戰(zhàn)略銷售技巧

  培訓(xùn)講師:杜繼南

講師背景:
杜繼南先生授權(quán)認(rèn)證《六帽思考法》、《水平思維》講師美國赫曼集團(tuán)《HBDI全腦優(yōu)勢》認(rèn)證講師美國阿拉莫《領(lǐng)導(dǎo)者之劍》認(rèn)證講師人力資源心理學(xué)碩士主講課程:領(lǐng)導(dǎo)者之劍全腦思維與問題分析解決六頂思考帽水平思維法授課風(fēng)格:其授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、細(xì)致而又 詳細(xì)>>

杜繼南
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戰(zhàn)略銷售技巧詳細(xì)內(nèi)容

戰(zhàn)略銷售技巧

“戰(zhàn)略銷售技巧”課程

[課程大綱]

(一) 追求成為顧問式的銷售人員

1. 銷售人員在企業(yè)的重要角色

2. 銷售人員在企業(yè)的自身發(fā)展

3. 四種銷售人員代表了銷售工作的過去,現(xiàn)在與未來

---訪客(信息收集)

---講員(產(chǎn)品講解)

---解疑者(解決問題)

---顧問,長期伙伴(雙方共同發(fā)展)

(二) 你是一位優(yōu)秀的銷售人員

開場白

1. 優(yōu)秀的銷售人員可以訓(xùn)練出來嗎?

2. 優(yōu)秀的銷售人員的自畫像

3. 良好的銷售培訓(xùn)助你成功 

(三) 如何使客戶留下美好的**印象?

1. 專業(yè)的形象是得到顧客信任的**步

2. 有效的開場白令銷售拜訪順利進(jìn)行

(四) 如何尋找顧客的需求---—探詢篇

1. 詢問的重要性

2. 詢問的方式

3. 詢問的策略 

(五) 如何尋找顧客的需求---—聆聽篇

1. 人與人之間的溝通是雙向的,但銷售人員往往傾向

于表達(dá),而缺乏聆聽

2. 良好的聆聽?wèi)?yīng)該是:

 聽清事實(shí)

 聽出關(guān)聯(lián)

 聽到感覺

3. 正確的聆聽與不正確的聆聽 

(六) 如何滿足顧客的需求—陳述利益

1. 使用合適的產(chǎn)品特性與益處滿足客戶需求的技能

人們購買的是產(chǎn)品的好處而非特性

2. 特性與益出

3. 如何滿足客戶需求

4. 如何正確使用推廣工具---產(chǎn)品介紹書或文字性材料

(七) 獲取承諾(訂單)及跟進(jìn)工作

1. 分辨和確認(rèn)購買信號(hào)

2. 當(dāng)確認(rèn)客戶有購買信號(hào)時(shí),及時(shí)締結(jié)

3. 獲取承諾是否意味著銷售的結(jié)束?

(八) 如何處理顧客負(fù)反饋?---不關(guān)心,懷疑,誤解,拒絕,產(chǎn)品缺陷

1. 了解真實(shí)情況

“為什么顧客不購買”

a. 如何獲取顧客的反饋

b. 確認(rèn)為什么顧客有否定的反饋,是哪一種反饋

c. 學(xué)會(huì)認(rèn)同顧客,但不是同意顧客的一切意見

2. 處理”不關(guān)心”

a. 顧客為什么會(huì)不關(guān)心

b. 如何處理

3. 處理懷疑

a. 懷疑是擔(dān)心和不信任你的產(chǎn)品/服務(wù)能提供你的介紹的益出

b. 說明顧客還停留在對(duì)陳述利益不清晰的階段

c. 處理”懷疑”步驟

d. 如果顧客依然不信任你的證明資料,怎么辦? 

(九)銷售拜訪前的準(zhǔn)備工作

     沒有做準(zhǔn)備的五個(gè)理由

1. 現(xiàn)狀分析

2. 制定目標(biāo)

3. 建立拜訪戰(zhàn)略

4. 專業(yè)銷售人員的”工具包”

(十)銷售拜訪的回顧

回顧和評(píng)估的目的---確定正確的目標(biāo)和方向

步驟:

a. 評(píng)估拜訪目標(biāo)及戰(zhàn)略

b. 建立拜訪檔案

c. 依據(jù)行動(dòng)計(jì)劃跟進(jìn)

d. 總結(jié)和回顧

[課程形式] - 講授 - 啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué) - 小組討論

- 案例分析  - 角色扮演 - 游戲 - 練習(xí)

[課程時(shí)間] 2天

 

杜繼南老師的其它課程

Introduction介紹:關(guān)于課程:多年以來學(xué)員們一直有個(gè)疑問,我為什么用“創(chuàng)新思維與問題解決”來定義這個(gè)課程,甚至在MBA教學(xué)中很多學(xué)生會(huì)認(rèn)為“創(chuàng)新思維”和“問題解決”是兩個(gè)主題,為什么要放在一個(gè)課程中講授。這都說明目前在企業(yè)管理中對(duì)“創(chuàng)新”概念不清或理解錯(cuò)誤。我們在給學(xué)員提供“區(qū)分”能力的培養(yǎng)時(shí),提出我們必須區(qū)分工作中什么是“手段”、什么是“目的”,

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“企業(yè)教練法”課程大綱一.企業(yè)教練的意義和作用1.企業(yè)長壽的因素與教練意義2.員工歸屬,忠誠與教練的相關(guān)性3.優(yōu)秀的企業(yè)教練應(yīng)發(fā)現(xiàn)員工的發(fā)展盲點(diǎn)和未知4.企業(yè)教練法是重要的管理手段之一5.企業(yè)教練的作用:鏡子,指南針,戰(zhàn)鼓6.培養(yǎng)下屬對(duì)企業(yè),管理者和員工各有什么好處?二.成為優(yōu)秀的企業(yè)教練1.優(yōu)秀企業(yè)教練的輪廓2.回顧生活和工作中好的教練3.培養(yǎng)員工的方式:

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“企業(yè)教練法—銷售輔導(dǎo)與勸導(dǎo)”課程[課程內(nèi)容]一.管理者的“教練”角色1.管理者的多種角色2.為何要培養(yǎng)下屬3.如何培養(yǎng)下屬—教練模式4.學(xué)員風(fēng)格與教練風(fēng)格5.全面了解你的下屬社會(huì)風(fēng)格6.如何培養(yǎng)四類風(fēng)格的下屬二.管理者的四種“教練”模式之一----培訓(xùn)1.培訓(xùn)給企業(yè)帶來什么2.培訓(xùn)的內(nèi)容和方式3.在崗培訓(xùn)與脫崗培訓(xùn)三.管理者的四種“教練”模式之二----輔

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銷售談判技能   01.01

“銷售談判技能”課程[課程內(nèi)容]一)談判的概論A)什么是談判?B)談判的特點(diǎn)是什么與銷售,溝通的區(qū)別是什么C)影響談判能力和結(jié)果的8個(gè)關(guān)鍵要素是什么?(-目標(biāo),風(fēng)險(xiǎn),信任,關(guān)系,雙贏,實(shí)力,策略,授權(quán))D)怎樣衡量一個(gè)談判是否成功(-成功的談判過程與成功的談判者)二)如何成為一個(gè)成功的談判者A)了解在談判準(zhǔn)備階段的9種行為B)介紹談判實(shí)施階段鼓勵(lì)使用的6種行

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“銷售團(tuán)隊(duì)管理”課程[課程內(nèi)容]一.銷售隊(duì)伍管理與企業(yè)發(fā)展1.什么是企業(yè)2.企業(yè)的五個(gè)要素3.銷售隊(duì)伍在企業(yè)中的角色和責(zé)任4.銷售隊(duì)伍的組建與發(fā)展—人力資源角度管理隊(duì)伍定編,定員銷售人員招聘銷售人員培訓(xùn)銷售人員的發(fā)展二.管理的概述及基本原理1.什么是管理2.“業(yè)務(wù)明星”=“管理者”3.管理者的職責(zé)-----PODC原理4.不同管理層面的管理者的工作范疇5.管

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“重要客戶管理與銷售”課程[課程大綱]內(nèi)容一)重要客戶管理的概念和發(fā)展1.什么是重要客戶2.什么是重要客戶管理3.重要客戶管理的五個(gè)發(fā)展階段4.發(fā)生間斷客戶關(guān)系的原因二)目標(biāo)重要客戶的確定1.市場環(huán)境分析Oslash;企業(yè)使命,遠(yuǎn)景,價(jià)值觀因素Oslash;銷售目標(biāo)的因素Oslash;市場營銷戰(zhàn)略的因素(SWOT分析,4P及市場定位)2.確定目標(biāo)客戶Osla

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銷售人員業(yè)務(wù)能力發(fā)展培訓(xùn)方案方案介紹背景作為企業(yè)中為重要的部分,銷售部門承擔(dān)著完成企業(yè)發(fā)展的任務(wù)。銷售人員的工作業(yè)績直接決定了企業(yè)的目標(biāo),策略和計(jì)劃的達(dá)成,也決定了企業(yè)的收入和利潤。如何使銷售部門成為一支具有良好的工作態(tài)度,堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和熟練的銷售/營銷/管理技能的鐵軍,是企業(yè)管理者必須關(guān)注的問題。作為專業(yè)的銷售代表,今天您從事的是具挑戰(zhàn)的職業(yè)。面對(duì)客戶的

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銷售團(tuán)隊(duì)管理技巧一.銷售管理者的角色與職責(zé)1.什么是管理2.“業(yè)務(wù)明星”=“管理者”3.管理者的職責(zé)-----PODC原理4.不同管理層面的管理者的工作范疇5.管理者的角色理論6.銷售經(jīng)理代表了各方利益7.銷售經(jīng)理面對(duì)的壓力8.領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別二.管理者成功心態(tài)的八個(gè)原理1.品格與個(gè)人魅力2.信任與值得信任3.原則與價(jià)值觀4.主觀意識(shí)5.產(chǎn)值與產(chǎn)能的關(guān)系6.

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“銷售演示及演講技能”課程PresentationSkill[課程目標(biāo)]此課程讓銷售人員:1.銷售演示和演講的特點(diǎn)和方式2.學(xué)習(xí)如何制作多媒體演示材料及應(yīng)遵循的設(shè)計(jì)原則3.掌握如何在不同的會(huì)議選用相應(yīng)的演示資料及實(shí)施演講的準(zhǔn)備工作4.在演示中的專業(yè)演講技巧一.專業(yè)演示/演講的模式和特點(diǎn)1.什么是演講2.演講類型3.演講的特點(diǎn)和備忘錄4.專業(yè)演講的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)二

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經(jīng)理的全面思維訓(xùn)練之一--全腦思維與問題解決人的思維是由大腦決定的,而左右半腦在思維過程中擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任。不過人類由于各種原因(比如:社會(huì)環(huán)境,個(gè)性,年齡,成長因素,工作特征,組織文化等)總是在思考問題時(shí)偏向于某一個(gè)半腦,終使我們的思維不完整,在解決問題的過程中不能全面思考。例如:通常來說西方人注重左腦邏輯思維,優(yōu)點(diǎn)是決策時(shí)注重?cái)?shù)據(jù)事實(shí)、處事客觀,但是決策

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