng)商發(fā)展卻是一個(gè)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的重要關(guān)頭。傳統(tǒng)市場(chǎng)嚴(yán)重飽和,業(yè)務(wù)增量不增收,加上原有渠道補(bǔ)貼營(yíng)銷政策受限于國(guó)家行業(yè)主管部門的進(jìn)一步管控,迫使運(yùn)營(yíng)商積極轉(zhuǎn)型,顛覆原有思維,尋找藍(lán)海市場(chǎng),創(chuàng)新營(yíng)銷模式,探索新的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)和收入增收的突破口。伴隨著5G的到來,各種人工智能、VR/AR

 講師:馮江寧詳情


【課程背景】隨著2020年5G業(yè)務(wù)的正式應(yīng)用,傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈,如何在現(xiàn)有的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下拓展市場(chǎng),保持業(yè)務(wù)增收,這是通信行業(yè)亟待突破的難題。隨著國(guó)家大力推廣互聯(lián)網(wǎng)+信息化戰(zhàn)略為契機(jī),各類集團(tuán)客戶對(duì)信息化應(yīng)用的需求不斷增長(zhǎng),這對(duì)集團(tuán)客戶市場(chǎng)營(yíng)銷的而言是個(gè)廣闊的藍(lán)海和持續(xù)增長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)。以DICT業(yè)務(wù)為核心特征的信息化應(yīng)用項(xiàng)目屬于典型的B2B大項(xiàng)目銷

 講師:馮江寧詳情


項(xiàng)目背景萬物互聯(lián)時(shí)代尤其是5G時(shí)代的到來,物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)成為運(yùn)營(yíng)商未來收入增長(zhǎng)的巨大藍(lán)海,當(dāng)前物聯(lián)網(wǎng)的客戶群兩級(jí)分化,一種是以個(gè)人使用、個(gè)人付費(fèi)為主(toC)的穿戴設(shè)備、通信設(shè)備;一種是以設(shè)備商后向付費(fèi)(toB)的行業(yè)應(yīng)用和生活服務(wù)設(shè)備。2019年2月8日,中國(guó)制造2025發(fā)布,利用科技推動(dòng)制造業(yè)升級(jí)成為未來20年的不變主題。隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和應(yīng)用的不斷擴(kuò)張,在可

 講師:馮江寧詳情


【課程目標(biāo)】1、掌握商務(wù)談判的理論知識(shí),全方位360度制定談判策略;???2、學(xué)會(huì)判斷、識(shí)別對(duì)手在商務(wù)談判中的各種策略,并能有技巧地做好應(yīng)對(duì);3、樹立信心,在談判中進(jìn)退有據(jù),最大程度實(shí)現(xiàn)雙方合作共贏;4、熟練運(yùn)用談判的競(jìng)爭(zhēng)和合作策略,充分發(fā)揮談判靈活主動(dòng)性,創(chuàng)造各種成??交的可能?!九嘤?xùn)對(duì)象】客戶經(jīng)理、業(yè)務(wù)骨干【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】1天【培訓(xùn)方式】采用講師講述、視頻觀

 講師:馮江寧詳情


【課程背景】目前我國(guó)的通信市場(chǎng)發(fā)展已進(jìn)入存量市場(chǎng)的保有競(jìng)爭(zhēng)階段,傳統(tǒng)的語音、短信和流量等業(yè)務(wù)面臨增量不增收的局面。通過行業(yè)信息化應(yīng)用尋找藍(lán)海市場(chǎng),以“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式嵌入集團(tuán)客戶的管理和業(yè)務(wù)流程,可以有效拓展客戶上下游全新的領(lǐng)域,滿足集團(tuán)客戶業(yè)務(wù)發(fā)展,故此行業(yè)應(yīng)用拓展成為集團(tuán)客戶市場(chǎng)營(yíng)銷的一個(gè)全新領(lǐng)域。行業(yè)信息化應(yīng)用針對(duì)目前的同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)而言,是一種非常有效的

 講師:馮江寧詳情


【課程說明】隨著通信市場(chǎng)的全面飽和,運(yùn)營(yíng)商在傳統(tǒng)的手機(jī)語音流量和寬帶市場(chǎng)處于低值化的慘烈競(jìng)爭(zhēng)。如何提升企業(yè)效益,避免價(jià)格戰(zhàn),移(動(dòng))大(數(shù)據(jù))物(聯(lián)網(wǎng))云(計(jì)算)等行業(yè)信息化應(yīng)用針對(duì)目前的同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)而言,是一種非常有效的差異化競(jìng)爭(zhēng)工具,可以起到對(duì)移動(dòng)業(yè)務(wù)的深度捆綁,是運(yùn)營(yíng)商構(gòu)建持久競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要策略。云計(jì)算業(yè)務(wù)等創(chuàng)新型信息化產(chǎn)品與傳統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)商終端和寬帶銷售

 講師:馮江寧詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我! 講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 http://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有