《招聘落地&演練實戰(zhàn)課》 基于企業(yè)業(yè)務視角，助力企業(yè)HR完成崗位JD發(fā)布—簡歷篩選—現(xiàn)場面試全案運營

  培訓講師：楊明

講師背景：
楊明老師————專注提升企業(yè)人效和組織效能實戰(zhàn)教練楊老師18年以上互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、制造業(yè)、快消行業(yè)、廣告公關傳媒行業(yè)人力資源全模塊工作經(jīng)驗18年互聯(lián)網(wǎng)電商、廣告公關傳媒、零售百貨、生產(chǎn)制造一線人力資源管理實戰(zhàn)經(jīng)驗首經(jīng)貿(mào)人力資源專業(yè)學士；北森GC 詳細>>

楊明
    課程咨詢電話：

《招聘落地&演練實戰(zhàn)課》 基于企業(yè)業(yè)務視角，助力企業(yè)HR完成崗位JD發(fā)布—簡歷篩選—現(xiàn)場面試全案運營詳細內(nèi)容

《招聘落地&演練實戰(zhàn)課》 基于企業(yè)業(yè)務視角，助力企業(yè)HR完成崗位JD發(fā)布—簡歷篩選—現(xiàn)場面試全案運營

【課程對象】招聘主管、招聘經(jīng)理、HRD、HRM、一線業(yè)務負責人、總裁助理&董秘

【課程時間】1—2天（6小時/天）

?

【課程背景】

一個企業(yè)正常的經(jīng)營是由人、財、物三駕馬車構成，企業(yè)業(yè)務的正常開展首先是要找到適合的人，人崗匹配不單單是專業(yè)技能、任職要求等“硬件”方面的匹配，而是要考核一個候選人求職動機、從業(yè)意愿、個人職業(yè)規(guī)劃等“軟件”方面的個人意愿。

當企業(yè)“缺人”時候，首先要從企業(yè)業(yè)務規(guī)劃和組織發(fā)展角度出發(fā)，基于企業(yè)業(yè)務規(guī)劃+人才盤點，梳理企業(yè)核心崗位&核心人才，找到核心關鍵崗位，提高人效比，提高招聘的層級和精準度，做到精準招聘。

嚴把入口關，有效規(guī)避勞動用工風險，真正找到適合企業(yè)發(fā)展的“人才”而不是“地雷”

【課程收益】

  • 了解為什么招聘，企業(yè)招聘的需求來源、用人動機
  • 招聘模塊是個系統(tǒng)工程，是嵌入到人力資源體系中的
  • 掌握招聘需求分析、崗位職責撰寫技巧、面試話術
  • 掌握面試表單、流程步驟4個知識點、工具、表單等
  • 現(xiàn)場就企業(yè)招聘過程中遇到的各種問題互動交流，注重實戰(zhàn)演練
    1. 第一步：招聘流程之需求匹配與招聘JD實操。

【課程特色】企業(yè)一線實戰(zhàn)案例、原創(chuàng)表單工具、系統(tǒng)性設計培訓模塊、現(xiàn)場答疑、學之能用

【課程對象】招聘主管、招聘經(jīng)理、HRD、HRM、一線業(yè)務負責人、總裁助理&董秘

【課程時間】1—2天（6小時/天）

【課程大綱】

?課前討論：

? ? ?計算機&軟件行業(yè)Java開發(fā)、安卓、IOS開發(fā)、產(chǎn)品經(jīng)理等崗位，工作年限1年、3年、5年、10年的工作內(nèi)容和核心關鍵崗位要求是什么？

第一部分：企業(yè)招聘流程4步法

  1. 招聘需求梳理和組織架構盤點；
  2. 招聘需求談判和溝通；任職資格撰寫技巧
  3. 公司招聘崗位JD展示、講解；來自應聘者的JD解讀

實 操：崗位任職資格（JD）撰寫實操

  1. 第二步：招聘流程之人資測算。
    1. 人資對招聘需求測算5個維度；
    2. 招聘需求分析（人崗匹配、人企匹配）；
    3. 第三步：招聘流程之招聘渠道匹配。
      1. 傳統(tǒng)招聘渠道與創(chuàng)新招聘渠道
      2. 烏卡時代的招聘渠道拓展&內(nèi)推渠道&雇主品牌建設
    4. 第四步：招聘流程之試用期管理。
      1. HR招聘重要kpi考核指標：新員工試用期通過率不低于90%
      2. 試用期員工管理：有理有據(jù)有節(jié)

第二部分：招聘計劃制定實操

  1. 第一步：招聘計劃制定步驟。
    1. 招聘計劃制定步驟安排；
    2. 烏卡時代的招聘新思路
    3. 如何高效、精準做招聘（招聘高階段位）

第三部分：招聘實操3節(jié)課? ?

第一節(jié)課：招聘簡歷篩選

  1. 簡歷篩選的第一步是：人崗匹配原則
  2. 簡歷篩選5步驟

實 操：社招應聘簡歷賞析與講解

第二步：電話邀約與話術

  1. 電話邀約一般話術
  2. 電話邀約注意事項（時間、環(huán)境、結構化表達）和HR角色（聆聽者）

第三步：結構化面試&行為面試法

  1. 結構化面試之結構化提問
  2. 結構化面試之問題提問（背景性&知識性&思維性&情境性&壓力面試）
  3. 行為面試分定義&關鍵點&STAR法應用
  4. 合格的面試官首先是個“聞味官”，“味道”對了，人就對了

實 操：以小組為單位設計一場真實的面試場景及實戰(zhàn)演練

第四部分：招聘表單設計實戰(zhàn)演練?

  1. 招聘表單設計與業(yè)務部門對接。
    1. 讓我們看看完整的招聘表單長啥樣；

2）《應聘人員登記表》是候選人對企業(yè)的第一印象；

3）《應聘人員登記表》中設計結構的詳細解讀。

4）一套完整招聘表單實操和填表說明

  1. 招聘數(shù)據(jù)匯總、分析及改進措施。

1）招聘數(shù)據(jù)的種類和類型

2）招聘數(shù)據(jù)分析：修正企業(yè)招聘方向與重點

3）招聘日報、周報、月報

工具：招聘數(shù)據(jù)報表

第五部分：面試錄用引導環(huán)節(jié)

  1. 面試錄用引導環(huán)節(jié)
  2. 90%以上的新員工入職第一天首先認識的是HR
  3. 新員工入職第一周（業(yè)務直接領導交流、HR訪談跟進）

3）新員工入職第一個月（試用期任務單、工作首月業(yè)績考量、新員工懇談會）

  1. 背景調(diào)查、入職offer。
    1. 背景調(diào)查、入職體檢的時間點的安排；
    2. 背景調(diào)查的要點；
    3. 入職offer的設計要點與簽發(fā)確認流程

新員工入職資料（入職大禮包、工區(qū)引導、各部門領導引見、一對一學長制）

第六部分：從企業(yè)視角審視人力資源部新價值

?1、企業(yè)招聘的需求和目的是什么？

1）企業(yè)為什么要招聘？

2）企業(yè)招聘的目的（滿足日益增長的業(yè)務需求對崗位和人員的需求）

小組討論：你們小組全體成員一致認為的企業(yè)招聘目的及解決企業(yè)什么問題？

?2、面試官所必須具備的素質(zhì)能力。

  1. HR是候選人看到的新公司第一人，80%代表公司企業(yè)文化、價值觀
  2. 傾聽能力、結構化表達、同理心、洞察力、心理學
  3. 人力資源部價值和對企業(yè)運營的貢獻。
  4. 企業(yè)的本質(zhì)和管理者的主要任務是什么？

2)人力資源部門定位與重要價值貢獻；

3)HR必須走出舒適圈：從執(zhí)行者變成企業(yè)“大腦”的一部分

4)人才盤點：整個人才管理體系的連接器和驅(qū)動輪

階段性成果：各小組輸出一份面試官人物畫像模型



 

楊明老師的其它課程

【課程時間】1—2天（6小時/天）【課程對象】HR從業(yè)者、企業(yè)中高層管理者等【課程背景】???互聯(lián)網(wǎng)+時代，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，經(jīng)營環(huán)境在變，員工在變，團隊管理面臨前所未有的困境：基本精神和價值觀弱化，對金錢和實惠的追求越來越任性；95后新生代員工很直白：拿多少錢，干多少活！這種情況下，團隊激勵成為一道難題。驅(qū)動力思維立足于團隊和個體的內(nèi)驅(qū)動心理，從全新角度透視員工的

 講師：楊明詳情

【課程時間】1-2天，6小時/天【課程對象】HRM、HRD、HRBP、業(yè)務一線管理者【課程背景】???隨著全球化、信息化和移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，新技術和新商業(yè)模式層出不窮，企業(yè)今天所處的經(jīng)營環(huán)境正變得越來越不穩(wěn)定(Volatile)、不確定(Uncertain)，愈發(fā)復雜(Complex)和模糊化(Ambiguous)，人們稱之為VUCA時代。在這個不確定性的時

 講師：楊明詳情

【課程時間】1—2天，6小時/天【課程對象】企業(yè)新晉管理者、HR從業(yè)者【課程背景】????無領導小組討論的用途：考察新晉管理者或新員工招聘環(huán)節(jié)中，考察員工組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達能力、溝通影響能力、團隊協(xié)作能力、情緒穩(wěn)定性、問題溝通解決能力等；無領導小組討論多用于作為選拔測評工具、培訓診斷工具等?！菊n程收益】1、了解無領導小組培訓定義、考核要點和實施步驟。2、

 講師：楊明詳情

【課程時間】1-2天，6小時/天【課程對象】團隊領導、管理人員、專業(yè)技術人員、人力資源從業(yè)者、競品人員、銷售人員【課程背景】???新員工入職6個月，有的員工會脫穎而出、有的員工依舊默默無聞，員工技能提升是企業(yè)業(yè)績蒸蒸日上的保障，良好的溝通和能力+快速的執(zhí)行力快速幫助企業(yè)新員工提升專業(yè)技能、職場溝通力和結構化思維，最終提升企業(yè)經(jīng)營績效。【課程收益】1）邏輯清晰

 講師：楊明詳情

【課程時間】1-2天，6小時/天【課程對象】新入職大學生【課程背景】???為提升大學生就業(yè)能力，縮短大學生就業(yè)工作磨合期，讓大學生快速步入職場，快速適應用人單位的職業(yè)要求，通過大學生職前訓練營培訓，通過系列實戰(zhàn)訓練，提升大學生對職場認知、職場技能、溝通方式等方面的理解和實戰(zhàn)經(jīng)驗，保障大學生在態(tài)度、知識和能力方面全方位的勝任企業(yè)的需求，為大學生在企業(yè)見習、順利

 講師：楊明詳情

【課程時間】1—2天（6小時/天）【課程對象】HR從業(yè)者、企業(yè)中高層管理者等【課程背景】???企業(yè)人力資源體系一般分為規(guī)劃體系、招聘體系、用人體系、薪酬體系、激勵體系、培訓體系和留人體系構成。對于企業(yè)家來說，不但要構建整個體系，更重要的是自己會識人、用人、育人和御人、策人、留人，優(yōu)秀員工的選育用留是企業(yè)人本管理的核心，具備先進的人才理念，制定科學的人才戰(zhàn)略，

 講師：楊明詳情

【課程時間】1-2天；6小時/天【課程對象】職場新晉員工、管培生【課程背景】為幫助新年度集團/企業(yè)新進入職場大學生管培生比，完成從畢業(yè)生到社會人的轉(zhuǎn)變?？焖俎D(zhuǎn)變從大學生—職場人的角色認知；掌握職場溝通、職場公文寫作、職場禮儀、職場結構化思維情商職商適應職場向上管理、平級交流同事關系處理【課程思路】訓練營期間，通過以文化線——學習線——體驗線為核心主軸線路，涵

 講師：楊明詳情

【課程對象】中高層管理者、各部門經(jīng)理、人力資源總監(jiān)經(jīng)理主管、董秘等【課程時間】1-2天，6小時/天【課程背景】企業(yè)管理過程中，80的問題都是溝通不暢導致的，如何高效溝通，站在對方的視角和高度進行有效溝通，提升分析問題、解決問題的能力。企業(yè)中的有效溝通，需要溝通雙方站在企業(yè)整體高度、拆掉溝通思維的墻，提升溝通視角、突破部門墻，提升溝通效率、降低企業(yè)內(nèi)耗?！菊n程

 講師：楊明詳情

【課程對象】企業(yè)HR從業(yè)者、公司中高管、董秘、業(yè)務負責人【課程時間】1—2天（6小時/天）【課程背景】95后00后初入職場，作為未來職場主力軍，他們成長是在互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，東西方世界高度融合、知識大爆炸的時代背景下，家中的經(jīng)濟條件不再需要他們通過工作來做支持或改善，反而會反哺職場主力軍們，職場激勵中的現(xiàn)金激勵不再排在95后00后的第一位，如何從用

 講師：楊明詳情

【課程對象】企業(yè)中高層管理者、骨干員工管培生入職培訓/員工測評【課程時間】1天（6小時/天）【課程背景】一家企業(yè)所創(chuàng)作的價值和產(chǎn)生的效益，一定是由在這家企業(yè)工作中的每一個員工共同創(chuàng)造和產(chǎn)生的，在日常工作過程中，每一個員工的貢獻度不同，價值觀和日常行為表現(xiàn)也不一樣，同時企業(yè)也會遇到：會而不議，議而不決，決而不行，行而不力，力而不查，查而不果，果而不效，不效而再

 講師：楊明詳情

 發(fā)布內(nèi)容，請點我！ 講師申請/講師自薦
清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 http://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有