《組織行為學(xué)(管理心理學(xué))》大綱
《組織行為學(xué)(管理心理學(xué))》大綱詳細內(nèi)容
《組織行為學(xué)(管理心理學(xué))》大綱
《組織行為學(xué)(管理心理學(xué))》大綱
【課程背景】:
古人云:“人事之最難在于知人”,從事管理工作的人都會有體會,對人進行管理其實
就是場心理戰(zhàn),我們在每天的工作中需要和形形色色的人進行“心理上的較量”。
本課程從管理心理的基本規(guī)律出發(fā),應(yīng)用管理學(xué)、心理學(xué)和博弈論的研究成果,幫助
管理者真正提升管理的影響力。
通過學(xué)習(xí),你將學(xué)會如何洞察人性,了解人心,培養(yǎng)管理者樹立以人為本的管理理念
,尤其是引導(dǎo)和激勵人的行為的能力,并以解決人的動力機制為目標,把握他人欲望,
洞悉他人需求,選擇優(yōu)勢策略,順勢而為,取得管理中每一次選擇、競爭和合作的利益
最大化。
學(xué)習(xí)管理心理是為了更好的共建,從而不斷提高工作效率與管理效能,最終實現(xiàn)組織
目標與的個人訴求的全面融合。
【課程收益】:
了解和掌握管理心理學(xué)的基本知識,認知心理學(xué)的基本原理;
掌握員工工作心理,分析員工心理狀況。利用心理學(xué)的知識管理好自己的部屬,保證
公司員工的心理健康。
指導(dǎo)部屬進行科學(xué)的心理調(diào)節(jié),樹立積極的科學(xué)的心態(tài)。
【培訓(xùn)時間】:6小時
【課程對象】:人力資源,中高層管理人員
【課程大綱】:
第1章 管理心理學(xué)在管理中的作用
管理的理性思維與感性思維?
行為背后的密碼是什么?
驅(qū)動力與執(zhí)行力的區(qū)別
第2章 動機
員工工作動機
第3章 情緒與心境
情緒勞動
情緒在管理中的應(yīng)用
視頻:情緒管理的意義
角色演練:情緒溝通
第4章 工作團隊
案例引入
建設(shè)高績效團隊
使個體轉(zhuǎn)變成團隊成員
心理學(xué)實驗:白人黑人 (快速融合)
第5章 組織文化
案例引入
組織文化的創(chuàng)建與維護
怎樣營造綠色工作氛圍
第6章 組織動力
案例引入
變革的動力
變革的阻力:
如何扭轉(zhuǎn)反對者為支持者?
推行組織變革的做法
心理學(xué)實驗:首因效應(yīng)
心理學(xué)實驗:得寸進尺
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