銀行網(wǎng)點(diǎn)管理及營(yíng)銷業(yè)績(jī)提升
銀行網(wǎng)點(diǎn)管理及營(yíng)銷業(yè)績(jī)提升詳細(xì)內(nèi)容
銀行網(wǎng)點(diǎn)管理及營(yíng)銷業(yè)績(jī)提升
銀行網(wǎng)點(diǎn)管理及營(yíng)銷業(yè)績(jī)提升
【課程講師】:蘭潔
【課程對(duì)象】:網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人及其他管理人員
【課程時(shí)間】:一天6小時(shí);【課程宗旨】:
運(yùn)用溝通技能訓(xùn)練、營(yíng)銷心理學(xué)、主動(dòng)營(yíng)銷心態(tài)提升法、現(xiàn)場(chǎng)溝通、營(yíng)銷案例分析、演練,使員工能具有針對(duì)性的解決實(shí)際問題,達(dá)到網(wǎng)店管理與營(yíng)銷業(yè)績(jī)提升需求,提升網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷能力,樹立正確的營(yíng)銷方式,有效地提高服務(wù)溝通質(zhì)量。
【課程目標(biāo)】:
1?、提升網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、提升網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷能力
2?、激發(fā)員工工作熱情,管理員工業(yè)績(jī)提升
3、挖掘客戶需求,通過溝通技巧提高營(yíng)銷掌握營(yíng)銷心理技巧,應(yīng)對(duì)客戶行為,掌控對(duì)方購(gòu)買心理
第一章、
第一講:廳堂現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)的管理體系
一、正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)與管理1.營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)管理所面臨的挑戰(zhàn)
案例分析:都是客戶的錯(cuò)嗎?2.現(xiàn)場(chǎng)管理的核心法則
二、現(xiàn)場(chǎng)管理的方法與技巧1.現(xiàn)場(chǎng)管理之“望聞問切”2.“目視+走動(dòng)”管理法3.人性化管理在營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)用
三、同業(yè)的經(jīng)驗(yàn)分享
第二講:現(xiàn)場(chǎng)管理之——管理人
一、有效的團(tuán)隊(duì)的管理
1.員工心態(tài)2.員工激勵(lì)
3.員工行為督導(dǎo)
4.有效溝通與傾聽
二、現(xiàn)場(chǎng)客戶管理
1.客戶情緒管理2.客戶滿意度模型分析情景案例分享、點(diǎn)評(píng)及改進(jìn)
三、客戶投訴處理
1.投訴處理的黃金法則
2.投訴處理步驟與流程
第三講:現(xiàn)場(chǎng)管理之——管理物
一、環(huán)境6S管理
1.6S是什么
2.實(shí)施6S管理對(duì)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷的意義
二、網(wǎng)點(diǎn)視覺營(yíng)銷系統(tǒng)打造
1.網(wǎng)點(diǎn)動(dòng)線管理與視線管理
2.網(wǎng)點(diǎn)視覺營(yíng)銷系統(tǒng)的基本工具
——LED跑屏、折頁(yè)架、熒光板、海報(bào)、順勢(shì)營(yíng)銷牌的制作及使用原則
三、功能分區(qū)管理
四、設(shè)備管理
第四講:現(xiàn)場(chǎng)管理之——管理事
一、客戶排隊(duì)/等候管理二、填單管理三、客戶分流四、人員調(diào)度五、咨詢管理六、等候管理七、接觸點(diǎn)管理八、服務(wù)管理與創(chuàng)新九、現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷管理十、突發(fā)事件管理
第二章、網(wǎng)點(diǎn)管理與營(yíng)銷的方法與技巧一、解析顧客購(gòu)買心理模式分析
害怕喪失自主權(quán)(奪?。?br />
不信任賣方(奪取)
突出自我,修理欲望(奪取)
我是甲方,勢(shì)必視價(jià)而估(奪?。?br />
從眾心理,恐慌失敗(奪?。?br />
二、解析客戶對(duì)抗心理應(yīng)對(duì)
強(qiáng)調(diào)自主權(quán)的人的反抗心理
消除戒備,從對(duì)方利益出發(fā)
活用“但是”
繞回所需,不談產(chǎn)品,談解決方案
主場(chǎng)優(yōu)勢(shì):(獅子VS鯊魚)既有風(fēng)險(xiǎn),為何義無反顧?
三、溝通專業(yè)形象建立
關(guān)聯(lián)與對(duì)比
讓對(duì)方感覺良好
活用“兩情相悅”
語(yǔ)速權(quán)威
階梯效應(yīng)
態(tài)度積極
四、客戶需求挖掘——驅(qū)使力
限數(shù)
期限
3、慣性
4、期望
5、信息
馴獸師:一次一好處
音樂、顏色、語(yǔ)速影響
慣性原則舉例——案例
五、挖掘?qū)Ψ叫枨筇釂柤记?br />
一、)直接提問
二:)問問題
三:)暗示問
示例:
四:)解決問
示例:
六、反對(duì)意見轉(zhuǎn)化為機(jī)會(huì)七法
第一法:除疑去誤法
【話術(shù)】
第二法:讓步處理法
【話術(shù)】
第三法:以優(yōu)補(bǔ)劣法
【話術(shù)】
第四法:意見合并法
第五法:討教對(duì)方法
第六法:優(yōu)勢(shì)對(duì)比法
第七法:轉(zhuǎn)化意見法
七、促成交易七法
二選一法
下一步驟法
次要理由法
直接提問法
從眾成交法
期限成交法
激將成交法
八、協(xié)調(diào)者心態(tài)
比的是堅(jiān)持力
當(dāng)拒絕來時(shí)學(xué)會(huì)談條件
不要輸給你的松懈懶惰
第三章、需求引導(dǎo)式溝通技巧訓(xùn)練
一、有效溝通的定義
1、識(shí)別客戶的人際風(fēng)格
2、有效溝通中傾聽與復(fù)述技巧
3、有效溝通中的積極肢體語(yǔ)言的運(yùn)用
4、給客戶最美好的第一印象-開場(chǎng)話術(shù)
5、有效溝通善用漏斗式問話-提問技巧與話題延續(xù)
顧客需求引導(dǎo)(演練)
二、需求引導(dǎo)式溝通要點(diǎn)訓(xùn)練
1、開場(chǎng)白應(yīng)達(dá)到三個(gè)目的:
拉近距離
建立信賴
引起興趣
2、有效對(duì)話內(nèi)容1)、提問引導(dǎo)法:鎖定客戶的需求
需求:想說愛你不容易
價(jià)值:客戶真的認(rèn)可嗎?
傾聽技巧:聽懂對(duì)方的話外音
開放問題:引導(dǎo)客戶多說
封閉問題:鎖定客戶需求
2)、四步引導(dǎo)法:引導(dǎo)客戶自己下結(jié)論
澄清:當(dāng)不了解客戶的意思時(shí)
重復(fù):當(dāng)明白客戶的意思時(shí)
引申:把話題從一個(gè)點(diǎn)引申到另外的點(diǎn)
概括:和客戶一起總結(jié)概括
3)、信息的有效提練
為何要提練信息:
哪些信息需要提練:
如何提練信息
提練的信息保存、傳遞、共享和更新方法
4)、何時(shí)展示能力?
展示時(shí)機(jī)比能力更重要
處理異議的具體方法
客戶續(xù)訂能力:利潤(rùn)的源泉
第四章 客戶營(yíng)銷心理學(xué)
營(yíng)銷就是高級(jí)的心理博弈
一、我們來玩一個(gè)好玩的游戲
大寫E。
營(yíng)銷的對(duì)話真諦
1、并非信息溝通而是情感溝通;
2、善用暗示對(duì)話永不直接銷售;
從肢體語(yǔ)言讀懂顧客需求
1、身體
前傾;微笑;手臂接觸;手指指示;雙手緊握;
頷首;眼神接觸;肢體心理
2、面部:
皺鼻、眼神(左右、往上、躲避、直視)、眉毛、嘴唇
肢體:
權(quán)利塔尖、大拇指外漏、側(cè)身肚臍、后靠翹腿、手指摸鼻、雙手插袋、手掌摸面、雙手抱胸
4、日常:
按樓梯、頻繁玩手機(jī)、話語(yǔ)較少、互動(dòng)較少、行動(dòng)有聲
四、解析顧客購(gòu)買心理模式分析
害怕喪失自主權(quán)(奪取)
不信任賣方(奪?。?br />
突出自我,修理欲望(奪?。?br />
我是甲方,勢(shì)必視價(jià)而估(奪?。?br />
從眾心理,恐慌失敗(奪?。?br />
五、解析顧客為何不買對(duì)抗心理應(yīng)對(duì)
強(qiáng)調(diào)自主權(quán)的人的反抗心理(贏回)
消除戒備,從對(duì)方利益出發(fā)(贏回)
活用“但是”(贏回)
繞回所需,不談產(chǎn)品,談解決方案(贏回)
主場(chǎng)優(yōu)勢(shì):(獅子VS鯊魚)既有風(fēng)險(xiǎn),為何義無反顧?(贏回)
反義詞游戲、演練游戲
六、專業(yè)營(yíng)銷人員心理形象建立
關(guān)聯(lián)與對(duì)比
讓對(duì)方感覺良好
活用“兩情相悅”
語(yǔ)速權(quán)威
階梯效應(yīng)
態(tài)度積極
七、讓客戶快速購(gòu)買
限數(shù)
期限
3、慣性
4、期望
5、信息
案例
例如:待會(huì)我們出去時(shí)順道去趟銀行怎樣?
而不是你想不想待會(huì)去趟銀行?
此第一句中“去銀行”就像既成事實(shí)般順理成章。
營(yíng)銷綜合模擬演練(由學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)提供正在銷售產(chǎn)品,模擬銷售,講師點(diǎn)評(píng)并建議)
實(shí)戰(zhàn)演練一、【顧客質(zhì)疑應(yīng)對(duì)與銷售用數(shù)字和利益說話的實(shí)戰(zhàn)技巧】
實(shí)戰(zhàn)演練二、【客戶需求挖掘與銷售開展話術(shù)】
實(shí)戰(zhàn)演練三、【學(xué)員常見銷售難點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)演練與講師指導(dǎo)解答】
實(shí)戰(zhàn)演練四、【引導(dǎo)型銷售對(duì)話演練】
實(shí)戰(zhàn)演練五、【營(yíng)銷心理植入,快速說服客戶】
分組演練,反復(fù)演練、穿插內(nèi)容演練
課程結(jié)束 合影留念
蘭潔老師的其它課程
服務(wù)溝通禮儀投訴處理禮儀與技巧 04.28
服務(wù)溝通禮儀與投訴處理技巧課程講師:蘭潔課程對(duì)象:一線員工、座席代表、客服專員等。課程大綱:基礎(chǔ)服務(wù)禮儀優(yōu)秀的素質(zhì)修養(yǎng)訓(xùn)練(案例分析、示范指導(dǎo)及模擬演練)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)1.我們的工資由誰(shuí)付?2.什么是企業(yè)生存的根本?3.本行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析;4.在產(chǎn)品同質(zhì)化的今天,我們靠什么贏得市場(chǎng)?獲取利潤(rùn)?5.顧客滿意好處與顧客不滿意的后果分析;二、服務(wù)心態(tài)凡事正面積極凡事
講師:蘭潔詳情
《客戶經(jīng)理營(yíng)銷溝通心理學(xué)》【課程講師】蘭潔【課程對(duì)象】客戶經(jīng)理等?!菊n程時(shí)間】2天完整版。1天精華版【課程背景】 在金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈下,銀行客戶經(jīng)理們的工作壓力日趨增大,他們工作能力的好壞,不僅影響著業(yè)務(wù)的發(fā)展,而且還反映出整個(gè)銀行的工作效率、服務(wù)質(zhì)量和業(yè)績(jī)水平。在工作中,有的心理負(fù)擔(dān)過重,從而恐懼懶散,銷售和服務(wù)效率下降;有的沒有做好案頭準(zhǔn)備,就急于
講師:蘭潔詳情
-687070268605服務(wù)崗位人員版本Marketingcommunicationpsychologicalskillspromotion客戶行為側(cè)寫與服務(wù)溝通心理學(xué)技巧提升講師:蘭潔【課程效果】:——了解客戶溝通心理學(xué),掌握識(shí)別客戶心理技巧;——通過側(cè)寫客戶行為,分析其喜好,預(yù)測(cè)其下一步,掌握客戶滿意心理——客戶服務(wù)過程中,更好的利用行為,引導(dǎo)成為正面
講師:蘭潔詳情
《大堂經(jīng)理廳堂管理與柜員離柜營(yíng)銷服務(wù)技能提升》課程背景在金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈下,銀行客戶經(jīng)理們的工作壓力日趨增大,他們工作能力的好壞,不僅影響著業(yè)務(wù)的發(fā)展,而且還反映出整個(gè)銀行的工作效率、服務(wù)質(zhì)量和業(yè)績(jī)水平。在工作中,有的心理負(fù)擔(dān)過重,從而恐懼懶散,銷售和服務(wù)效率下降;有的沒有做好案頭準(zhǔn)備,就急于向客戶推薦金融產(chǎn)品方案,自然推銷效果不佳。結(jié)合上述原因,此課程
講師:蘭潔詳情
時(shí)間與壓力管理1 04.28
時(shí)間與壓力管理——蘭潔講師金牌課程【課程講師】:蘭潔【課程對(duì)象】:一線員工、基層管理者、客服專員等?!菊n程宗旨】:運(yùn)用心理學(xué)、積極心理技巧,使員工樹立正確的心態(tài),有效地提高情商,緩解壓力。通過效率學(xué)、時(shí)間管理技巧系統(tǒng)培訓(xùn),提高員工的時(shí)間觀念與工作安排技巧?!菊n程目標(biāo)】:1、能夠找出自己浪費(fèi)時(shí)間的因素,并策略處理;2、能夠找出適合自己的時(shí)間安排模式。3、學(xué)會(huì)制
講師:蘭潔詳情
卓越服務(wù)提升與溝通技巧(電力) 11.12
卓越服務(wù)提升與溝通技巧【課程講師】蘭潔【課程背景】現(xiàn)今的供電服務(wù)由原來的簡(jiǎn)單性服務(wù),上升到由內(nèi)到外的全員服務(wù),從原來簡(jiǎn)單的程序化的服務(wù),上升到個(gè)性化強(qiáng)、功能強(qiáng)大的手段,成為快速鎖定客戶,創(chuàng)造忠誠(chéng)客戶的有效利器。未來贏得企業(yè)是那些對(duì)客戶價(jià)值孜孜不倦最求的企業(yè)!全員服務(wù)時(shí)代已經(jīng)到來。【課程收益】1、建立危機(jī)意識(shí),激發(fā)熱情2、激發(fā)員工服務(wù)和責(zé)任心態(tài)3、打造全方位客
講師:蘭潔詳情
資深客戶經(jīng)理(三年以上)營(yíng)銷與服務(wù)技巧【課程講師】:蘭潔【課程對(duì)象】:個(gè)人客戶經(jīng)理等。【課程時(shí)間】:三天完整版;兩天精華版;【課程宗旨】:本課程適用于三年以上經(jīng)驗(yàn)的客戶經(jīng)理。運(yùn)用溝通技能訓(xùn)練、營(yíng)銷心理學(xué)、主動(dòng)營(yíng)銷心態(tài)提升法、現(xiàn)場(chǎng)溝通、營(yíng)銷案例分析、演練,使員工樹立正確的營(yíng)銷方式,有效地提高服務(wù)溝通質(zhì)量。【課程目標(biāo)】:1?、挖掘陌生存量客戶需求,通過溝通技巧提
講師:蘭潔詳情
《職業(yè)素養(yǎng)與陽(yáng)光心態(tài)》課程對(duì)象企業(yè)管理層課程時(shí)間:一天精華版兩天完整版課程講師:蘭潔課程大綱第一篇:管理層職業(yè)素養(yǎng)第一講管理層清晰職業(yè)角色一、管理層方向比努力重要1、十年后你想成為什么2、人生的四大問題3、澄清自我價(jià)值系統(tǒng)4、找準(zhǔn)職業(yè)錨二、管理層規(guī)劃職業(yè)發(fā)展1、讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)2、認(rèn)知自己的性格、興趣、擅長(zhǎng)與稟賦3、結(jié)合企業(yè)的人才發(fā)展戰(zhàn)略4、明確職業(yè)目標(biāo)與路徑
講師:蘭潔詳情
主動(dòng)營(yíng)銷與溝通技能提升 11.12
主動(dòng)營(yíng)銷與溝通技能提升【課程講師】:蘭潔【課程對(duì)象】:銷售人員?!菊n程時(shí)間】:2天完整版;1天精華版;【課程背景】:在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈下,企業(yè)銷售員工們的工作壓力日趨增大,他們工作能力的好壞,不僅影響著業(yè)務(wù)的發(fā)展,而且還反映出整個(gè)企業(yè)的工作效率、服務(wù)質(zhì)量和業(yè)績(jī)水平。在工作中,有的心理負(fù)擔(dān)過重,從而恐懼懶散,銷售和服務(wù)效率下降;有的沒有做好案頭準(zhǔn)備,就急于向客
講師:蘭潔詳情
卓越服務(wù)禮儀與銷售溝通技能提升 11.12
《卓越客戶服務(wù)禮儀與基礎(chǔ)銷售溝通技巧》——營(yíng)銷服務(wù)專家蘭潔網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營(yíng)品牌課程【課程講師】:蘭潔【課程對(duì)象】:服務(wù)人員【課程時(shí)間】:2天完整版;1天精華版;篇章一服務(wù)規(guī)范篇(卓越評(píng)選量身定制)第一部分:服務(wù)人員的崗位服務(wù)用語(yǔ)◇服務(wù)人員的身體手勢(shì)語(yǔ)言控制◇服務(wù)人員的口頭服務(wù)語(yǔ)言控制演練:卓越評(píng)選用語(yǔ)演練第二部分:?jiǎn)T工職業(yè)形象◇儀容儀表儀態(tài)儀表發(fā)型服飾個(gè)人衛(wèi)生飾品二
講師:蘭潔詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194