《商務(wù)演講及表達(dá)技巧》
培訓(xùn)講師:張志強(qiáng)
講師背景:
張志強(qiáng)老師著名資深人力資源專家。具有二十多年跨國公司人力資源管理及培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)?!ぴ问澜绲谝淮笈嘤?xùn)公司法國企顧司(Cegos)全職擔(dān)任高級(jí)人力資源顧問·曾歷任法國達(dá)能集團(tuán)(DanoneGroupe)中國乳業(yè)人力資源總監(jiān)·美國通用汽車(GM 詳細(xì)>>
《商務(wù)演講及表達(dá)技巧》詳細(xì)內(nèi)容
《商務(wù)演講及表達(dá)技巧》
《商務(wù)演講及表達(dá)技巧》
【課程背景】
這是一個(gè)很有趣的題目,因?yàn)槭澜缟蠜]有比演講枯燥和聽眾瞌睡更正常的事了。優(yōu)秀的
演講者可以培養(yǎng)嗎只要掌握要領(lǐng),不善言辭的人一樣可以吸引聽眾。這里要介紹的是聽
眾意識(shí),小自我大聽眾,少說教多引導(dǎo)的技術(shù)。少用高深晦澀的理論,多用直白形象的
比喻的技術(shù)。不僅要學(xué)技術(shù),還有學(xué)會(huì)克服自己的賣弄的毛病,使自己變成一個(gè)令人喜
歡的詼諧的引導(dǎo)者。當(dāng)然令人過目不忘的幻燈片也是必不可少的。
【訓(xùn)練對(duì)象】
1、企業(yè)內(nèi)經(jīng)常需要演講和做展示的人員,如人力資源,銷售和市場等職能人員
2、新任主管和經(jīng)理
3、與演講相關(guān)的人員
【課程目標(biāo)】
1、使被演講者了解精彩的演講和失敗的演講的本質(zhì)區(qū)別在哪里
2、了解優(yōu)秀演講者的特質(zhì)
3、基本的溝通原理
4、演講者如何根據(jù)需求制作幻燈片
5、演講者如何發(fā)揮講臺(tái)的魅力與技巧
6、演講者如何靈活地使用視覺輔助工具
7、如何讓聽眾感覺你講得很棒
【課程特色】
透過講授、討論、個(gè)案研討、管理游戲,實(shí)例習(xí)作及演練等方式,使聽眾得以清晰、循
序漸進(jìn)地就地應(yīng)用展示原理和演講工具,設(shè)計(jì)合理合適的幻燈片和講稿。
培養(yǎng)學(xué)員設(shè)計(jì)幻燈片的能力:
本課程將給予聽眾系統(tǒng)性的基礎(chǔ)架構(gòu)與概念整合,便于其實(shí)際運(yùn)作中不但能有效整合展
示資源,作專業(yè)的幻燈片設(shè)計(jì),并能做最佳表達(dá)從而協(xié)助各項(xiàng)展示計(jì)劃的順利進(jìn)行并達(dá)
到預(yù)期效果。
【課程大綱】
討論:糟糕的演講有哪些特征
演講者的角色、特質(zhì)和忌諱
優(yōu)秀演講者的習(xí)慣與取舍
‘梅菜扣肉面’展示,講解,游戲,討論,圖示介紹現(xiàn)代演講是如何生動(dòng)起來的
只有蠢講者沒有蠢聽者:編碼失當(dāng)
溝通漏斗:信息的流失
練習(xí):他們能聽到嗎
他們一定會(huì)走神:說聽能力比
非語言表達(dá)的技巧和重要性游戲,案例分析,討論,教員點(diǎn)評(píng)與講解使學(xué)員了解基本的
溝通原理,并理解為什么溝通會(huì)聽不到
怎樣進(jìn)行有效地進(jìn)行溝通
理解非語言表達(dá)的重要性
演講的八字方針:簡單清楚直接準(zhǔn)確
練習(xí):猜劇名
幻燈片編寫的要領(lǐng):粗大米
幻燈片的制作游戲練習(xí),討論,點(diǎn)評(píng),示范學(xué)員通過在游戲練習(xí)中的親身體會(huì),領(lǐng)悟到
讓別人明白你是多么困難
了解如何制作有效得體的幻燈片
成功演講5要素
演講準(zhǔn)備7要素
如何開始
如何結(jié)尾講解,討論,展示,舉例通過這兩大要素群的介紹,使得學(xué)員在未來演講中避免
許多不必要的陷阱。
帶動(dòng)技巧與氣氛掌握
語言的運(yùn)用
聲調(diào)的運(yùn)用
形體語言
如何降低緊張展示,討論,小案例,示范通過本課題的研討使學(xué)員對(duì)于文字語言,泛語言
和身體語言的運(yùn)用更加?jì)故臁?br />
練習(xí)如何避免過度緊張
如何回答問題
問題回答四步法
如何處理難纏的聽眾游戲,案例分析,討論介紹如何妥貼地回答問題和如何處置難纏的
聽眾并做好場控
練習(xí):五分鐘演講小組演練,小組點(diǎn)評(píng)通過演練,學(xué)員們將會(huì)領(lǐng)悟到演講以及與人交談
的關(guān)鍵要領(lǐng)
練習(xí):全班精華演講演講練習(xí),同學(xué)點(diǎn)評(píng),顧問點(diǎn)評(píng)由每組最優(yōu)秀的同學(xué)在臺(tái)上演講,
全班同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)評(píng),顧問點(diǎn)評(píng)。通過點(diǎn)評(píng)使大家加深理解演講的要素
張志強(qiáng)老師的其它課程
薪酬的三定-2天 03.01
薪酬設(shè)計(jì)三部曲:定崗,定編,定薪課程目的和收益:本課程通過對(duì)精選案例的研討,使學(xué)員充分理解在設(shè)計(jì)薪酬福利制度時(shí)要遵循的原則,提高薪酬福利方面的合法性和激勵(lì)性,同時(shí)彌補(bǔ)漏洞降低勞動(dòng)力成本。避開隨處可見的陷阱和誤區(qū),并針對(duì)薪酬結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),崗位分析和描述,級(jí)別系統(tǒng),年度調(diào)薪,加班費(fèi)政策及福利政策等人力資源現(xiàn)實(shí)中比較棘手的問題進(jìn)行探討,并給出解決建議,對(duì)于實(shí)行定崗、
講師:張志強(qiáng)詳情
薪酬談判-2天 03.01
招聘中的薪酬談判薪酬談判關(guān)乎員工整體待遇平衡,員工感受以及決策層內(nèi)心的公平感。張老師在其長期的人力資源和培訓(xùn)工作中對(duì)薪酬及薪酬談判工作做了多年的潛心研究,發(fā)現(xiàn)了許多鮮為人知的有關(guān)薪酬的規(guī)律和訣竅如兩年斷層等。總結(jié)出許多頗具特色的工作方法。曾經(jīng)被國內(nèi)外多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)長期聘請(qǐng)開薪酬方面的公開課,許多專業(yè)和非專業(yè)人士聽課后都感覺這個(gè)課程實(shí)戰(zhàn)性極強(qiáng),令人改變了許多
講師:張志強(qiáng)詳情
薪酬與激勵(lì)-2天 03.01
薪酬與激勵(lì)參加對(duì)象:企業(yè)老板,人力資源總監(jiān),經(jīng)理,薪酬專家及其他與薪酬福利工作有關(guān)人員。課程目的和收益本課程通過對(duì)精選案例的研討,使學(xué)員充分理解在制定薪酬福利政策時(shí)要遵循的原則,提高薪酬福利方面的合法性,并在守法的同時(shí)彌補(bǔ)漏洞降低勞動(dòng)力成本。避開隨處可見的陷阱和誤區(qū),并針對(duì)薪酬結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),崗位分析和描述,級(jí)別系統(tǒng),年度調(diào)薪,加班費(fèi)政策及福利政策等人力資源現(xiàn)實(shí)
講師:張志強(qiáng)詳情
招聘面試技巧-1天 03.01
行為面試技巧BehaviorEventInterview課程背景:招聘面試的不專業(yè)很泛濫,從招聘場所到電視媒體比比皆是。本課程目的是向?qū)W員們介紹專業(yè)的招聘流程和標(biāo)準(zhǔn)以及面試的有效性問題,即見與不見區(qū)別不大的問題。重點(diǎn)是設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)性問卷和問行為描述式問題,用以預(yù)測應(yīng)聘者未來的工作績效而非考官的似是而非的感覺。參加對(duì)象:招聘主管,人力資源管理者,各部門管理者課程收
講師:張志強(qiáng)詳情
職級(jí)管理-2天 03.01
職級(jí)管理LevelingSystem參加對(duì)象:企業(yè)老板,人力資源總監(jiān),經(jīng)理,薪酬專家課程目的和收益:本課程通過對(duì)精選案例的研討,使學(xué)員充分理解在職級(jí)管理時(shí)要遵循的原則,避開隨處可見的陷阱和誤區(qū),并針對(duì)職級(jí)管理的設(shè)計(jì),崗位分析和與描述等人力資源現(xiàn)實(shí)中比較棘手的問題進(jìn)行探討,并給出解決建議,對(duì)打算實(shí)行定崗、定員、定薪的公司有具體而實(shí)際的幫助。使學(xué)員們帶著新觀念,
講師:張志強(qiáng)詳情
職涯規(guī)劃-1天 03.01
職業(yè)生涯規(guī)劃CareerPlan德國詩人歌德說:“如果工作是一種樂趣,人生就是天堂。”課程目的及策略:俗話講:有規(guī)劃的人生叫藍(lán)圖;沒有規(guī)劃的人生叫拼圖。有目標(biāo)的人生叫旅行;沒有目標(biāo)的人生叫流浪。由此可見,職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人的意義非凡。許多人陷入了迷茫和困惑:他們往往不知道自己想要什么,更不知道該如何去做。對(duì)組織而言,員工職業(yè)生涯規(guī)劃是近年來從發(fā)達(dá)國家興起的一
講師:張志強(qiáng)詳情
全面薪酬管理-1天 03.01
全面薪酬管理Compensationamp;Benefit參加對(duì)象:企業(yè)老板,人力資源總監(jiān),經(jīng)理,薪酬專家及其他與薪酬福利工作有關(guān)人員。課程目的和收益:本課程通過對(duì)精選案例的研討,使學(xué)員充分理解在制定薪酬福利政策時(shí)要遵循的原則,提高薪酬福利方面的合法性,并在守法的同時(shí)彌補(bǔ)漏洞降低勞動(dòng)力成本。避開隨處可見的陷阱和誤區(qū),并針對(duì)薪酬結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),崗位分析和描述,級(jí)別
講師:張志強(qiáng)詳情
全面薪酬管理-2天 03.01
全面薪酬管理Compensationamp;Benefit參加對(duì)象:企業(yè)老板,人力資源總監(jiān),經(jīng)理,薪酬專家及其他與薪酬福利工作有關(guān)人員。課程目的和收益:本課程通過對(duì)精選案例的研討,使學(xué)員充分理解在制定薪酬福利政策時(shí)要遵循的原則,提高薪酬福利方面的合法性,并在守法的同時(shí)彌補(bǔ)漏洞降低勞動(dòng)力成本。避開隨處可見的陷阱和誤區(qū),并針對(duì)薪酬結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),崗位分析和描述,級(jí)別
講師:張志強(qiáng)詳情
人才規(guī)劃與留任-2天 03.01
人才規(guī)劃與留任通過人才盤點(diǎn)來辨識(shí)人才,全方位評(píng)價(jià)各級(jí)人才,讓高潛浮出水面。實(shí)戰(zhàn)練兵,展示并提升管理者的識(shí)人用人水平。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),不同管理者用同一把尺子評(píng)價(jià)人。戰(zhàn)略連接,真正將人力資源與戰(zhàn)略連接在一起。就是當(dāng)現(xiàn)在的人才正在發(fā)揮作用時(shí),未雨綢繆地培養(yǎng)其接班人,也就是做好人才儲(chǔ)備,當(dāng)這批人才變動(dòng)后能及時(shí)替換上去。與此同時(shí)第三批接班人也在進(jìn)行培訓(xùn)或鍛煉,這樣就形成了水
講師:張志強(qiáng)詳情
人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)通過人才盤點(diǎn)來辨識(shí)人才,全方位評(píng)價(jià)各級(jí)人才,讓高潛浮出水面。實(shí)戰(zhàn)練兵,展示并提升管理者的識(shí)人用人水平。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),不同管理者用同一把尺子評(píng)價(jià)人。戰(zhàn)略連接,真正將人力資源與戰(zhàn)略連接在一起。就是當(dāng)現(xiàn)在的人才正在發(fā)揮作用時(shí),未雨綢繆地培養(yǎng)其接班人,也就是做好人才儲(chǔ)備,當(dāng)這批人才變動(dòng)后能及時(shí)替換上去。與此同時(shí)第三批接班人也在進(jìn)行培訓(xùn)或鍛煉,這樣就形成
講師:張志強(qiáng)詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194