卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤模擬培訓(xùn)方案

【課程主題】 卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤模擬

【授課形式】?角色扮演? 情景演練?? 案例研討?? 講師點(diǎn)評(píng)

【學(xué)員對(duì)象】? 公司總經(jīng)理、中高層管理人員、單位主管領(lǐng)導(dǎo)，客戶和經(jīng)銷商的管理人員、創(chuàng)業(yè)者

【培訓(xùn)人數(shù)】?24~48?人

【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】?1-2?天

【企業(yè)管理沙盤】

沙盤起源于軍事，是高級(jí)指揮官模擬戰(zhàn)場(chǎng)地形，研究敵情，組織作戰(zhàn)方案，進(jìn)行戰(zhàn)略部署的工具，具?有直觀、形象、一目了然、易于把控全局的特點(diǎn)。

企業(yè)管理沙盤自上世紀(jì)初被引入歐美商學(xué)院 MBA?教學(xué)中，迅速普及，是極具實(shí)戰(zhàn)色彩的體驗(yàn)式管理 培訓(xùn)經(jīng)典課程之一，被世界?500?強(qiáng)企業(yè)做為中高層管理人員培訓(xùn)首選課程。

本沙盤通過(guò)在復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境里，讓一群存在著眾多缺點(diǎn)和問(wèn)題的人完成沙盤推演的任務(wù)。本課程以領(lǐng)導(dǎo)力維度闡釋任務(wù)完成，教你如何在資源有限，充滿限制的條件下，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)勝利歸來(lái)。

整個(gè)過(guò)程以沙盤推演，案例討論，反思總結(jié)等形式，迅速提升領(lǐng)導(dǎo)能力！?

【沙盤培訓(xùn)特色】

?? 體驗(yàn)：“在參與中學(xué)習(xí)”，充分參與團(tuán)隊(duì)管理過(guò)程，體驗(yàn)本身就是價(jià)值。

?? 認(rèn)識(shí)：”在感悟中學(xué)習(xí)”，由轉(zhuǎn)變認(rèn)知到轉(zhuǎn)變態(tài)度，再到改善行為模式。

?? 反思：“在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)”，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人特長(zhǎng)與不足，及時(shí)調(diào)整方向和結(jié)構(gòu)。

?? 應(yīng)用：“在應(yīng)用中學(xué)習(xí)”，自發(fā)感悟反省，自覺(jué)改善應(yīng)用，長(zhǎng)期保持效果。

【卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤模擬·課程大綱】

第一章? 沙盤推演背景

? ? ? ? ?【引言 戰(zhàn)略 競(jìng)爭(zhēng) 人才 團(tuán)隊(duì)】

?? ? ? 沙盤歷史

?? ? ? 沙盤推演規(guī)則和任務(wù)

?? ? ? 團(tuán)隊(duì)組建

?? ? ? 沙盤推演

?? ? ? 沙盤推演結(jié)果分析

第二章 管理的本質(zhì)

?? ? ?管理的終極問(wèn)題

? ? ? ? ? 管理思想發(fā)展史

? ? ? ? ? 什么是管理

? ? ? ? ? 團(tuán)隊(duì)管理者的作用

? ? ? ? ? ?管理者的角色認(rèn)知

第三章 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

? ? ? ? ? 領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)

? ? ? ? ? 領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位

? ? ?領(lǐng)導(dǎo)力品質(zhì)模型

?? ? ?領(lǐng)導(dǎo)者的五種基本行為

? ? ? ? ? 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別

? ? ? ? ? 第五項(xiàng)修煉

? ? ? ? 【案例：無(wú)為不等于無(wú)能】

第四章 激勵(lì)管理

? ? ? ? ? 工作動(dòng)機(jī)與績(jī)效

? ? ? ? ? 保健因素和激勵(lì)因素的現(xiàn)實(shí)運(yùn)用

? ? ? ? ? 需求層次理論解析

? ? ? ? ? 成本最低且有效地激勵(lì)措施

? ? ? ? ? 感恩文化塑造

? ? ? ? ? 員工的幸福感

? ? ? ? ?【案例：BAT激勵(lì)文化】

第五章 沖突管理

? ? ? ? ? 如何駕馭沖突

? ? ? ? ? 沖突的來(lái)源

? ? ? ? ? 沖突處理的原則

? ? ? ? ? 沖突與績(jī)效

? ? ? ? 【案例：沖突的魅力】

第六章 溝通管理

? ? ? ?溝通的本質(zhì)：管理的濃縮

? ? ? ?溝通基本方式? 傾聽(tīng)/語(yǔ)言/文字/工具

? ? ? ?溝通漏斗：人類的局限和認(rèn)為過(guò)濾

? ? ? ?項(xiàng)目化溝通管理模型：

? ? ? ?編碼|通信|傳播媒介|噪聲|解碼

? ? ? ?溝通管理計(jì)劃

? ? ? ?項(xiàng)目干系人管理（需求）

? ? ? ?溝通的原則

? ? ? ?高效溝通的措施

? ? ?【討論：如何召開(kāi)有效的會(huì)議】

第七章 有效授權(quán)

?????? ? ? ? ? 什么是授權(quán)

? ? ? ?授權(quán)的目的?

? ? ? ?授權(quán)的基本原則

? ? ? ?授權(quán)的形式

? ? ? ?授權(quán)中應(yīng)注意的問(wèn)題成功領(lǐng)導(dǎo)人的價(jià)值觀

? ? ? ? ?【案例分析：從諸葛亮的悲劇看有效授權(quán)】

第八章 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐行動(dòng)流程

? ? ? ?賦予工作意義

? ? ? ?塑造團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)則

? ? ? ?創(chuàng)建目標(biāo)和共同愿景

? ? ? ?制訂共同計(jì)劃

? ? ? ?以身作則

? ? ? ?以終為始，持續(xù)改進(jìn)

? ? ?【案例：解鈴還須系鈴人】

? ? ?【案例：感悟圍棋大師】

? ? ?【案例：西點(diǎn)精神之責(zé)任榮譽(yù)國(guó)家】

第九章 課程點(diǎn)評(píng)

? ? ?學(xué)員自我總結(jié)，并每組選出一個(gè)問(wèn)題

? ? ? ? 《世界咖啡屋》，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析

講師點(diǎn)評(píng)，引領(lǐng)學(xué)員對(duì)問(wèn)題做出有效結(jié)論

? ? ? ? ? 【案例：退步原來(lái)是向前】

? ? ?【終語(yǔ)?將者，以超越致敬時(shí)代！】

【培訓(xùn)場(chǎng)地布置】

? ? ? 準(zhǔn)備材料：投影儀、無(wú)線麥克風(fēng)、書寫白板、白板筆、A1?白紙若干張、計(jì)算器?6?個(gè)、鋼筆、鉛筆等。 教學(xué)所需的課件、學(xué)員手冊(cè)、沙盤、報(bào)表、工具等由講師提供。

教室布置：場(chǎng)地面積以方便學(xué)員溝通交流為宜；課桌拼為方形，桌面應(yīng)為平面；6 ?組錯(cuò)開(kāi)排放，每組學(xué)員?6~8?人分坐于桌旁。

張梓軒

? ? ? ? 沙盤模擬培訓(xùn)專家

? ? ? ?青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、浙江大學(xué)MBA

? ? ? ?美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI會(huì)員、PMP

? ? ? ??？低暋⒓嚱?jīng)營(yíng)模式研究專家

? ? ? ?阿里巴巴某重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室特聘團(tuán)隊(duì)教練

? ? ? ?上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)特聘沙盤講師

? ? ?【工作經(jīng)歷】

? ? ? 歷任中國(guó)最大眼科醫(yī)療器械公司市場(chǎng)分析師、香港維健醫(yī)藥公司市場(chǎng)督導(dǎo)，浙江大學(xué)管理學(xué)院助理講師，浙江省某醫(yī)院執(zhí)行院長(zhǎng)助理，曾訪問(wèn)超過(guò)100家上市公司，長(zhǎng)期參與浙江地區(qū)上市公司調(diào)研及MBA教學(xué)案例制作。

? ? 【現(xiàn)任職務(wù)】

? ? ?現(xiàn)任浙江園旅學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)，?？低?、吉利汽車經(jīng)營(yíng)模式研究專家，阿里巴巴某重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室特聘團(tuán)隊(duì)教練，上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)特聘沙盤講師，杭州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，湖州青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，浙江理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，浙江旅游職業(yè)學(xué)院客座教授。

? ? 【講師特色】

專注于沙盤培訓(xùn)，擅長(zhǎng)智能制造經(jīng)營(yíng)模式、管理技能、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、項(xiàng)目管理、執(zhí)行力打造等課程，通過(guò)沙盤模擬，啟迪學(xué)員感悟反思，持續(xù)改善企業(yè)績(jī)效。授課案例豐富，善于引經(jīng)據(jù)典，極具感染力。

? ? 【主講課程】

? 《企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策與管理沙盤模擬》《企業(yè)戰(zhàn)略管理與決策沙盤模擬》 《卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤模擬》

? 《跨部門協(xié)作與溝通沙盤模擬》 《卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造沙盤模擬》《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理沙盤模擬》?

? 《卓越項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)沙盤模擬》? 《目標(biāo)分解與計(jì)劃管理沙盤模擬》? 《重走長(zhǎng)征路黨政建設(shè)沙盤模擬》? ?

【聯(lián)系方式】

? ? ?張梓軒老師 助理八月

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