卓越項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練沙盤(pán)培訓(xùn)方案

【課程主題】?卓越項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練沙盤(pán)

【授課形式】?角色扮演?情景演練?案例研討?講師點(diǎn)評(píng)

【學(xué)員對(duì)象】? 公司總經(jīng)理、中高層管理人員、職能經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員

【培訓(xùn)人數(shù)】?24~60?人

【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】??2-3?天

【企業(yè)管理沙盤(pán)】

沙盤(pán)起源于軍事，是高級(jí)指揮官模擬戰(zhàn)場(chǎng)地形，研究敵情，組織作戰(zhàn)方案，進(jìn)行戰(zhàn)略部署的工具，具?有直觀、形象、一目了然、易于把控全局的特點(diǎn)。

企業(yè)管理沙盤(pán)自上世紀(jì)初被引入歐美商學(xué)院 MBA?教學(xué)中，迅速普及，是極具實(shí)戰(zhàn)色彩的體驗(yàn)式管理 培訓(xùn)經(jīng)典課程之一，被世界?500?強(qiáng)企業(yè)做為中高層管理人員培訓(xùn)首選課程。

本沙盤(pán)通過(guò)在復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境里，讓一群存在著眾多缺點(diǎn)和問(wèn)題的人完成沙盤(pán)推演的任務(wù)。本課程以領(lǐng)導(dǎo)力維度闡釋任務(wù)完成，教你如何在資源有限，充滿(mǎn)限制的條件下，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)勝利歸來(lái)。

整個(gè)過(guò)程以沙盤(pán)推演，案例討論，反思總結(jié)等形式，迅速提升領(lǐng)導(dǎo)能力！

【沙盤(pán)培訓(xùn)特色】

?? 體驗(yàn)：“在參與中學(xué)習(xí)”，充分參與團(tuán)隊(duì)管理過(guò)程，體驗(yàn)本身就是價(jià)值。

?? 認(rèn)識(shí)：”在感悟中學(xué)習(xí)”，由轉(zhuǎn)變認(rèn)知到轉(zhuǎn)變態(tài)度，再到改善行為模式。

?? 反思：“在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)”，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人特長(zhǎng)與不足，及時(shí)調(diào)整方向和結(jié)構(gòu)。

?? 應(yīng)用：“在應(yīng)用中學(xué)習(xí)”，自發(fā)感悟反省，自覺(jué)改善應(yīng)用，長(zhǎng)期保持效果。

【卓越項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練沙盤(pán)·課程大綱】

第一章 沙盤(pán)推演背景鋪墊

? ? ? ? ?【引言 戰(zhàn)略 競(jìng)爭(zhēng) 人才 團(tuán)隊(duì)】

?? ? ?沙盤(pán)歷史

?? ? ?沙盤(pán)推演規(guī)則和任務(wù)

?? ? ?團(tuán)隊(duì)組建

?? ? ?沙盤(pán)推演

?? ? ?沙盤(pán)推演結(jié)果分析

第二章 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理?

? ? ? ? ? 項(xiàng)目管理的歷史與趨勢(shì)；

? ? ? ? ? 項(xiàng)目的定義及特點(diǎn)

? ? ? ? ? 項(xiàng)目管理的定義、特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)；

? ? ? ? ? 項(xiàng)目管理的“金三角”約束；

? ? ? ? ? 項(xiàng)目管理的五大過(guò)程、生命周期；

? ? ? ? ? 項(xiàng)目管理的九大知識(shí)領(lǐng)域；

? ? ? ? ? 企業(yè)戰(zhàn)略與項(xiàng)目的對(duì)應(yīng)關(guān)系；

? ? ? ? ? 項(xiàng)目的環(huán)境因素、失敗、成功原因

? ? ? ? 【案例：曼哈頓計(jì)劃】

? ? ? ? 【案例：三門(mén)峽水庫(kù)大壩】

第三章 項(xiàng)目的選擇與啟動(dòng)

? ? ? ? ? 五大動(dòng)因和四大因素；

? ? ? ? ? 識(shí)別項(xiàng)目的相關(guān)方（干系人）

? ? ? ? ? SWOT?分析；

? ? ? ? ? 項(xiàng)目選擇模型與依據(jù)：

? ? ? ? ? 圣牛模型、比較利益模型、因素權(quán)重法

制訂項(xiàng)目章程?

? ? ? ? ? 項(xiàng)目啟動(dòng)階段的主要關(guān)鍵問(wèn)題；

? ? ? ? ? 精選范例解析：客戶(hù)需求建議書(shū)（RFP）、? ? ?

? ? ? ? ? 項(xiàng)目章程范例分析、范圍說(shuō)明書(shū)?

? ? ? ? ? 項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議：

? ? ? ? ? 組織技巧（會(huì)議紀(jì)要范例、制訂共同計(jì)劃

? ? ? ? ? 以身作則、以終為始，持續(xù)改進(jìn)）

?第四章? 項(xiàng)目計(jì)劃

項(xiàng)目整體計(jì)劃：項(xiàng)目整體管理結(jié)構(gòu)圖與必要性；項(xiàng)目計(jì)劃的流程圖 3W2H；?

項(xiàng)目范圍計(jì)劃：范圍的定義；WBS?的特點(diǎn)、評(píng)估方法、目標(biāo)；制作 WBS?的三大方法；WBS?在各知識(shí)領(lǐng)域中的作用；

人力資源管理：項(xiàng)目經(jīng)理權(quán)力來(lái)源與授權(quán)；項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)與特點(diǎn)；能力模型（能力眼）：思維力、影響 力、權(quán)衡、溝通、危機(jī)與創(chuàng)新

項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃： CPM?關(guān)鍵路徑法原理（TS、FS）；CPM?網(wǎng)絡(luò)圖的 10?大用途與五大爭(zhēng)議

項(xiàng)目采購(gòu)計(jì)劃

項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃：風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別工具與方法及案例、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法矩陣圖、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)六步法；

項(xiàng)目成本計(jì)劃

第五章 項(xiàng)目實(shí)施

?????? 溝通技巧：項(xiàng)目管理溝通經(jīng)典案例；溝通的原則；溝通計(jì)劃表、例會(huì)制度與規(guī)則

團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理：團(tuán)隊(duì)五階段；團(tuán)隊(duì)文化；團(tuán)隊(duì)決策五種模式；

項(xiàng)目變更：項(xiàng)目范圍控制;項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)對(duì)項(xiàng)目變更壓力的策略;變更中的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控

第六章 項(xiàng)目控制與項(xiàng)目收尾

過(guò)程控制：掌控進(jìn)程；偏差處理 ； 進(jìn)度、成本及范圍控制；項(xiàng)目趕工；項(xiàng)目沖突管理

項(xiàng)目收尾：合同收尾、行政收尾，精選范例解析：項(xiàng)目完成清單、移交文 檔范例分析

第八章 課程點(diǎn)評(píng)

?? 學(xué)員自我總結(jié)，并每組選出一個(gè)問(wèn)題

? ?《世界咖啡屋》，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析

講師點(diǎn)評(píng)，引領(lǐng)學(xué)員對(duì)問(wèn)題做出性質(zhì)有效結(jié)論

【培訓(xùn)場(chǎng)地布置】

? ? ? ?準(zhǔn)備材料：投影儀、無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)、書(shū)寫(xiě)白板、白板筆、A1?白紙若干張、計(jì)算器?6?個(gè)、鋼筆、鉛筆等。 教學(xué)所需的課件、學(xué)員手冊(cè)、沙盤(pán)、報(bào)表、工具等由講師提供。

教室布置：場(chǎng)地面積以方便學(xué)員溝通交流為宜；課桌拼為方形，桌面應(yīng)為平面；6 ?組錯(cuò)開(kāi)排放，每組學(xué)員?6~8?人分坐于桌旁

張梓軒

? ? ? ? 沙盤(pán)模擬培訓(xùn)專(zhuān)家

? ? ? ?青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、浙江大學(xué)MBA

? ? ? ?美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI會(huì)員、PMP

? ? ? ?海康威視、吉利汽車(chē)經(jīng)營(yíng)模式研究專(zhuān)家

? ? ? ?阿里巴巴某重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室特聘團(tuán)隊(duì)教練

? ? ? ?上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)特聘沙盤(pán)講師

? ? ?【工作經(jīng)歷】

? ? ? 歷任中國(guó)最大眼科醫(yī)療器械公司市場(chǎng)分析師、香港維健醫(yī)藥公司市場(chǎng)督導(dǎo)，浙江大學(xué)管理學(xué)院助理講師，浙江省某醫(yī)院執(zhí)行院長(zhǎng)助理，曾訪(fǎng)問(wèn)超過(guò)100家上市公司，長(zhǎng)期參與浙江地區(qū)上市公司調(diào)研及MBA教學(xué)案例制作。

? ? 【現(xiàn)任職務(wù)】

? ? ?現(xiàn)任浙江園旅學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)，海康威視、吉利汽車(chē)經(jīng)營(yíng)模式研究專(zhuān)家，阿里巴巴某重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室特聘團(tuán)隊(duì)教練，上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)特聘沙盤(pán)講師，杭州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，湖州青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，浙江理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，浙江旅游職業(yè)學(xué)院客座教授。

? ? 【講師特色】

專(zhuān)注于沙盤(pán)培訓(xùn)，擅長(zhǎng)智能制造經(jīng)營(yíng)模式、管理技能、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、項(xiàng)目管理、執(zhí)行力打造等課程，通過(guò)沙盤(pán)模擬，啟迪學(xué)員感悟反思，持續(xù)改善企業(yè)績(jī)效。授課案例豐富，善于引經(jīng)據(jù)典，極具感染力。

? ? 【主講課程】

? 《企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策與管理沙盤(pán)模擬》《企業(yè)戰(zhàn)略管理與決策沙盤(pán)模擬》 《卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤(pán)模擬》

? 《跨部門(mén)協(xié)作與溝通沙盤(pán)模擬》 《卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造沙盤(pán)模擬》《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理沙盤(pán)模擬》?

? 《卓越項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)模擬》? 《目標(biāo)分解與計(jì)劃管理沙盤(pán)模擬》? 《重走長(zhǎng)征路黨政建設(shè)沙盤(pán)模擬》? ?

【聯(lián)系方式】

? ? ?張梓軒老師 助理八月

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