家和萬事興---創(chuàng)二代接班人培養(yǎng)

  培訓(xùn)講師:邱明俊

講師背景:
講師介紹邱明俊簡要介紹:咨詢師、高級培訓(xùn)師,TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師,清華研究院、北大經(jīng)管學(xué)院、華南理工大學(xué)、中山大學(xué)等特約講師。具備十八年以上企業(yè)管理及咨詢、培訓(xùn)的工作經(jīng)驗,先后于福特汽車、中油集團等大中型外資、合資、國企、民企擔(dān)任人力資源經(jīng) 詳細(xì)>>

邱明俊
    課程咨詢電話:

家和萬事興---創(chuàng)二代接班人培養(yǎng)詳細(xì)內(nèi)容

家和萬事興---創(chuàng)二代接班人培養(yǎng)

家族企業(yè)“家人”、“家事”、“家族”面臨的問題與困惑

發(fā)生在你身邊的事:家族企業(yè)的“起、落、興、衰、承”


**講 創(chuàng)二代培養(yǎng)面臨的問題與困惑

一、創(chuàng)一代的煩惱

二、關(guān)于創(chuàng)二代面臨的問題與困惑

三、 交班難問題探究本元:“企業(yè)家特質(zhì)”

深入剖析:為什么中國企業(yè)打破不了“富不過三代”的魔咒?


第二講 企業(yè)家的神圣使命—創(chuàng)二代接班人培養(yǎng)

一、創(chuàng)二代的輔導(dǎo)的一個前提

一個不可回避的話題:為什么82%的接班人不愿子承父業(yè)

二、創(chuàng)二代的輔導(dǎo)的二大關(guān)鍵

三、創(chuàng)二代的輔導(dǎo)的三大模式

1、傳統(tǒng)模式

點評:基因 教育 智力投資 人脈 資本+核心技術(shù) 老臣子

2、“慈溪模式”

3、“順德模式”

展示:創(chuàng)二代培養(yǎng)模型

四、創(chuàng)二代的輔導(dǎo)的四大特性

五、“創(chuàng)二代培養(yǎng)”的5大關(guān)鍵

六、“創(chuàng)二代培養(yǎng)”的6個技術(shù)

展示:本我、自我、超我的測評技術(shù)

技術(shù)1、創(chuàng)二代接班人的價值觀和人生觀培養(yǎng)

Ø 創(chuàng)二代拼爹更拼自己

Ø 塑造精神,遠(yuǎn)離啃老

Ø 尋求夢想,走向刺激

Ø 塑造真我,宇內(nèi)飛翔

Ø 核心價值觀形成與培養(yǎng)

Ø 樹立正確的“人生觀”

成功分享:尋找帝師、找到影響一生的人

技術(shù)2、興趣愛好的選擇與培養(yǎng)

技術(shù)3、思維模式的判定與培養(yǎng)

技術(shù)4、成為合格接班人的關(guān)鍵能力

Ø 決策力

Ø 執(zhí)行力

Ø 管理能力

Ø 經(jīng)營能力

Ø 學(xué)習(xí)能力

Ø 格局與胸懷

技術(shù)5、行為模式與行為習(xí)慣

技術(shù)6、性格改變則人生改變


第三講 創(chuàng)二代接班人培養(yǎng)不可回避的6個問題

一、子承父業(yè)

二、親情與基業(yè)

三、新老臣子

四、富過三代

五、模式與創(chuàng)新

六、新的海洋生物圈


成功輔導(dǎo)創(chuàng)二代人力導(dǎo)師案例分享

1、輔導(dǎo)三年順利接班

2、姐長弟幼順利接班

3、輔導(dǎo)基業(yè)長青接班人

現(xiàn)場互動、學(xué)員問答、課程總結(jié)與導(dǎo)師寄語

 

邱明俊老師的其它課程

總裁的識人技   12.03

總裁的識人技術(shù)課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|寧可不識字,不可不識人。管理的根本就是管人,管理者最大的錯||】|誤就是看錯了人,所有錯誤的根源是犯錯誤的人不會識人。如何識|||人?如何形成一種簡單、實用的識人模式,本課程為你答疑,解惑|||。||【培訓(xùn)技巧|1、主題講授;||】|2、案例研討;|||3、情境模擬;||【學(xué)員收獲|1、掌握識人的12個技術(shù)||】|2、識人

 講師:邱明俊詳情


一二三級培訓(xùn)體系建立課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|如何讓培訓(xùn)落地?如何通過培訓(xùn)與戰(zhàn)略對接,提升產(chǎn)能?如何獲得企||】|業(yè)各層級特別是分管領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持?如何解決培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的困惑|||與問題?如何進行培訓(xùn)量化管理?如何進行培訓(xùn)評估與轉(zhuǎn)化,提高培|||訓(xùn)效果?等等---本課程從一二三級培訓(xùn)體系建立入手,與你分享成|||功的模式,為你答疑解惑。||【課程特色|1、實戰(zhàn)問

 講師:邱明俊詳情


戰(zhàn)略性人力資源管理課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|中國企業(yè)如何看待“企業(yè)很賺錢,但管理不怎么樣?企業(yè)管理很好,但不||】|賺錢;企業(yè)管理很好,也很賺錢?的三種現(xiàn)象?沖鋒號已經(jīng)吹響,人力|||資源如何支持與服務(wù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略?總經(jīng)理在想戰(zhàn)略,各級管理者分身|||無術(shù),怎么辦?頭、腦、脖子、身體、手、腳都有問題,怎么辦?如何|||提升各級管理者對戰(zhàn)略性人力資源管理的意識?如

 講師:邱明俊詳情


招聘面試實戰(zhàn)技巧課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|管理者的困惑是如何招到合適的人,HR的困惑是如何找到難招的人。在||】|企業(yè)實際工作中,直線部門經(jīng)理反饋人力資源部找的人不合適,人才的|||招聘越來越成為用人的難點。如何避免重置、浪費招聘人力、物力、時|||間、成本?如何有效面試企業(yè)需求的各種人才?如何形成一種簡單、實|||用、可復(fù)制強的選才模式,是講師開發(fā)設(shè)計本課程的

 講師:邱明俊詳情


中國相術(shù)課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|如何運用中國傳統(tǒng)技術(shù)相術(shù)?如何視察人才本身對公司的影響?形成||】|一種簡單、實用、可量化的選才模式,本課程為你答疑,解惑。||【課程特色|1、現(xiàn)場演練與點評:現(xiàn)場進行模擬與點評||】|2、中國傳統(tǒng)相人、識人工具的講解與運用|||3、現(xiàn)場給點評1名學(xué)員:運勢、前程等||【培訓(xùn)技巧|1、主題講授;||】|2、情境模擬;|||3、實

 講師:邱明俊詳情


三維度推行績效管理課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|績效推行難,實施更難,人力資源管理者反應(yīng)沒有可參照的模板、遇||】|到的是形形色色的實戰(zhàn)問題,不知道如何處理?本課程講師從戰(zhàn)略、|||文化、基礎(chǔ)管理三個維度對績效推行中的疑難問題、推行技巧進行全|||面講解,讓你成為真正的內(nèi)部績效專家。||【課程特色|1、成功案例:客戶滿意度為90以上的數(shù)個績效咨詢的成功實施與推||】

 講師:邱明俊詳情


勝任素質(zhì)模型構(gòu)建與運用課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言】|勝任素質(zhì)是企業(yè)打造核心競爭力,保障戰(zhàn)略、文化落地,提升團|||隊綜合素質(zhì)的有效工具,如何建立人才測評系統(tǒng)、知識技能儲備|||庫?如何建立本企業(yè)關(guān)鍵崗位的勝任素質(zhì)體系?如何進行有效的|||勝任素質(zhì)的評估?為本課程的核心內(nèi)容。本課程從企業(yè)實踐、問|||題解決等多個角度進行闡述。||【課程特色】|1、成功案例:N個勝任

 講師:邱明俊詳情


“推倒”部門墻,跨部門溝通與協(xié)作課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|為什么跨部門溝通的問題反復(fù)發(fā)生?為什么一件事情由一個部門主導(dǎo)||】|一個部門配合就沒人配合?PMO可以解決跨部門溝通嗎?部門間的交|||叉與重疊如何處理?---如何挖掘跨部門溝通問題的根源,如何提升|||跨部門溝通的能力?如何打破部門墻,克服部門間的溝通障礙?如何|||突破溝通瓶頸,提升企業(yè)運作效率,增進

 講師:邱明俊詳情


寫你所做,如何編寫職位說明書課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|如何界定管理者的責(zé)、權(quán)、利、益?職位說明書編寫有哪些要點?要||】|注意哪些事項?本課程重點講解職位說明書編寫全部過程及問題的解|||決。以通過職位說明書的編寫為公司的職位的評價、人員招聘、培訓(xùn)|||等工作打下良好基礎(chǔ)。||【課程特色|1、實用——與人力資源的各模塊接口||】|2、實戰(zhàn)——讓一個不懂的人在7小

 講師:邱明俊詳情


讓你成為內(nèi)部績效專家-績效管理操作實務(wù)課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|績效推行難,實施更難,人力資源管理者反應(yīng)沒有可參照的模板、遇||】|到的是形形色色的實戰(zhàn)問題,不知道如何處理?本課程針對績效推行|||中的疑難問題、推行技巧進行全面講解,讓你成為真正的內(nèi)部績效專|||家。||【課程特色|1、成功案例:客戶滿意度為90以上的數(shù)個績效咨詢的成功實施與推||】|行的經(jīng)驗積

 講師:邱明俊詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有