戰(zhàn)略性人力資源管理內訓 課

  培訓講師：李佳眉

講師背景：
李佳眉老師?著名的實戰(zhàn)派人力資源專家?清華大學總裁班，北京大學總裁班客座教授?武漢大學、浙江大學、上海交通大學等總裁班特聘講師?美國培訓認證協(xié)會（ACTTP）企業(yè)高級培訓師，李佳眉老師是我國著名的實戰(zhàn)派人力資源專家，是目前國內研究任職資格管 詳細>>

李佳眉
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戰(zhàn)略性人力資源管理內訓 課詳細內容

戰(zhàn)略性人力資源管理內訓 課
 引例：中國古今人力資源管理戰(zhàn)略及其策略

　　?。薄F(xiàn)在企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)

　?。?、新時代對企業(yè)人力資源管理的要求

**部分　　中國企業(yè)人力資源管理模式

一、中國企業(yè)人力資源管理的五級模型

二、中國企業(yè)人力資源管理五級模型的內容

1、戰(zhàn)略

2、組織

3、人力資源管理

　人力資源管理的概念

人力資源管理發(fā)展的三個階段

戰(zhàn)略性人力資源管理的特點

戰(zhàn)略性人力資源管理的核心內容

組織與人力資源管理的模型

戰(zhàn)略性人力資源管理的平臺

　　　 4、制度管理

　　?。?）人力資源管理制度體系的內容

制度管理解決了管理提升的問題

５、文化整合

　 （1）企業(yè)文化的要素

　 （2）企業(yè)文化的層次

　 （3）企業(yè)文化的動力學原理

　 （4）企業(yè)文化的塑造

單元小結

第二部分　戰(zhàn)略性人力資源管理策略

　 　引例：1、什么是職業(yè)化？企業(yè)中的非職業(yè)化現(xiàn)象引起的思考。。。。。。

　　　　　 2、員工職業(yè)化、企業(yè)職業(yè)化都重要嗎？

　　　 　　3、提升員工及企業(yè)職業(yè)化的人力資源管理策略－構建基于戰(zhàn)略性人力資源管理的任職資格管理體系－提升企業(yè)及員工能力的加速器。

一、構建適應時代的戰(zhàn)略性人力資源管理模式

二、戰(zhàn)略性人力資源管理—任職資格管理體系的總體構架

　　 引例：某5

強企業(yè)建立任職資格管理的成功實踐

　　　　1、任職資格的概念

　　　　2、任職資格管理的目的

　　　　（1）**資格制度規(guī)范人才的培養(yǎng)和選拔，推動員工不斷提高水平。

（2）建立職業(yè)發(fā)展通道，激勵員工不斷提高其職位勝任能力，以職業(yè)化的員工隊伍參與市場競爭。

（3）樹立有效培訓和自我學習的標桿，以資格標準不斷牽引員工學習、不斷改進，保持公司的持續(xù)性發(fā)展。

（4）對晉升、薪酬等人力資源管理工作提供重要依據(jù)。

　3、任職資格建立的應用

　　　　（1）員工職業(yè)生涯設計

　　　?。?）招聘/競聘

　　　?。?）薪酬設計

　　　?。?）人才分布及發(fā)展策略

　　　?。?）培訓管理

　　　　（6）績效溝通

　　 　4、任職資格管理的原則

三、任職資格的標準內容

　1、任職資格標準的結構

２、任職資格標準的開發(fā)與內容設計

　　四、任職資格管理與績效管理的關系

　五、任職資格體系的構建過程

1、建立職業(yè)發(fā)展通道

（1）職業(yè)分析與職位梳理

　 （2）職族與職類劃分

　 （3）職層的劃分

　 （4）不同職類發(fā)展通道設計

2、任職資格標準的設計

　 （1）任職資格標準的開發(fā)

　 （2）素質標準的開發(fā)

　 （3）工作標準的開發(fā)

3、任職資格等級的認證

　 （1）等級認證流程與制度設計

　 （2）認證過程組織

　 （3）資格等級評定

　　　 4、任職資格與職業(yè)發(fā)展激勵

　　　　 （1）職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

　　　　 （2）人才梯隊建設

　　　　 （3）人才培訓與開發(fā)

　　　　 （4）薪酬定級

　 案例分析：任職資格管理在企業(yè)中的實踐

　　單元小結

第三部分　中國企業(yè)人力資源管理中對人的思考

人力資源管理中對人的思考

1、一個原則

2、兩個核心

3、八大假設

單元小結

　 第四部分　總結

 

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