如何打造骨子里流著企業(yè)血液的員工
如何打造骨子里流著企業(yè)血液的員工詳細(xì)內(nèi)容
如何打造骨子里流著企業(yè)血液的員工
打造骨子里流著企業(yè)血液的員工
一、問(wèn)題的導(dǎo)入:
企業(yè)的問(wèn)題,就是人的問(wèn)題。我們經(jīng)常會(huì)遇到這些問(wèn)題:
1、為什么員工對(duì)企業(yè)的文化一無(wú)所知?
2、為什么企業(yè)員工做事不主動(dòng)、不積極?
3、為什么老板含辛茹苦,員工卻不知道感恩公司?
4、為什么企業(yè)員工享主人福卻不盡主人責(zé)?
5、為什么企業(yè)在不停地加薪而員工的流動(dòng)率卻有增無(wú)減?
6、 差不多就行了何必那么精細(xì);
7、我只負(fù)責(zé)做,質(zhì)量是品管員的事;
8、我以為應(yīng)該這么做,你也沒(méi)有告訴我怎么做;
這些問(wèn)題絕大多數(shù)是心態(tài)問(wèn)題、職業(yè)道德問(wèn)題、溝通問(wèn)題、執(zhí)行力的問(wèn)題……所以加
強(qiáng)對(duì)員工職業(yè)修練的輔導(dǎo)培訓(xùn)已迫在眉睫!培養(yǎng)員工良好的職業(yè)素養(yǎng)是管理的第一要?jiǎng)?wù)
。
二、培訓(xùn)對(duì)象:
中基層管理/各級(jí)員工
三、培訓(xùn)時(shí)間:
一天/6小時(shí)
四、授課特色和內(nèi)容分配
1、講師講解(知識(shí)/技能/方法)占40%;
2、企業(yè)案例/小故事分享及啟示占40%;
3、常見(jiàn)問(wèn)題的討論及解決對(duì)策(含現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)、分組討論)占10%;
4、學(xué)員成功經(jīng)驗(yàn)分享占5%;
5、你問(wèn)我答(解答學(xué)員疑惑)占5%。
五、課程大綱:
開(kāi)篇故事:選擇的魅力——這個(gè)故事告訴我們什么?
第一講、拒絕借口、使命必達(dá),堅(jiān)守工作中的責(zé)任
1. 不為失敗找借口
1. 找借口是與生俱來(lái)的——案例分析:小A考試不良的反饋
2. 責(zé)任面前敢于擔(dān)當(dāng),在其位就要謀其政——案例分析:東莞治摩
3. 別讓借口形成習(xí)慣——案例分析:東莞長(zhǎng)安某五金廠老總開(kāi)車(chē)接人的故事
2. 找借口的危害——借口是拖延的溫床
1. 向WAL-MART學(xué)習(xí): “日落”原則;
2. 向中國(guó)海爾學(xué)習(xí): OEC管理法
3. 現(xiàn)場(chǎng)思考:生產(chǎn)中采購(gòu)物料未回有沒(méi)有找借口?
3. 借口的實(shí)質(zhì)就是推卸責(zé)任,找借口,不如說(shuō)“我不知道”
1. 只為成功找方法,不為失敗找借口;
2. 案例——美國(guó)西點(diǎn)軍校的行為準(zhǔn)則。
4. 借口成為習(xí)慣的危害
(1)案例——東城某企業(yè)管理層在5S推行過(guò)程中的態(tài)度分析
(2)事前不逃避,事中不抱怨,事后不推責(zé)。
5、工作就是責(zé)任
6、停止抱怨,杜絕借口,解決業(yè)績(jī)問(wèn)題
7、案例分享——李開(kāi)復(fù)的故事
8、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):課堂三分鐘完成試題?
第二講:服從、敬業(yè)、忠誠(chéng)和感恩
1、服從,行動(dòng)的第一步
(1)視服從為美德
(2)現(xiàn)場(chǎng)討論:工作中為什么不能堅(jiān)決服從?怎樣做才能堅(jiān)決服從:
(3)案例分析:深圳某照明公司職員這樣做是跟從嗎?
2、企業(yè)需要敬業(yè)精神
(1)案例分析:一個(gè)老木匠的故事
(2)敬業(yè)的員工出類(lèi)拔萃
(3)職業(yè)是你的人生信仰
(4)培養(yǎng)敬業(yè)精神——敬業(yè)要永遠(yuǎn)
3、忠誠(chéng)是無(wú)價(jià)之寶
(1)忠誠(chéng)是立身之本;
(2)思考:面試時(shí)如何體現(xiàn)自己忠誠(chéng)?
4、懷抱一顆感恩的心——案例分析——一個(gè)講師的故事
第三講:保持陽(yáng)光心態(tài),快樂(lè)地工作
1. 工作中保持陽(yáng)光心態(tài)
1. 案例分析:什么是陽(yáng)光心態(tài)
2. 陽(yáng)光心態(tài)的兩種表現(xiàn)形式;
3. 案例——東莞長(zhǎng)安某企業(yè)新進(jìn)人事部經(jīng)理的苦惱,如果是你,你該怎么辦?
4. 心態(tài)的力量——做兩個(gè)游戲
5. 現(xiàn)場(chǎng)作業(yè):用二分鐘做完試題
第四講:超越于雇傭的關(guān)系, 與企業(yè)一起成長(zhǎng)
1. 工作是我們要用生命去做的事情
(1)只有認(rèn)清工作的本質(zhì)(獻(xiàn)身),才能積極主動(dòng)
(2)案例——深圳龍華富士康集團(tuán)——狼性文化——年僅25歲、畢業(yè)于哈工大的孫丹勇事件的
思考
(3)案例——深圳坂田華為集團(tuán)員工——25歲的華為公司員工胡新宇累死在工作臺(tái)上的思考
2. 你到底在為誰(shuí)打工——優(yōu)秀員工和普通員工最大的區(qū)別是什么
3. 企業(yè)是員工的舞臺(tái)——松下電器公司松下幸之助的名言
4. 自動(dòng)自發(fā)的工作——如何培養(yǎng)這積習(xí)慣
5. 案例分析:聯(lián)合利華的博士VS鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產(chǎn)線的小工
第五講:絕不浪費(fèi)——節(jié)約從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣
1、節(jié)約從點(diǎn)滴做起
2、案例分享——沃爾瑪創(chuàng)始人沃爾頓的故事
3、節(jié)約不是“摳門(mén)”
4、養(yǎng)成節(jié)約的工作習(xí)慣
5、故事分享—— 香港富豪李嘉誠(chéng)節(jié)約的故事
第六講:把握每個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)
1、做人做事,還要做點(diǎn)“秀”
2、案例分享——打工皇帝唐駿的故事
3、勇于任事,體現(xiàn)自己的價(jià)值
第七講:用團(tuán)隊(duì)的精神引導(dǎo)自己的行為
1、創(chuàng)造高效團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部條件
(1)共同的目標(biāo)承諾
(2)互補(bǔ)的能力結(jié)構(gòu)
(3)高度的團(tuán)隊(duì)信任和溝通
(4)出色的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
(5)合理的角色分配
2、組建高效團(tuán)隊(duì)的規(guī)模
3、營(yíng)造高昂的團(tuán)隊(duì)士氣
4、融入團(tuán)隊(duì),為團(tuán)隊(duì)加油
第八講、有效溝通,提升工作效能
1、什么是溝通?溝通有哪些類(lèi)型?
2、案例分析:發(fā)生在一家公司里的上下溝通障礙的案例。
3、溝通要素:身體語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)和言辭?,F(xiàn)場(chǎng)識(shí)別:請(qǐng)學(xué)員識(shí)別各種身體語(yǔ)言代表的含義
。
4、溝通的態(tài)度和要求。
5、溝通的三個(gè)重要環(huán)節(jié)。溝通游戲:不要激怒我!
6、現(xiàn)場(chǎng)討論:
(1)什么是激怒性的詞匯?我們傾向于在什么時(shí)候使用這些詞匯?
(2)當(dāng)你無(wú)意間說(shuō)了一些激怒別人的話,你認(rèn)為該如何挽回?
7、有效溝通的技巧
溝通技巧之一:角色定位:職責(zé)與權(quán)力
溝通技巧之二:解決沖突的溝通技巧
溝通技巧之三:處理下屬的沖突
溝通技巧之四:建立內(nèi)部客戶概念
溝通技巧之五:下向上溝通技巧
溝通技巧之六:平行溝通技巧
溝通技巧之七:上向下溝通技巧
溝通技巧之八:生產(chǎn)與品管之間的溝通技巧
溝通技巧之九:生產(chǎn)部門(mén)與業(yè)務(wù)之間的溝通技巧
溝通技巧之十:工作布置(上對(duì)下)
溝通技巧之十一:接受和匯報(bào)工作(下對(duì)上)
8、案例分析:下對(duì)上司溝通的障礙。
9、案例分享:他哪里批評(píng)錯(cuò)了?
10、案例:略施小計(jì)——如何處理朋友犯錯(cuò)誤的問(wèn)題。
第九講:不斷創(chuàng)新——企業(yè)只有創(chuàng)新才有生命力
1. 分析一下抵制創(chuàng)新的原因
2. 惟有創(chuàng)新才能不斷前進(jìn)
(1)中國(guó)海爾集團(tuán)董事長(zhǎng)張瑞敏的創(chuàng)新意識(shí);
(2)中國(guó)蒙牛公司董事長(zhǎng)牛根生的創(chuàng)新的意識(shí)。
3、打破一切常規(guī)
4、培養(yǎng)和運(yùn)用創(chuàng)造性思維
5、案例分享——華為公司的核心價(jià)值觀
6、案例分析——柯達(dá)倒下,富士為何堅(jiān)挺?
第十講:打造強(qiáng)大的企業(yè)文化,讓文化代代相傳
1、為什么要打造強(qiáng)大的企業(yè)文化
2、企業(yè)文化如何建立
3、企業(yè)文化的內(nèi)涵
4、企業(yè)文化如何落地
[案例1]——華為公司的核心價(jià)值觀
[案例2]海爾公司的企業(yè)文化核心理念
[案例3]聯(lián)想公司的企業(yè)文化
步調(diào)一致——(由講師帶領(lǐng),全體學(xué)員起立)共同宣誓:努力工作,不抱怨職位、待遇、
工作的環(huán)境、同事、上司、老板、客戶,多問(wèn)自己:“我努力了嗎” ?
李文發(fā)老師的其它課程
一、【培訓(xùn)時(shí)間】?3天二、【課程背景】長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)的企業(yè)一直是重生產(chǎn)、輕流通,對(duì)物流業(yè)的發(fā)展缺乏足夠的重視,致使物流的發(fā)展嚴(yán)重滯后于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。新時(shí)代認(rèn)識(shí)物流發(fā)展趨勢(shì)與精益物流的管理對(duì)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性已日益被各企業(yè)所意識(shí)到。新時(shí)代信息技術(shù)的發(fā)展和物流技術(shù)的進(jìn)步也為企業(yè)推行新時(shí)代物流業(yè)的發(fā)展和物流的科學(xué)管理準(zhǔn)備了充分的條件。本課程
講師:李文發(fā)詳情
一、【課程目標(biāo)和優(yōu)勢(shì)】中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來(lái)越多的跨境電商業(yè)的服務(wù)已經(jīng)進(jìn)入萬(wàn)千家庭。日益提高的服務(wù)要求對(duì)的物流及供應(yīng)鏈管理水平提出了非常之高的要求,跨境電商行業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存、發(fā)展,供應(yīng)鏈管理、物流管理及庫(kù)存管理水平將成為他們的競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn),庫(kù)存總量控制的實(shí)時(shí)性、有效性將是企業(yè)經(jīng)營(yíng)“以最低成本、最優(yōu)勢(shì)的質(zhì)量、最少積壓資金來(lái)獲取最高利潤(rùn)”
講師:李文發(fā)詳情
一、【課程目標(biāo)和優(yōu)勢(shì)】中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來(lái)越多的服飾零售業(yè)的服務(wù)已經(jīng)進(jìn)入萬(wàn)千家庭。日益提高的服務(wù)要求對(duì)服飾零售及連鎖門(mén)店的物流及供應(yīng)鏈管理水平提出了非常之高的要求,服飾零售企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存、發(fā)展,供應(yīng)鏈管理、物流管理及庫(kù)存管理水平將成為他們的競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn),庫(kù)存總量控制的實(shí)時(shí)性、有效性將是連鎖企業(yè)經(jīng)營(yíng)“以最低成本、最少積壓資金來(lái)獲取最
講師:李文發(fā)詳情
一、【學(xué)員對(duì)象】藥業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)物流管理工作相關(guān)管理干部、倉(cāng)儲(chǔ)人員、裝卸人員、貨物管理人員、倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)經(jīng)理、主管及相關(guān)崗位人員等。二、【課程背景與講師優(yōu)勢(shì)】當(dāng)前倉(cāng)儲(chǔ)管理普遍存在著庫(kù)存空間壓力大,物流倉(cāng)儲(chǔ)人員對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)了解不夠,倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)管理問(wèn)題多,有時(shí)出現(xiàn)找貨出錯(cuò),叉車(chē)在作業(yè)場(chǎng)所行動(dòng)不便,堆放、擺放貨物沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化的要求,造成找貨時(shí)長(zhǎng),出錯(cuò)貨,成長(zhǎng)浪費(fèi)大等問(wèn)題。也存在
講師:李文發(fā)詳情
在培訓(xùn)中,多以優(yōu)秀國(guó)有銀行反腐倡廉、風(fēng)險(xiǎn)管理成功案例分析為主線,多講案例分析、策略方案、解決問(wèn)題的方法、工具、模板的運(yùn)用,讓學(xué)員很快落地運(yùn)用。一、【培訓(xùn)時(shí)間】1天二、【培訓(xùn)對(duì)象】采購(gòu)、商業(yè)業(yè)務(wù)等相關(guān)人員三、【培訓(xùn)目標(biāo)】通過(guò)培訓(xùn),使受訓(xùn)人員把握企業(yè)合規(guī)管理制度的流程和要求,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),懂得如何反腐倡廉。四、【培訓(xùn)主要內(nèi)容】第一部分、銀行業(yè)采購(gòu)合規(guī)管理概述一、采購(gòu)
講師:李文發(fā)詳情
《銀行采購(gòu)管理培訓(xùn)》 12.30
一、【課程優(yōu)勢(shì)】李文發(fā)老師聚焦采購(gòu)供應(yīng)鏈管理、咨詢和培訓(xùn)30多年,多年給金融業(yè)銀行:中國(guó)工商銀行廣東分行、中國(guó)銀行惠州支行、中國(guó)銀行東莞支行、中國(guó)工商銀行成都分行、中國(guó)郵蓄銀行江門(mén)分行、福建福州中國(guó)郵蓄分行、深圳中國(guó)平安銀行、深圳招商銀行、微商銀行、浙商銀行......非銀行的金融機(jī)構(gòu):國(guó)有保險(xiǎn)公司和股份制保險(xiǎn)公司,城市、農(nóng)村信用合作社、信托投資公司、證券交
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講師:李文發(fā)詳情
一、【課程背景】李文發(fā)老師聚焦采購(gòu)供應(yīng)鏈管理、咨詢和培訓(xùn)30多年,多年給金融業(yè)銀行:中國(guó)工商銀行廣東分行、中國(guó)銀行惠州支行、中國(guó)銀行東莞支行、中國(guó)工商銀行成都分行、中國(guó)郵蓄銀行江門(mén)分行、福建福州中國(guó)郵蓄分行、深圳中國(guó)平安銀行、深圳招商銀行、微商銀行、浙商銀行......非銀行的金融機(jī)構(gòu):國(guó)有保險(xiǎn)公司和股份制保險(xiǎn)公司,城市、農(nóng)村信用合作社、信托投資公司、證券交
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一、【培訓(xùn)對(duì)象】采購(gòu)員,采購(gòu)主管,采購(gòu)經(jīng)理及供應(yīng)鏈管理人員,企業(yè)流程管理,流程再造人士,采購(gòu)談判人士,跟單人員,暫未從事采購(gòu)行業(yè)但尋求從事采購(gòu)行業(yè)的人員等。二、【培訓(xùn)時(shí)間】1天三、【課程目標(biāo)】●正確的管理時(shí)間,提高工作效率,高效工作●采購(gòu)人員應(yīng)具備良好的工作態(tài)度和工作習(xí)慣●采購(gòu)成本和價(jià)格分析的方法●正確分析供應(yīng)商報(bào)價(jià)的方法●掌握使用多種降低采購(gòu)成本的工具和方
講師:李文發(fā)詳情
一、【課程背景與本質(zhì)】我們正在經(jīng)歷一個(gè)信息技術(shù)快速發(fā)展的新時(shí)代,大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等新時(shí)代信息技術(shù)的發(fā)展給企業(yè)采購(gòu)供應(yīng)鏈管理方式帶來(lái)了巨大的改變。一個(gè)以用戶為中心、面向服務(wù),注重用戶創(chuàng)新、開(kāi)放創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新的創(chuàng)新的新時(shí)代已經(jīng)全面到來(lái),激發(fā)了各個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展。“大數(shù)據(jù)”“互聯(lián)網(wǎng)+”是創(chuàng)新之新時(shí)代下的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展新形態(tài)、新業(yè)態(tài),是創(chuàng)新推動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)
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