卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造沙盤(pán)模擬培訓(xùn)方案

【課程主題】 卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造沙盤(pán)模擬

【授課形式】?角色扮演? 情景演練?? 案例研討?? 講師點(diǎn)評(píng)

【學(xué)員對(duì)象】? 公司總經(jīng)理、中高層管理人員、單位主管領(lǐng)導(dǎo)，新生代管理者、團(tuán)隊(duì)成員

【培訓(xùn)人數(shù)】?24~48?人

【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】?1 -2天

【企業(yè)管理沙盤(pán)】

沙盤(pán)起源于軍事，是高級(jí)指揮官模擬戰(zhàn)場(chǎng)地形，研究敵情，組織作戰(zhàn)方案，進(jìn)行戰(zhàn)略部署的工具，具?有直觀、形象、一目了然、易于把控全局的特點(diǎn)。

企業(yè)管理沙盤(pán)自上世紀(jì)初被引入歐美商學(xué)院 MBA?教學(xué)中，迅速普及，是極具實(shí)戰(zhàn)色彩的體驗(yàn)式管理 培訓(xùn)經(jīng)典課程之一，被世界?500?強(qiáng)企業(yè)做為中高層管理人員培訓(xùn)首選課程。

本沙盤(pán)通過(guò)在復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境里，讓一群存在著眾多缺點(diǎn)和問(wèn)題的人完成沙盤(pán)推演的任務(wù)。本課程以領(lǐng)導(dǎo)力維度闡釋任務(wù)完成，教你如何在資源有限，充滿限制的條件下，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)勝利歸來(lái)。

整個(gè)過(guò)程以沙盤(pán)推演，案例討論，反思總結(jié)等形式，迅速提升領(lǐng)導(dǎo)能力！

【沙盤(pán)培訓(xùn)特色】

?? 體驗(yàn)：“在參與中學(xué)習(xí)”，充分參與團(tuán)隊(duì)管理過(guò)程，體驗(yàn)本身就是價(jià)值。

?? 認(rèn)識(shí)：”在感悟中學(xué)習(xí)”，由轉(zhuǎn)變認(rèn)知到轉(zhuǎn)變態(tài)度，再到改善行為模式。

?? 反思：“在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)”，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人特長(zhǎng)與不足，及時(shí)調(diào)整方向和結(jié)構(gòu)。

?? 應(yīng)用：“在應(yīng)用中學(xué)習(xí)”，自發(fā)感悟反省，自覺(jué)改善應(yīng)用，長(zhǎng)期保持效果。

【卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造沙盤(pán)模擬】課程大綱

第一章? 沙盤(pán)推演背景鋪墊

? ? ? ? ?【引言 戰(zhàn)略 競(jìng)爭(zhēng) 人才 團(tuán)隊(duì)】

?? ? ? 沙盤(pán)歷史

?? ? ? 沙盤(pán)推演規(guī)則和任務(wù)

?? ? ? 團(tuán)隊(duì)組建

?? ? ? 沙盤(pán)推演

? ? ? 沙盤(pán)推演結(jié)果分析

第二章? 執(zhí)行力的本質(zhì)

? ? ? ? ? ?執(zhí)行力衡量的標(biāo)準(zhǔn)?

? ? ? ? ?三種執(zhí)行力強(qiáng)的組織

? ? ? ? ?執(zhí)行力三個(gè)核心流程

? ? ? ? ?完成任務(wù)是對(duì)程序、過(guò)程負(fù)責(zé)

? ? ? ? ?收獲成果是對(duì)價(jià)值、目的負(fù)責(zé)

? ? ? ? ?結(jié)果觀點(diǎn)三個(gè)不等式：

? ? ? ? ?任務(wù)≠結(jié)果

? ? ? ? ?態(tài)度≠結(jié)果

? ? ? ? ?職責(zé)≠結(jié)果

? ? ? ? 【案例：拼命三郎小李的懲罰】

第三章 執(zhí)行力缺失的原因

? ? ? ? ? 缺乏團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化

? ? ? ? ? 管理者沒(méi)有做好表率作用?

? ? ? ? ? 缺乏合理的執(zhí)行組織體系

? ? ? ? ? 缺乏相應(yīng)的管理制度和流程

? ? ? ? ? 缺乏監(jiān)督和考核機(jī)制

? ? ? ? ? 對(duì)執(zhí)行結(jié)果沒(méi)有及時(shí)獎(jiǎng)懲措施

? ? ? ? 【案例：領(lǐng)導(dǎo)的邏輯和員工的邏輯】

? ? ? ? 【案例：責(zé)任稀釋定律】

第四章? 高執(zhí)行力的表現(xiàn)

? ? ? ?理解戰(zhàn)略目標(biāo)

? ? ? ?理解經(jīng)營(yíng)理念

? ? ? ?對(duì)完成任務(wù)的熱情

? ? ? ?對(duì)達(dá)到目標(biāo)的信心

? ? ? ?崗位工作駕輕就熟

? ? ? ?工作結(jié)果準(zhǔn)確到位

? ? ? ? ? 【案例：阿里巴巴鐵軍執(zhí)行力】

第五章?4R執(zhí)行力原則

? ? ? ? ? ?1R：一對(duì)一責(zé)任

? ? ? ? ? ?2R：即使激勵(lì)

? ? ? ? ? ?3R：結(jié)果導(dǎo)向

? ? ? ? ? ?4R：結(jié)果跟蹤?

? ? ? ? ? ?打造執(zhí)行力的方法：

? ? ? ? ? ?需求引導(dǎo)、打造強(qiáng)力執(zhí)行流程、

? ? ? ? ? ?確立評(píng)估體系執(zhí)行鏈、關(guān)鍵強(qiáng)化?

? ? ? ? ?【案例：華為公司執(zhí)行文化】】

第六章? 中高層管理與執(zhí)行力

? ? ? ? ?高層執(zhí)行力的關(guān)鍵點(diǎn)

? ? ? ? ?中層執(zhí)行力需掌握的重點(diǎn)

? ? ? ? ?找準(zhǔn)位置（把事做對(duì)與做對(duì)的事）

? ? ? ? ?糟糕管理者的八大“罪狀”

? ? ? ? ?執(zhí)行工具：3L（猴子管理法）

? ? ? ? 【案例：阿里巴巴新零售團(tuán)隊(duì)】

第七章? 重新認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)?

? ? ? ? ? ?團(tuán)隊(duì)新解：Team

? ? ? ? ? ?團(tuán)隊(duì)和群體?

? ? ? ? ? ?高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)

? ? ? ? ? ?團(tuán)隊(duì)行為曲線

? ? ? ? ? ?團(tuán)隊(duì)發(fā)展的三個(gè)階段

? ? ? ? 【案例：史上最快的賽車團(tuán)隊(duì)】

? ? ? ? ? 【測(cè)評(píng)：貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試】

第八章? 創(chuàng)造優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化

? ? ? ?優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)文化的核心

? ? ? ?優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化是一種宗教

? ? ? ?培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

? ? ? ?優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn)

? ? ? 績(jī)效是團(tuán)隊(duì)存在的唯一標(biāo)準(zhǔn)?

? ? ? 【案例：?？低晥F(tuán)隊(duì)文化】?

? ? ? 【案例：退步原來(lái)是向前】

? ? ? ? ? 結(jié)束語(yǔ)：將者，以超越致敬時(shí)代！

【培訓(xùn)場(chǎng)地布置】

準(zhǔn)備材料：投影儀、無(wú)線麥克風(fēng)、書(shū)寫(xiě)白板、白板筆、A1?白紙若干張、計(jì)算器?6?個(gè)、鋼筆、鉛筆等。 教學(xué)所需的課件、學(xué)員手冊(cè)、沙盤(pán)、報(bào)表、工具等由講師提供。

教室布置：場(chǎng)地面積以方便學(xué)員溝通交流為宜；課桌拼為方形，桌面應(yīng)為平面；6 ?組錯(cuò)開(kāi)排放，每組學(xué)員?6~8?人分坐于桌旁。

?

張梓軒

? ? ? ? 沙盤(pán)模擬培訓(xùn)專家

? ? ? ?青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、浙江大學(xué)MBA

? ? ? ?美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI會(huì)員、PMP

? ? ? ?海康威視、吉利汽車經(jīng)營(yíng)模式研究專家

? ? ? ?阿里巴巴某重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室特聘團(tuán)隊(duì)教練

? ? ? ?上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)特聘沙盤(pán)講師

? ? ?【工作經(jīng)歷】

? ? ? 歷任中國(guó)最大眼科醫(yī)療器械公司市場(chǎng)分析師、香港維健醫(yī)藥公司市場(chǎng)督導(dǎo)，浙江大學(xué)管理學(xué)院助理講師，浙江省某醫(yī)院執(zhí)行院長(zhǎng)助理，曾訪問(wèn)超過(guò)100家上市公司，長(zhǎng)期參與浙江地區(qū)上市公司調(diào)研及MBA教學(xué)案例制作。

? ? 【現(xiàn)任職務(wù)】

? ? ?現(xiàn)任浙江園旅學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)，?？低暋⒓嚱?jīng)營(yíng)模式研究專家，阿里巴巴某重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室特聘團(tuán)隊(duì)教練，上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)特聘沙盤(pán)講師，杭州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，湖州青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，浙江理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，浙江旅游職業(yè)學(xué)院客座教授。

? ? 【講師特色】

專注于沙盤(pán)培訓(xùn)，擅長(zhǎng)智能制造經(jīng)營(yíng)模式、管理技能、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、項(xiàng)目管理、執(zhí)行力打造等課程，通過(guò)沙盤(pán)模擬，啟迪學(xué)員感悟反思，持續(xù)改善企業(yè)績(jī)效。授課案例豐富，善于引經(jīng)據(jù)典，極具感染力。

? ? 【主講課程】

? 《企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策與管理沙盤(pán)模擬》《企業(yè)戰(zhàn)略管理與決策沙盤(pán)模擬》 《卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤(pán)模擬》

? 《跨部門(mén)協(xié)作與溝通沙盤(pán)模擬》 《卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造沙盤(pán)模擬》《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理沙盤(pán)模擬》?

? 《卓越項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)模擬》? 《目標(biāo)分解與計(jì)劃管理沙盤(pán)模擬》? 《重走長(zhǎng)征路黨政建設(shè)沙盤(pán)模擬》? ?

【聯(lián)系方式】

? ? ?張梓軒老師 助理八月

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