打造強大的中層執(zhí)行團隊

  培訓講師:柳瑞軍

講師背景:
柳瑞軍老師個人簡介資歷背景:管理創(chuàng)新培訓專家2011年前沿金壇獎杰出管理導師金牌培訓師中科院心理所EAP中心簽約咨詢師IPTS國際注冊高級培訓師CMC國際注冊管理咨詢師多所大學特聘客座教授清華總裁班授課講師前沿講座簽約講師中華講師網(wǎng)品牌講師 詳細>>

柳瑞軍
    課程咨詢電話:

打造強大的中層執(zhí)行團隊詳細內(nèi)容

打造強大的中層執(zhí)行團隊
  主題一:中層管理決定經(jīng)營管理成敗
  1. 執(zhí)行是中層的天職和使命
  2. 中層經(jīng)理的三大管理使命
  3. 中層執(zhí)行的誤區(qū)
  4. 走向高績效團隊型管理
  5. 中層的自我管理與勝任力
  6. 四變提升模型
  主題二:執(zhí)行與管理者角色
  1. 清晰的角色認知是有效執(zhí)行的前提
  2. 不同發(fā)展階段團隊角色
  3. 中層經(jīng)理的角色與工作原則
  4. 有效工作溝通是執(zhí)行的保證
  5. 管理好上下級關(guān)系的四個準則
  6. 工作期望溝通
  主題三:管理工作有效性修煉
  1. 影響執(zhí)行的團隊因素和個人因素
  2. 執(zhí)行與工作有效性
  3. 有效工作的三個關(guān)鍵
  4. 以正確的方式做正確的事
  5. 提升中層關(guān)鍵執(zhí)行能力
  6. 有效工作習慣修煉
  主題四:有效激勵與激發(fā)團隊動力
  1. 有效激勵下屬,提升員工內(nèi)在工作動力
  → 提升管理者和員工的心理資本
  2. 開發(fā)管理者和員工的自我效能
  3. 開發(fā)管理者和員工的希望水平
  4. 開發(fā)工作場所的樂觀
  → 快樂的員工是高效的員工
  → 積極的人比消極的人銷售業(yè)績提高37%
  5. 開發(fā)職業(yè)韌性
  6. 激勵下屬五個階段及技巧
  主題五:中層解決問題能力
  1. 執(zhí)行就是解決問題
  2. 問題就是機會
  3. 不要讓自己的經(jīng)驗成為負資產(chǎn)
  4. 提升個人責任意識
  5. 解決問題的思維技巧
  → 發(fā)現(xiàn)問題
  → 界定問題
  → 系統(tǒng)思考問題
  主題六:工作管控與執(zhí)行落地
  1. 工作的基本原則
  2. 工作目標的分解能力
  3. 工作過程管理與時間籌劃
  4. 工作檢查和改進
  5. 標準設定與結(jié)果評估
  6. 執(zhí)行工具與執(zhí)行落地
  → 執(zhí)行=動力 壓力
  → 執(zhí)行=動力-阻力

 

柳瑞軍老師的其它課程

【課時】12課時/2天【培訓特點】運用理念講解、案例分析、思維練習、情景沙盤演練等四種授課方式?!九嘤柸粘獭?第一天第二天上午一、創(chuàng)新的思維模式二、突破性思維技巧及工具五、促銷與營銷傳播創(chuàng)新六、營銷策劃的獨孤九劍——9大創(chuàng)新技巧下午三、逆向思維技巧及工具四、營銷4C創(chuàng)新的思維技巧七、開發(fā)和管理廣告方案八、文案策劃創(chuàng)新——全腦思維之“六脈神劍”【課程大綱】主題

 講師:柳瑞軍詳情


【課程背景和意義】總書記指出:“我國的經(jīng)濟體量到了現(xiàn)在這個塊頭,科技創(chuàng)新完全依賴國外是不可持續(xù)的。我們毫不動搖堅持開放戰(zhàn)略,但必須在開放中推進自主創(chuàng)新?!薄爸挥邪押诵募夹g(shù)掌握在自己手中,才能真正掌握競爭和發(fā)展的主動權(quán),才能從根本上保障國家經(jīng)濟安全、國防安全和其他安全。不能總是用別人的昨天來裝扮自己的明天。不能總是指望依賴他人的科技成果來提高自己的科技水平,更

 講師:柳瑞軍詳情


【訓練項目簡介】《CPAS復雜問題系統(tǒng)解決方案?》訓練輔導項目,分為“思維模式訓練”、“分析技能訓練”、“決策技能訓練”和“執(zhí)行技能訓練”等四大訓練模塊,訓練體系及特色優(yōu)勢如下表?!禖PAS問題分析與決策?—打造解決復雜問題高效工作坊》,是“CPAS思維模式訓練”模塊的核心培訓課程?!菊n程背景】CPAS是英文“ComplexproblemsAnalyzeSo

 講師:柳瑞軍詳情


【課程簡介】核心版權(quán)課程體系《系統(tǒng)為本,整合為王?》,分為“思維訓練篇”和“管理應用篇”。《系統(tǒng)化創(chuàng)新?——打造創(chuàng)新型管理技能和領(lǐng)導力》,是柳瑞軍核心版權(quán)課程《系統(tǒng)為本,整合為王?》中的管理應用篇,是把領(lǐng)導者的必備思維應用在管理和領(lǐng)導工作中的實務應用訓練。本課程在“2017年中關(guān)村高端領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃項目”中,為中關(guān)村領(lǐng)軍企業(yè)進行為期2天的授課,獲會員企業(yè)高

 講師:柳瑞軍詳情


【課程背景】宏觀經(jīng)濟背景對民營和中小微企業(yè)轉(zhuǎn)型的要求。改革開放以來,尤其是最近幾年,中小微企業(yè)的發(fā)展非常迅速。據(jù)統(tǒng)計,截止2018年底,在中國7000萬家企業(yè)當中,中小微企業(yè)占到總數(shù)的98,中小微企業(yè)在經(jīng)濟發(fā)展中起著非常重要的作用。當下,中國經(jīng)濟已經(jīng)從高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。正如李克強總理所指出:中國經(jīng)濟已經(jīng)到了只有轉(zhuǎn)型升級才能持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵階段。轉(zhuǎn)

 講師:柳瑞軍詳情


【課程背景及意義】管理大師彼得?德魯克說:企業(yè)的目的就是創(chuàng)造顧客,企業(yè)的基本功能有兩個:一是營銷,二是創(chuàng)新。21世紀是不連續(xù)性發(fā)展和跳躍性變化的時代,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的主題,企業(yè)不創(chuàng)新,就難以避免被淘汰出局甚至消亡的命運。要想管理好企業(yè),就必須有創(chuàng)造性的洞見和創(chuàng)新觀念;要想在市場競爭中取勝,企業(yè)就必須有商業(yè)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維,開發(fā)獨特的產(chǎn)品,創(chuàng)新自己的商業(yè)模式

 講師:柳瑞軍詳情


【訓練項目簡介】《CPAS復雜問題系統(tǒng)解決方案?》訓練輔導項目,分為“思維模式訓練”、“分析技能訓練”、“決策技能訓練”和“執(zhí)行技能訓練”等四大訓練模塊,訓練體系及特色優(yōu)勢如下表。?????????????《CPAS創(chuàng)造性解決問題?—創(chuàng)新思維管理應用訓練》,是“CPAS思維模式訓練”模塊的核心課程之一?!菊n程背景】作為組織的領(lǐng)導者、管理者或項目方案的組織實施

 講師:柳瑞軍詳情


【課時】12課時/2天【培訓特點】運用理念講解、案例分析、思維練習、情景沙盤演練等四種授課方式?!九嘤柸粘獭?第一天第二天上午一、創(chuàng)新的思維模式二、突破性思維技巧及工具五、促銷與營銷傳播創(chuàng)新六、營銷策劃的獨孤九劍——9大創(chuàng)新技巧下午三、逆向思維技巧及工具四、營銷4C創(chuàng)新的思維技巧七、開發(fā)和管理廣告方案八、文案策劃創(chuàng)新——全腦思維之“六脈神劍”【課程大綱】主題

 講師:柳瑞軍詳情


【課程背景】《CPAS創(chuàng)造性解決問題?—創(chuàng)新思維管理應用訓練》,是“CPAS思維模式訓練”模塊的核心課程之一。作為組織的領(lǐng)導者、管理者或項目方案的組織實施者,在思考、管理和實施創(chuàng)新活動時,您是否會遇到如下問題或困惑:如何打造鼓勵創(chuàng)新的組織和團隊,并結(jié)合企業(yè)實際情況找到自己的著力點?如何打破傳統(tǒng)守舊的思維模式,結(jié)合部門現(xiàn)有情況創(chuàng)造新的元素?對于問題解決和分析通

 講師:柳瑞軍詳情


【課程背景和意義】十八大以來,隨著國有企業(yè)改革的深入,國有企業(yè)從產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)、經(jīng)營機制、轉(zhuǎn)型升級入手,推進一系列改革措施,激發(fā)出國有企業(yè)新的活力和競爭力。同時,隨著國有企業(yè)改革和市場化經(jīng)營機制的逐步建立,很多傳統(tǒng)的企業(yè)的經(jīng)營理念和管理理念都已經(jīng)不適應新的管理要求,企業(yè)對管理者的思想素質(zhì)和技能要求也與以往有了很大不同,國有企業(yè)的經(jīng)營者、領(lǐng)導者和各級管理者必須學會不

 講師:柳瑞軍詳情


COPYRIGT @ 2018-2028 http://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有