《公共項目管理精要》
《公共項目管理精要》詳細內(nèi)容
《公共項目管理精要》
《公共項目管理精要》
【課程大綱】
一、公共項目的概念及分類
(一)公共項目的概念
(二)公共項目的分類
(三)政府工作目標責任考核指標體系背后的公共項目示例
二、我國公共項目管理的模式及實踐中存在的主要問題
(一)我國公共項目管理的主要模式
(二)我國公共項目實踐中存在的主要問題
(三)具體公共項目失敗成因分析
三、公共項目管理應(yīng)把握的理念與體系
(一)公共項目管理應(yīng)把握的理念
(二)公共項目管理應(yīng)把握的體系
四、發(fā)達國家公共項目管理的主要經(jīng)驗介紹
(一)控制與引導(dǎo)示例及經(jīng)驗
(二)競爭與市場體系建設(shè)示例及經(jīng)驗
(三)行業(yè)管理與市場準入示例及經(jīng)驗
(四)評價體系示例及經(jīng)驗
劉國靖老師的其它課程
以項目化管理理念方法統(tǒng)籌現(xiàn)代公共事務(wù)管理(講座提綱)劉國靖(西安交通大學干訓(xùn)基地特聘教授,博士生導(dǎo)師,著名管理學者)七個提示性問題:管理者是否常陷于非增值的事物性工作中而難以抽身?各級決策者是否經(jīng)常聽到組織內(nèi)部各部門間的相互抱怨?利益相關(guān)者對組織的滿意度如何?組織成員是否理解組織的目標并能夠共享它?組織發(fā)展與進步依靠什么力量?你對所在組織的運轉(zhuǎn)效率、績效以及
講師:劉國靖詳情
工程建設(shè)項目管理精要 05.08
《現(xiàn)代工程項目綜合管控精要》課程對象:工程建設(shè)企業(yè)全員30-50人(重點是項目經(jīng)理、技術(shù)骨干約30人)課程學時:18小時/3天課程形式:講授+案例+討論+互動課程安排與內(nèi)容:一、現(xiàn)代工程項目類型、管理理念與體系(1.5學時)類型(案例配合)理念(案例配合)體系(案例配合)案例分析二、PPP項目內(nèi)涵、類型、管控要點(1.5學時)內(nèi)涵(案例配合)類型(案例配合)
講師:劉國靖詳情
《建筑施工企業(yè)經(jīng)營管理與項目開發(fā)模式創(chuàng)新》(6學時)大綱劉國靖教授課程大綱:一、國內(nèi)建筑工程市場現(xiàn)狀及主要問題破解思路1、現(xiàn)狀2、主管部門變革與主要法律規(guī)范3、存在的主要問題4、主要應(yīng)對思路二、現(xiàn)代建筑施工企業(yè)類型、核心能力構(gòu)成與經(jīng)營管控組織體系構(gòu)建要點1、現(xiàn)代建筑施工企業(yè)主要類型2、主要經(jīng)營與項目運作模式3、核心能力與經(jīng)營績效評價4、治理模式與組織架構(gòu)設(shè)計
講師:劉國靖詳情
產(chǎn)業(yè)園區(qū)開發(fā)建設(shè)中的項目化管理(講座提綱)劉國靖(西安交通大學干訓(xùn)基地特聘教授,博士生導(dǎo)師,著名管理學者)產(chǎn)業(yè)園區(qū)對入園企業(yè)來說,能夠有利于其節(jié)約成本、創(chuàng)造收入,為其提供新的投資機會,促進其采用新技術(shù),并有助于提高其員工的素質(zhì)。對于所在地區(qū)來講,能夠提高其招商引資的能力,促進本地繁榮,降低基礎(chǔ)設(shè)施的成本,提高當?shù)鼐用竦纳钯|(zhì)量。產(chǎn)業(yè)園區(qū)在自然環(huán)境方面,能夠減
講師:劉國靖詳情
《資源開發(fā)型企業(yè)全面項目管理高級研修班》【課程背景】本研修班是針對石油、煤炭、化工、有色以及礦山等資源開發(fā)型企業(yè)發(fā)展的需要,緊密圍繞該類企業(yè)的特點、體制機制及經(jīng)營管理需要而專門設(shè)計的高端培訓(xùn)課程體系。通過研修,將有助于該類企業(yè)單位在制度文化建設(shè)、勘探、礦產(chǎn)資源開發(fā)、選冶、基建工程、技術(shù)改造(改擴建、大修等)以及兼并重組活動中全面推行現(xiàn)代項目管理的理念、體系、
講師:劉國靖詳情
《制造業(yè)企業(yè)全面項目管理高級研修班》【課程背景】本研修班是針對制造業(yè)領(lǐng)域企業(yè)發(fā)展的需要,緊密圍繞制造業(yè)企業(yè)的特點、體制機制及經(jīng)營管理需要而專門設(shè)計的高端培訓(xùn)課程體系。通過研修,將有助于制造業(yè)企業(yè)單位在制度文化建設(shè)、新產(chǎn)品開發(fā)、訂單生產(chǎn)、技術(shù)改造(改擴建、大修等)、生態(tài)與基建工程以及兼并重組活動中推行現(xiàn)代項目管理的理念、體系、流程及方法,使研修對象在盡可能短的
講師:劉國靖詳情
《卓越組織建設(shè):組織學習與組織創(chuàng)新》【課程背景】學習型組織:組織創(chuàng)新與發(fā)展的基礎(chǔ),組織所擁有的“特種作戰(zhàn)部隊”打造高績效學習型組織:實現(xiàn)組織戰(zhàn)略的決定性手段,組織建立競爭優(yōu)勢的保證。個人的能力決不是獲得成功的唯一因素,更重要的是創(chuàng)造性的團隊與組織協(xié)作。各類組織要適應(yīng)新環(huán)境的挑戰(zhàn),就必須強化組織的學習力與創(chuàng)新力,自覺進行組織理念與組織模式創(chuàng)新,打造高績效學習型
講師:劉國靖詳情
《項目管理實戰(zhàn)專題培訓(xùn)》 09.29
《項目管理實戰(zhàn)專題培訓(xùn)》【課程時長】(12-24學時)【課程特色】寓教于樂,深入淺出真實案例,親臨其境集思廣益,小組討論模擬練習,簡潔實用【授課方式】方法工具講授與案例分析,小組討論相結(jié)合;緊密聯(lián)系企業(yè)的實際。培訓(xùn)師與學員的互動和學員之間的經(jīng)驗的共享與思想的相互碰撞;具有實戰(zhàn)性、可操作性;迅速提高學員的實戰(zhàn)技能?!菊n程大綱】一、項目管理流程項目團隊工作啟動模
講師:劉國靖詳情
《項目管理推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展》【課程大綱】一、區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展在國家發(fā)展大局中的地位和作用二、世界在變化,變化帶來困惑1、復(fù)雜性提高、競爭加劇、變化加快、需求復(fù)雜2、國家或區(qū)域發(fā)展面臨新的“洗牌”(示例說明)3、各項工作需要適應(yīng)快速變化4、本領(lǐng)恐慌、時間壓力、選擇困難(示例說明)5、經(jīng)濟增長不等于經(jīng)濟發(fā)展(示例說明)6、經(jīng)濟發(fā)展不等于社會發(fā)展(示例說明
講師:劉國靖詳情
《項目化管理---組織核心能力提升之道》 09.29
《項目化管理---組織核心能力提升之道》【課程大綱】七個提示性問題公共組織中的項目類型一、世界在變化,變化帶來困惑(一)世界在變化(二)變化帶來困惑二、培育核心能力,創(chuàng)新以求發(fā)展(一)傳統(tǒng)組織理念與組織模式的主要表現(xiàn)(二)傳統(tǒng)組織理念與組織模式帶來的問題(三)組織需要構(gòu)建利于創(chuàng)新發(fā)展的體系結(jié)構(gòu)(四)項目的定義與特征(五)項目時刻面臨挑戰(zhàn):三個約束條件三、用“
講師:劉國靖詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16223
- 5員工守則 15460
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194