中層**重要的基本功之激勵下屬

  培訓(xùn)講師:柳瑞軍

講師背景:
柳瑞軍老師個人簡介資歷背景:管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家2011年前沿金壇獎杰出管理導(dǎo)師金牌培訓(xùn)師中科院心理所EAP中心簽約咨詢師IPTS國際注冊高級培訓(xùn)師CMC國際注冊管理咨詢師多所大學(xué)特聘客座教授清華總裁班授課講師前沿講座簽約講師中華講師網(wǎng)品牌講師 詳細(xì)>>

柳瑞軍
    課程咨詢電話:

中層**重要的基本功之激勵下屬詳細(xì)內(nèi)容

中層**重要的基本功之激勵下屬
  影響員工行為的兩個因素
  ◇ 影響工作表現(xiàn)的兩個因素
  ◇ 激勵員工的四個層面
  **問:今天你激勵了嗎?
  ——激勵下屬,管理者重要的基本功
  1. 錯誤的激勵來源于錯誤的假設(shè)
  ◇ 從邏輯出發(fā)還是從人性出發(fā)?
  ◇ 激勵的動力來源于滿意度還是責(zé)任?
  ◇ 物質(zhì)激勵是主要的激勵手段嗎?
  2. 增強(qiáng)員工工作動力的源泉
  3. 日常激勵三項工作
  ◇ 創(chuàng)造佳工作氛圍
  ——讓樂趣融入工作
  ——在工作中融入變化
  ——多給員工選擇的機(jī)會
  ◇ 消除負(fù)面激勵因素
  ◇ 分解的目標(biāo)和計劃
  第二問:本周你贊美了嗎?
  ——精神激勵,贊美與認(rèn)可
  1. 對贊賞的渴求是“人性之中深刻的法則”
  2. 認(rèn)可和贊美是便攜的激勵
  3. 一周激勵三項定期工作
  第三問:本月你積極反饋了嗎?
  ——日常工作反饋與考核評估反饋
  1. 從關(guān)注懲罰到關(guān)注發(fā)展
  2. 績效評估的真正目的是發(fā)展和改進(jìn)
  3. 增加積極反饋
  4. 經(jīng)常性地"校準(zhǔn)"自己的看法。
  5. 每月激勵的三項工作
  ◇ 提供日常行為改進(jìn)反饋
  ◇ 提供積極的結(jié)果反饋
  ◇ 鼓勵參與選擇考核標(biāo)準(zhǔn)和自我考核
  第四問:近半年你鼓勵發(fā)展了嗎?
  ——發(fā)展激勵與自我管理
  1. 半年之內(nèi)的激勵工作
  ◇ 發(fā)展員工的優(yōu)勢和長處
  ◇ 鼓勵發(fā)展興趣
  ◇ 為每位員工提供領(lǐng)導(dǎo)機(jī)會
  2. 促進(jìn)基層管理水平提升
  ◇ 工作要求和條件
  ◇ 工作價值和意義
  ◇ 團(tuán)隊的歸屬感
  ◇ 獲得成長和發(fā)展
  ◇ 基層管理測評工具
  第五問:近一年你變化提升了嗎?
  ——克服惰性,激發(fā)行動力
  1. 激發(fā)行動力三部曲
  2. 克服惰性
  3. 建立習(xí)慣
  4. 四變提升
  總結(jié):激勵員工的行動要點(diǎn)
  1. 每日激勵行動要點(diǎn)
  2. 每周激勵行動要點(diǎn)
  3. 每月激勵行動要點(diǎn)
  4. 半年之內(nèi)激勵行動要點(diǎn)
  5. 一年之內(nèi)激勵行動要點(diǎn)

 

柳瑞軍老師的其它課程

歷時6年研發(fā),60多場客戶驗證,柳瑞軍講師自主版權(quán)項目系統(tǒng)思維與科學(xué)決策?——打造解決復(fù)雜問題高手,領(lǐng)導(dǎo)決策的思維利器!《系統(tǒng)為本,整合為王》國家版權(quán)局版權(quán)登記號:國作登字-2019-A-00801823課程背景CPAS是英文“ComplexproblemsAnalyzeSolve(復(fù)雜問題分析與處理)”的英文縮寫。對于任何員工而言,解決問題能力都是最核心的

 講師:柳瑞軍詳情


歷時6年研發(fā),80多場客戶驗證《創(chuàng)新思維管理應(yīng)用訓(xùn)練?—創(chuàng)造性解決問題》-1181100387985柳瑞軍講師版權(quán)項目,“CPAS復(fù)雜問題分析與處理”技能訓(xùn)練課程國家版權(quán)局版權(quán)登記號:國作登字-2019-A-00801823以創(chuàng)造性解決復(fù)雜問題的思維模式為核心,打造卓越工作創(chuàng)造力!訓(xùn)練項目簡介《CPAS復(fù)雜問題系統(tǒng)解決方案?》訓(xùn)練輔導(dǎo)項目,分為“思維模式訓(xùn)練

 講師:柳瑞軍詳情


走進(jìn)推陳出新、妙趣橫生的江湖!感悟創(chuàng)新思維修煉的最高境界!《獨(dú)孤九劍——創(chuàng)新思維情景模擬沙盤?》三大突破性思維模式,九大創(chuàng)新技法,兩大技能提升方式——打破傳統(tǒng)思維藩籬,讓團(tuán)隊學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為高績效,讓創(chuàng)造力提升50倍!|[pic]|[pic]|[pic]||柳瑞軍自主課程版權(quán),包括管理、營銷、技術(shù)研發(fā)等三套情景模擬沙盤。||國家版權(quán)局版權(quán)登記號:國作登字-2019

 講師:柳瑞軍詳情


《國企改革與創(chuàng)新發(fā)展》——2023國企改革新要求、新趨勢、新商機(jī)right85090課程背景和意義黨的二十大報告指出,要構(gòu)建高水平社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,必須“深化國資國企改革,加快國有經(jīng)濟(jì)布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整,推動國有資本和國有企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)做大,提升企業(yè)核心競爭力”,為今后的國企改革指明了方向。2023年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年。隨著黨中央、國務(wù)

 講師:柳瑞軍詳情


柳瑞軍自主版權(quán)課程《系統(tǒng)管理創(chuàng)新?——基層管理創(chuàng)新》-1123950409575(第二版)國家版權(quán)局版權(quán)登記號:國作登字-2019-A-00801823授課講師:柳瑞軍標(biāo)準(zhǔn)課時:12課時/2天課程收益:幫助員工轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思維和觀念,構(gòu)建突破性思考模式,提升創(chuàng)新意識和工作創(chuàng)造力。掌握團(tuán)隊和人員管理創(chuàng)新的系統(tǒng)思維和創(chuàng)新技巧。掌握工作管理創(chuàng)新的系統(tǒng)思維和創(chuàng)新技巧。學(xué)

 講師:柳瑞軍詳情


柳瑞軍版權(quán)課程,2022年第二版《領(lǐng)導(dǎo)者整合思維訓(xùn)練?》——系統(tǒng)為本,整合為王,成功領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式|[pic]|[pic]|[pic]||領(lǐng)導(dǎo)工作成敗的分水嶺,管理制勝的思維利器!|國家版權(quán)局版權(quán)登記號:國作登字-2019-A-008018221.課程背景《領(lǐng)導(dǎo)者整合思維訓(xùn)練》,是在柳瑞軍版權(quán)課程《系統(tǒng)為本,整合為王?》基礎(chǔ)上開發(fā)的思維訓(xùn)練課程,旨在幫助領(lǐng)

 講師:柳瑞軍詳情


《營銷創(chuàng)新》——突破性提升營銷績效的思維利器0433070(2019年兩天標(biāo)準(zhǔn)版)課程背景及意義管理大師彼得德魯克說:企業(yè)的目的就是創(chuàng)造顧客,企業(yè)的基本功能有兩個:一是營銷,二是創(chuàng)新。21世紀(jì)是不連續(xù)性發(fā)展和跳躍性變化的時代,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的主題,企業(yè)不創(chuàng)新,就難以避免被淘汰出局甚至消亡的命運(yùn)。要想管理好企業(yè),就必須有創(chuàng)造性的洞見和創(chuàng)新觀念;要想在市場競爭中

 講師:柳瑞軍詳情


-1162050-582930中小企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與盈利模式創(chuàng)新——中小微民創(chuàng)企業(yè)的持續(xù)成長之道主講:柳瑞軍課程收益:應(yīng)對之策、變革轉(zhuǎn)型、內(nèi)生動力、激發(fā)創(chuàng)新、走出困境、業(yè)務(wù)突破課程背景宏觀經(jīng)濟(jì)背景對民營和中小微企業(yè)轉(zhuǎn)型的要求。改革開放以來,尤其是最近幾年,中小微企業(yè)的發(fā)展非常迅速,截至2021年末,全國中小微企業(yè)數(shù)量達(dá)4800萬戶,10年間增長2.7倍。第四次全

 講師:柳瑞軍詳情


組織變革管理訓(xùn)練?變革管理與變革領(lǐng)導(dǎo)力(2023年新版,中國版權(quán)保護(hù)中心版權(quán)登記號:國作登字-2021-A-00074721)←授課講師:柳瑞軍←標(biāo)準(zhǔn)課時:12課時/2天←適用對象:公司董事長、總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理等各級中高層管理人員。←培訓(xùn)目標(biāo):1.幫助構(gòu)建企業(yè)組織變革管理的系統(tǒng)理念和管理思維,提升變革領(lǐng)導(dǎo)力。2.幫助構(gòu)建支持戰(zhàn)略的組織,提升組織戰(zhàn)略執(zhí)行

 講師:柳瑞軍詳情


-1133475-668655歷時6年研發(fā),50多場客戶驗證,柳瑞軍講師自主版權(quán)項目《CPAS問題分析與決策?高效工作坊》(ComplexproblemsAnalyzeamp;Solve)-1133475449580——打造解決復(fù)雜問題高手!系統(tǒng)整合分析決策工具,獨(dú)立研發(fā)課程理念體系,有效推動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化,培訓(xùn)效果保障!可進(jìn)行“CPAS技能訓(xùn)練”授權(quán)認(rèn)證的培訓(xùn)課

 講師:柳瑞軍詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有