李明軍《看電影學(xué)銷售》

  培訓(xùn)講師:李明軍

講師背景:
資深電信業(yè)講師--李明軍浙江大學(xué)管理學(xué)院碩士,資深培訓(xùn)講師、國(guó)際演講組織TMC資深會(huì)員。自02年起,在培訓(xùn)戰(zhàn)線奮斗八年有余,每年授課量均超過600小時(shí)(100天)。授課采用互動(dòng)模擬和案例解析為主。案例貼近實(shí)際,就像我們身邊的事(學(xué)員的話), 詳細(xì)>>

李明軍
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李明軍《看電影學(xué)銷售》詳細(xì)內(nèi)容

李明軍《看電影學(xué)銷售》





看電影學(xué)銷售



主講:李明軍老師 6-12 課時(shí)



課程目標(biāo)
針對(duì)營(yíng)銷人員(客戶經(jīng)理等),“看電影學(xué)營(yíng)銷”課程,將透過劇情匠心獨(dú)運(yùn)的演繹
技巧,讓學(xué)員學(xué)習(xí)和感受下列實(shí)用營(yíng)銷技能:
1. 成功營(yíng)銷的五個(gè)關(guān)鍵;
2. 客戶溝通中贏得客戶信任和好感的關(guān)鍵操作要點(diǎn);
3. 推進(jìn)客戶關(guān)系的方法和技巧
4. 提升產(chǎn)品介紹的說服力;
5. 銷售的關(guān)鍵心法;

課程對(duì)象

營(yíng)銷骨干

授課方式

課堂講授、視頻觀摩、案例探討、互動(dòng)游戲等多種授課形式結(jié)合。
授課中所有學(xué)員分5-6組,每組6人。


課程大綱
1. 成功營(yíng)銷的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
視頻觀摩:《談判專家》
總結(jié):成功營(yíng)銷的關(guān)鍵
2. 客戶溝通中贏得信任和好感的技巧
從《神醫(yī)喜來樂》談起
左腦建立信任:信任的六大操作要點(diǎn)
右腦贏得好感:喜好五要素
從上海釣魚案談起
《亮劍》之趙剛做俘虜兵工作片段
電話溝通時(shí)贏得好感的四個(gè)訣竅
開場(chǎng)寒暄的話題選擇
“非正式溝通能力”的重要性與談資
推進(jìn)客戶關(guān)系的操作手法
建立客戶好感的三種實(shí)用操作方式:感性溝通、榮辱與共、關(guān)系標(biāo)志
客戶拜訪與溝通綜合案例:《優(yōu)勢(shì)合作》兩個(gè)片段
3. 如何把握客戶需求?
《絕望的主婦》片段:為何要掌握客戶需求
《在云端》:從裁人的說服中,我們能夠看出什么?
送禮的藝術(shù)
4. 換位思考的力量:營(yíng)銷的關(guān)鍵“心法”
《亮劍》片段:為什么李云龍打了勝仗還受處分?
為何要“培養(yǎng)上司眼界”?
《蝸居》片段:感受換位思考的力量
沃爾瑪?shù)囊粡堈掌瑤淼?br /> 5. 如何提升產(chǎn)品介紹的說服力
《絕望的主婦》片段
“理財(cái)表”的使用
《瘋狂的賽車》:徐崢的產(chǎn)品介紹好在哪里?
撲克牌訓(xùn)練:構(gòu)建情景能力的訓(xùn)練
6. 《當(dāng)幸福來敲門》:營(yíng)銷心態(tài)專項(xiàng)修煉
片段1:主動(dòng)、積極
片段2:堅(jiān)持、主動(dòng)
片段3:這個(gè)大客戶是怎么被搞定的?


【看電影系列】簡(jiǎn)介
一、看電影系列課程簡(jiǎn)介
美國(guó)哲學(xué)家杜威和教育學(xué)家布朗曾提出 “情境學(xué)習(xí)理論”(situated
learning)。所謂情景學(xué)習(xí),即利用仿真的情境,讓培訓(xùn)學(xué)員在體驗(yàn)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)與靈活
應(yīng)用,從而全面提升培訓(xùn)的互動(dòng)效果。
看電影系列課程,核心關(guān)鍵在于如何善用以左腦為基礎(chǔ)的思維模式,透過電影電視劇
情的演繹,讓擁有創(chuàng)造力、想象力、直覺力和圖像思考力的右腦,有系統(tǒng)的去捕捉管理
、溝通理論的精髓,并適時(shí)藉助電影電視劇情的要點(diǎn),有效引導(dǎo)學(xué)習(xí)者靈活體驗(yàn)。
二、看電影系列的三個(gè)關(guān)鍵詞
1、靈活
目前李老師已有3G多的視頻片段,隨時(shí)可根據(jù)授課對(duì)象、授課目標(biāo)進(jìn)行有針對(duì)性的課
程調(diào)整;
2、輕松
由于有大量的視頻運(yùn)用,所以整個(gè)授課過程學(xué)員很輕松、愉悅;
3、實(shí)用

由于是視頻情景教學(xué),因此學(xué)員可以結(jié)合自己的溝通、管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行融會(huì)貫通,感受深
刻。


 

李明軍老師的其它課程

營(yíng)業(yè)廳3G體驗(yàn)式營(yíng)銷技能提升主講:李明軍老師12課時(shí)課程背景電信業(yè)已進(jìn)入3G時(shí)代,進(jìn)入“以應(yīng)用拉動(dòng)終端、以終端拉動(dòng)業(yè)務(wù)”的時(shí)代,因此,對(duì)于電信業(yè)營(yíng)銷一線人員而言,必須用和2G時(shí)代完全不同的體驗(yàn)式營(yíng)銷方法來進(jìn)行銷售。在這種銷售方式中產(chǎn)品展示和體驗(yàn)將變的尤為關(guān)鍵。本課程將在現(xiàn)有營(yíng)業(yè)廳銷售的基礎(chǔ)上,著重講述“前期信任建立”和“產(chǎn)品展示和示范體驗(yàn)”的環(huán)節(jié),從而幫助一

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營(yíng)業(yè)廳店長(zhǎng)/值班經(jīng)理綜合技能提升主講:李明軍老師12-18課時(shí)課程目標(biāo)提升營(yíng)業(yè)廳的關(guān)鍵是提升“關(guān)鍵人物”即營(yíng)業(yè)廳骨干(店長(zhǎng)、值班經(jīng)理等)的素質(zhì)和能力。本次培訓(xùn)將通過切實(shí)提升店長(zhǎng)/值班經(jīng)理的素質(zhì)能力來達(dá)到提升營(yíng)業(yè)廳服務(wù)和銷售能力的目的。1.在較短的時(shí)間內(nèi)將一個(gè)店長(zhǎng)/值班經(jīng)理應(yīng)掌握和具備的操作性的管理技巧和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)傳授給學(xué)員,使受訓(xùn)者能夠十分全面、系統(tǒng)地掌握實(shí)用

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營(yíng)業(yè)廳主動(dòng)營(yíng)銷能力提升主講:李明軍老師12課時(shí)課程目標(biāo)幫助營(yíng)業(yè)廳前臺(tái)營(yíng)業(yè)人員快速提升銷售業(yè)績(jī)。通過培訓(xùn)、真空訓(xùn)練、模擬演練等,提升營(yíng)業(yè)員抓營(yíng)銷機(jī)會(huì)的能力,改善營(yíng)業(yè)廳員工銷售技能進(jìn)而提升銷售成功率,最終幫助營(yíng)業(yè)廳更快達(dá)成營(yíng)銷目標(biāo)。課程對(duì)象一線營(yíng)業(yè)員、前臺(tái)營(yíng)銷員課程大綱1.營(yíng)業(yè)廳前臺(tái)的銷售機(jī)會(huì)作為營(yíng)業(yè)員,何時(shí)進(jìn)行銷售?前臺(tái)營(yíng)業(yè)廳的銷售機(jī)會(huì)2.銷售第一句話:開場(chǎng)白

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全業(yè)務(wù)時(shí)代營(yíng)業(yè)廳3G體驗(yàn)式產(chǎn)品營(yíng)銷推廣策略及綜合能力提升主講:李明軍老師12-24課時(shí)課程目標(biāo)通過培訓(xùn)、真空訓(xùn)練、模擬演練等,提升一線員工抓住營(yíng)銷機(jī)會(huì)的能力,改善營(yíng)業(yè)廳及話務(wù)人員銷售技能進(jìn)而提升銷售成功率,最終達(dá)成以下目標(biāo):1.讓學(xué)員掌握如何讓全業(yè)務(wù)時(shí)代3G體驗(yàn)式產(chǎn)品(寬帶、固話、專線專網(wǎng)等)在用戶群中迅速增強(qiáng)正面感知度并成功營(yíng)銷,快速提升銷售成功率;2.針

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通信運(yùn)營(yíng)商營(yíng)業(yè)廳管理者綜合管理技能提升訓(xùn)練營(yíng)主講:李明軍老師12—18課時(shí)課程目標(biāo)提升營(yíng)業(yè)廳的關(guān)鍵是提升“關(guān)鍵人物”即營(yíng)業(yè)廳管理層(廳經(jīng)理/值班經(jīng)理等)的素質(zhì)和能力。本次培訓(xùn)將通過提升廳經(jīng)理/值班經(jīng)理的素質(zhì)能力來達(dá)到提升整體能力的目的,以適應(yīng)對(duì)3G時(shí)代對(duì)運(yùn)營(yíng)商營(yíng)業(yè)廳的新要求。1.提升營(yíng)業(yè)管理層的基礎(chǔ)管理技能,彌補(bǔ)亟需的管理意識(shí)和管理技巧短板(這是營(yíng)業(yè)廳管理人

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通信運(yùn)營(yíng)商裝維班組長(zhǎng)管理技能提升訓(xùn)練營(yíng)主講:李明軍老師12課時(shí)課程目標(biāo)1.提升管理意識(shí):讓學(xué)員了解班組長(zhǎng)在企業(yè)中的職責(zé)、定位及工作目標(biāo),了解發(fā)揮職能應(yīng)具備的基本態(tài)度和應(yīng)掌握的管理技能;2.掌握班組管理技能:包括團(tuán)隊(duì)管理(指派任務(wù)、下屬培育、內(nèi)部溝通等)、對(duì)上與平行溝通協(xié)調(diào)能力等,幫助裝維班組長(zhǎng)在工作上發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力與影響力,提升班組績(jī)效;3.掌握工作管理實(shí)用技能

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)營(yíng)業(yè)部主任綜合能力提升主講:李明軍老師12課時(shí)課程目標(biāo)了解自身在企業(yè)組織中的職責(zé)、定位及工作目標(biāo),熟悉發(fā)揮職能應(yīng)具備的管理技巧。懂得如何在工作上影響他人,如何進(jìn)行激勵(lì)、授權(quán)及溝通、配合、協(xié)調(diào)的有效方法;掌握領(lǐng)導(dǎo)下屬與運(yùn)作團(tuán)隊(duì)的操作技巧,并懂得提升團(tuán)隊(duì)與人員績(jī)效的方法;學(xué)會(huì)分析下屬的績(jī)效問題,掌握培育下屬的方法和技能;掌握快速有效建立客戶關(guān)系和營(yíng)銷的技巧,

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基層管理人員綜合管理能力提升(全案例教學(xué))主講:李明軍老師6課時(shí)課程背景課程目標(biāo)掌握一些實(shí)用的管理技能和技巧;鼓舞士氣、提高執(zhí)行力;加強(qiáng)溝通交流,增進(jìn)理解,提高協(xié)同作戰(zhàn)能力。課程對(duì)象各級(jí)管理者授課方式以案例為主,穿插講授、互動(dòng)游戲、角色扮演等多種授課形式結(jié)合。授課中所有學(xué)員分6組,每組6-7人。課程大綱開胃菜1:影響力從哪里來開胃菜2:基層管理者應(yīng)該用服務(wù)和

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看電影學(xué)溝通主講:李明軍老師6課時(shí)課程目標(biāo)通過看電影電視片段感受和學(xué)習(xí)溝通,深刻領(lǐng)會(huì)以下溝通技巧:1.溝通中的說服技巧;2.生動(dòng)表達(dá)的技巧;3.異議處理的技巧;4.批評(píng)與指導(dǎo)的藝術(shù);說明:課程目標(biāo)可根據(jù)學(xué)員情況進(jìn)行針對(duì)性的選擇。李老師將根據(jù)目標(biāo)和需求重組視頻與課件進(jìn)行教學(xué)。課程對(duì)象全員,特別與客戶直接接觸的一線員工授課方式課堂講授、案例探討、互動(dòng)游戲等多種授

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班組管理綜合管理能力提升(全案例教學(xué))主講:李明軍老師6課時(shí)課程目標(biāo)掌握一些實(shí)用的管理技能和技巧;鼓舞士氣、提高執(zhí)行力;加強(qiáng)溝通交流,增進(jìn)理解,提高協(xié)同作戰(zhàn)能力。課程對(duì)象各級(jí)管理者授課方式以案例為主,穿插講授、互動(dòng)游戲、角色扮演等多種授課形式結(jié)合。授課中所有學(xué)員分6組,每組6-7人。課程大綱開胃菜1:影響力從哪里來開胃菜2:基層管理者應(yīng)該用服務(wù)和支撐代替權(quán)威

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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