團(tuán)隊執(zhí)行課程 工具方法部分
團(tuán)隊執(zhí)行課程 工具方法部分詳細(xì)內(nèi)容
團(tuán)隊執(zhí)行課程 工具方法部分
團(tuán)隊管理課程
**部分 現(xiàn)代管理的三大入口
責(zé)任下移---自我管理 我不相信---節(jié)點控制 結(jié)果導(dǎo)向---自我受益
第二部分 節(jié)點控制---現(xiàn)代組織管理的基石
節(jié)點控制--- 把行為分成節(jié)點,一切盡在掌握中
節(jié)點控制的核心---平臺!平臺為**技術(shù),現(xiàn)代社會管理重要的是把所有讓人納入平臺
底層自覺自愿接受管理的模式---自我管控;使我痛苦者必使我強大
在企業(yè)里生存的底線---狼性
企業(yè)不死的核心---建立企業(yè)的一套系統(tǒng)
第三部分 YCYA---YCYA制度是個人4R
Y:Yes,執(zhí)行人(員工)----一個對結(jié)果負(fù)責(zé)、信守承諾的人
接到任務(wù)指令后,明確做出承諾
C:Check,第三方(檢查人)----一個“我不相信、關(guān)注節(jié)點”的人
隨時溝通,實時監(jiān)督,過程監(jiān)督
Y:Yes,執(zhí)行人(員工)----一個“使命必達(dá)、永不放棄”的人
任務(wù)完成后,要明確向指令發(fā)出人回報結(jié)果完成情況
A:Award,主管(管理者)----一個“富有情商、助人成功”的人
獎懲,根據(jù)檢查結(jié)果,即時獎懲,“獎懲不過夜”
YAYA管理工具是4R管理體系的具體運用
◆Y體現(xiàn)R1、R2---結(jié)果定義、一對一責(zé)任
◆C體現(xiàn)R3---檢查
◆A體現(xiàn)R4---即時激勵
第四部分:4R執(zhí)行力系統(tǒng)——一套不依賴于能人的執(zhí)行管控機制
R1(Result):結(jié)果定義
◆結(jié)果定義的出發(fā)點是企業(yè)的本質(zhì)屬性---商業(yè)、結(jié)果交換
◆外包思維的根本是我們陣子看結(jié)果,結(jié)果的目的---交換
◆完成任務(wù)是對程序、過程負(fù)責(zé);收獲結(jié)果是對價值、目的負(fù)責(zé)
◆結(jié)果定義三要素:1、可量化;2、有價值;3、可交換
R2:(Responsebility):一對一責(zé)任
◆把所有人扮成“當(dāng)事人”、“參與者”,人人對自己的結(jié)果負(fù)責(zé)
◆哪怕別人做錯了我也要作對
◆別人的錯,不是我不做對的理由
◆責(zé)任稀釋定律:人越多,責(zé)任越少
R3(Review):結(jié)果跟蹤
◆人們不會做你希望的,只會做你檢查和監(jiān)督的
◆R3的前提:我不相信
◆R3的功能:制止“魔鬼”
◆執(zhí)行的環(huán)境很重要
◆越新人就越要檢查
◆打造檢查平臺三大系統(tǒng)
R4(Reward):即時激勵
◆立即激勵什么,你就立即得到什么
◆薪酬對執(zhí)行力基本沒用
◆如果有一個人做事情感受不到回報,實際上你就是在打擊他這樣做事情
◆你是不是習(xí)慣于講回報只放在心中
◆水果基金取之于“民”,用之于“民”
◆我們的員工不是不優(yōu)秀,是您(老板)沒有發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)秀
◆真正去發(fā)現(xiàn)你優(yōu)秀的員工,,說聲謝謝
第五部分 4R執(zhí)行力實操訓(xùn)練
客戶價值實操訓(xùn)練---參會企業(yè)自身的客戶價值曲線分析
結(jié)果實操訓(xùn)練---企業(yè)如何獲得有效的結(jié)果
即時激勵實操訓(xùn)練---即時提高員工執(zhí)行力
第六部分 責(zé)任管控要點——猴子管理法:責(zé)任使人進(jìn)步
猴子管理法七大法則---4R
猴子管理**法則:鎖定責(zé)任——建立一對一的責(zé)任
猴子管理第二法則:時間守恒,讓員工照顧好自己的猴子
猴子管理第三法則:溝通職責(zé)和結(jié)果
猴子管理第四法則:授權(quán)——讓下屬把猴子當(dāng)自己的養(yǎng)
猴子管理第五法則:做重要但不緊急的事,猴子才不會累死
猴子管理第六法則:猴子也需要快樂
猴子管理第七法則:檢查和監(jiān)督能讓猴子進(jìn)化
第七部分 執(zhí)行就是要結(jié)果
執(zhí)行文化---認(rèn)真**,聰明第二
執(zhí)行的三大標(biāo)準(zhǔn)---信守承諾,結(jié)果導(dǎo)向,永不言敗
執(zhí)行前---決心**,成敗第二
執(zhí)行中---速度**,完美第二
執(zhí)行后---結(jié)果**,理由第二
◆為什么無數(shù)的公司都擁有偉大戰(zhàn)略,至有少數(shù)公司成功
執(zhí)行力出問題:執(zhí)行前用人不疑,執(zhí)行中一竿子查到底,執(zhí)行后打板子
◆為什么無數(shù)的人都擁有偉大夢想只有少數(shù)人成功
4R---說定目標(biāo),專注重復(fù):執(zhí)行前結(jié)果、責(zé)任;執(zhí)行中檢查;執(zhí)行后即時激勵
自由如果沒有規(guī)則,那就會變成洪水泛濫
◆企業(yè)家需要檢驗員工的預(yù)期
曹津老師的其它課程
1,現(xiàn)代營銷觀念現(xiàn)代營銷觀念是系統(tǒng)的營銷觀念。2,渠道的作用和所要解決的主要問題(1)渠道終端大化,提高分銷覆蓋率(2)要求終端優(yōu)化,提高店內(nèi)生意占有率3,渠道七種類型及優(yōu)劣式分析(1)長渠道:優(yōu)點,“占領(lǐng)”一個系統(tǒng),成本低。(2)短渠道:優(yōu)點,貼近終端,資金周轉(zhuǎn)快,掌握市場信息,網(wǎng)絡(luò)布局全面合理。(3)直供:優(yōu)點,擁有終端,資金周轉(zhuǎn)快,掌握市場信息,網(wǎng)絡(luò)布
講師:曹津詳情
4C戰(zhàn)略 01.01
什么是戰(zhàn)略?遠(yuǎn)景,使命,比較競爭,優(yōu)勢目標(biāo),核心競爭力,客戶價值,組織執(zhí)行力,競爭戰(zhàn)略,價值戰(zhàn)略,種子業(yè)務(wù),增長業(yè)務(wù)。2,戰(zhàn)略框架1,凝聚人心:convergence2,整合業(yè)務(wù)鏈:coordination3,核心業(yè)務(wù):corebusiness4,核心競爭力:corecompetence3,拉式戰(zhàn)略1,推式戰(zhàn)略:以自我為中心(成本思想)2,拉式戰(zhàn)略:以客戶為
講師:曹津詳情
一、打造個人及企業(yè)執(zhí)行力的起點---打造黃埔團(tuán)隊的四大思維1.如何讓您的團(tuán)隊重新煥發(fā)創(chuàng)業(yè)動力?--敵人思維2.如何讓企業(yè)家擺脫人才瓶頸的苦惱?--人才思維3.如何才企業(yè)家真正解放出來?--企業(yè)家思維4.執(zhí)行型人才重要的基因思維?--100責(zé)任思維二、解決企業(yè)打造執(zhí)行力三大誤區(qū)解密1.誤區(qū)一從完善規(guī)章制度入手2.誤區(qū)二從改革薪酬入手3.誤區(qū)三從提升員工素質(zhì)入手
講師:曹津詳情
潛能激發(fā)之重塑感覺系統(tǒng) 01.01
1,認(rèn)識潛能。潛能是存在每個人身上尚未實現(xiàn)的心理能力,是人類大的寶藏,包含已經(jīng)發(fā)揮和尚未發(fā)揮的,內(nèi)在的與外在的,以及先天與后天的要素。2,潛能的開發(fā)。(1)在個人方面,促進(jìn)滿足感,增進(jìn)工作與生活效能。(2)在企業(yè)方面,提高工作效益,促進(jìn)企業(yè)競爭力。(3)在社會方面,促進(jìn)社會安定,加速繁榮進(jìn)步。3,潛能的種類。(1)智力潛能(2)潛在潛能(3)情緒潛能(4)身
講師:曹津詳情
課程大綱一、具有中國特色的人力資源管理#61618;中國人都想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)?#61618;所有的領(lǐng)導(dǎo)人都是HR管理者?#61618;人力資源管理不是藝術(shù),而是技術(shù)。二、HR管理概述#61618;HR管理是重要角色?#61618;HR就是人事管理?#61618;HR管理的幾大部分三、人本管理#61618;人本管理的出發(fā)點–識人#61618;人本管理的工具–溝通#61
講師:曹津詳情
課程綱要:一、打造個人及企業(yè)執(zhí)行力的起點---打造黃埔團(tuán)隊的四大思維1.如何讓您的團(tuán)隊重新煥發(fā)創(chuàng)業(yè)動力?--敵人思維2.如何讓企業(yè)家擺脫人才瓶頸的苦惱?--人才思維3.如何才企業(yè)家真正解放出來?--企業(yè)家思維4.執(zhí)行型人才重要的基因思維?--1責(zé)任思維二、解決企業(yè)打造執(zhí)行力三大誤區(qū)解密1.誤區(qū)一從完善規(guī)章制度入手2.誤區(qū)二從改革薪酬入手3.誤區(qū)三從提升員工素
講師:曹津詳情
部分:團(tuán)隊執(zhí)行力心態(tài)打造問題1:什么是執(zhí)行力?問題2:什么是團(tuán)隊執(zhí)行力?問題3:為什么要進(jìn)行團(tuán)隊執(zhí)行力訓(xùn)練?問題4:如何打造團(tuán)隊執(zhí)行力?1、個人成功和團(tuán)隊成功頭腦風(fēng)暴小組PK2、團(tuán)隊執(zhí)行力打造1)一群人和一個團(tuán)隊電影執(zhí)行力《長征》分享:過去,現(xiàn)在我們是不是常常面臨困境,我們?nèi)绾我黄鹱哌^達(dá)成新的共識?頭腦風(fēng)暴小組PK2)如何收獲高績效的執(zhí)行力團(tuán)隊?wèi){什么凝聚人心
講師:曹津詳情
課程綱要:一、打造個人及企業(yè)執(zhí)行力的起點---打造黃埔團(tuán)隊的四大思維1.如何讓您的團(tuán)隊重新煥發(fā)創(chuàng)業(yè)動力?--敵人思維2.如何讓企業(yè)家擺脫人才瓶頸的苦惱?--人才思維3.如何才企業(yè)家真正解放出來?--企業(yè)家思維4.執(zhí)行型人才重要的基因思維?--1責(zé)任思維二、解決企業(yè)打造執(zhí)行力三大誤區(qū)解密1.誤區(qū)一從完善規(guī)章制度入手2.誤區(qū)二從改革薪酬入手3.誤區(qū)三從提升員工素
講師:曹津詳情
猴子管理法——把猴子放回他背上 01.01
1,為什么當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的總是沒時間,而下屬總是沒工作?原因就在于猴子都從下屬身上,跳到了經(jīng)理的肩上。2,責(zé)任是一只猴子我們每一個人的本性里面始終都在重復(fù)一個主題,這個主題就是“回避風(fēng)險”。3,猴子管理法七大法則法則:鎖定責(zé)任——建立一對一責(zé)任第二法則:時間守恒——讓員工照顧好自己的孩子第三法則:溝通——溝通職責(zé)和結(jié)果第四法則:授權(quán)——讓下屬把猴子當(dāng)自己的養(yǎng)第五法則
講師:曹津詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21159
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20234
- 3行政專員崗位職責(zé) 19045
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16223
- 5員工守則 15461
- 6軟件驗收報告 15395
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14195