問題解決與創(chuàng)新技法
問題解決與創(chuàng)新技法詳細(xì)內(nèi)容
問題解決與創(chuàng)新技法
**部分 問題及其原因分析（課時：4小時）
【培訓(xùn)主題與重點】
1.問題的分類與三個層次
1)問題的描述與關(guān)注點
2)三個大類型的問題及其特點
2. 三大類問題的解決策略
1) **大類的問題的解決辦法
2) 第二大類問題的解決辦法
3) 第三大類問題解決辦法
3. 問題解決六步法
1) 情景的分析判斷與描述
2) 原因分析
【本部分培訓(xùn)具體目標(biāo)】
1) 澄清問題或明確關(guān)注點就等于解決了問題的一半，也等于找到了思維的起點，本部分首先讓學(xué)員學(xué)會如何澄清問題，學(xué)會把握關(guān)注點，定義關(guān)注點。
2) 學(xué)會對面臨的問題進行分類，從而便于尋找解決辦法
3) 掌握基礎(chǔ)的原因分析方法與不同的創(chuàng)意需求特點
第二部分 決策制定與方案的落實（課時：4小時）
【培訓(xùn)主題與重點】
1.備選方案的選擇、決策分析：
2.解決方案的計劃分析：
1) 制定行動計劃
2) 如何制定專案計劃
3) 預(yù)防問題、利用機會與應(yīng)急方案。
3.方案落實的追蹤與反饋：
1) 追蹤的要點和對象
2) 檢查效果與反饋
4. 總結(jié)與標(biāo)準(zhǔn)化：
1) 總結(jié)經(jīng)驗、標(biāo)準(zhǔn)化、制定一套文件固化
【本部分培訓(xùn)具體目標(biāo)】
1) 使學(xué)員學(xué)會從開發(fā)的新創(chuàng)意中制定出切實可行的解決方案，供高層領(lǐng)導(dǎo)參考，并教會決策層如何從備選方案中科學(xué)評估、篩選出佳方案。
2) 學(xué)會為落實新方案制定行動計劃，抓住有利時機，有效規(guī)避風(fēng)險，高效地執(zhí)行。
第三部分 創(chuàng)新思維與創(chuàng)意開發(fā)（課時：3～6小時）
【培訓(xùn)主題與重點】
一、系統(tǒng)的創(chuàng)意開發(fā)方法——水平思考法
1.創(chuàng)造意識培養(yǎng)與思維能力培養(yǎng)
2.什么是水平思維
3.關(guān)注點及其轉(zhuǎn)移
4.替換方案 / 概念三角
5.三種類型的質(zhì)疑工具
6.踏腳石法產(chǎn)生創(chuàng)新
7.隨機輸入
二、團隊集體思維
1.頭腦風(fēng)暴法及其變形
2.平行思維――**
三、企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新機制與創(chuàng)新文化的落實
創(chuàng)新需要組織的科學(xué)機制維持與發(fā)揚
【本部分培訓(xùn)具體目標(biāo)】
1. 了解如何培養(yǎng)思維能力，改進個人思維習(xí)慣
2. 學(xué)會系統(tǒng)的、流程化的創(chuàng)新思維方式――水平思考法，演練每一個環(huán)節(jié)
3. 提升集體創(chuàng)新思維的效率和效果，學(xué)會系統(tǒng)的團隊管理方式，實現(xiàn)集體智商大于個人智商之和的思維
4. 了解如何制定創(chuàng)新管理機制和創(chuàng)建創(chuàng)新的企業(yè)文化
劉世榮老師的其它課程
【課程特點】OKR全稱是ObjectivesandKeyResults即目標(biāo)與關(guān)鍵成果法，OKR是一套定義和跟蹤目標(biāo)及其完成情況的管理工具和方法。Intel公司發(fā)明了這種方法，后來被推廣到Google、Oracle和領(lǐng)英等企業(yè)，現(xiàn)在廣泛應(yīng)用于IT、研發(fā)、游戲、創(chuàng)意、風(fēng)險投資等創(chuàng)新、高科技人才為主的企業(yè)?！九嘤?xùn)目標(biāo)】學(xué)會目標(biāo)分解與目標(biāo)的具體化。明確OKR的核心
講師：劉世榮詳情
【培訓(xùn)特點】：本課程按照人力資源管理人員的工作需要，分為多個模塊，可以單獨培訓(xùn)部分模塊，也可以設(shè)計成為系列課程。分別進行講解，各模塊的內(nèi)容相對獨立，也會分析模塊之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。【培訓(xùn)目標(biāo)】：HR對人力資源管理有全面而深入的理解。常用的、重點的工作，包括招聘、績效、培訓(xùn)、薪酬、職業(yè)規(guī)劃等，能夠系統(tǒng)的掌握?！九嘤?xùn)方式】：講解分析+?案例研討+?工具現(xiàn)場實戰(zhàn)+?角
講師：劉世榮詳情
【課程特點】杰克韋爾奇曾說過：“對于企業(yè)經(jīng)營者來說，最有效的管理手段是績效管理，績效管理和區(qū)分是建設(shè)一個偉大組織的全部秘密。”本課程通過詳細(xì)講解，由戰(zhàn)略目標(biāo)分解到每個部門、每個個人的行動目標(biāo)，并講解相應(yīng)的績效管理的操作流程、方法，體現(xiàn)戰(zhàn)略到落實的整個過程和有力保障；結(jié)合學(xué)員企業(yè)實際問題和案例進行實戰(zhàn)演練并分析、點評，解決所遇到的疑難問題，最終讓學(xué)員融會貫通；
講師：劉世榮詳情
【課程特點】OKR全稱是ObjectivesandKeyResults即目標(biāo)與關(guān)鍵成果法，OKR是一套定義和跟蹤目標(biāo)及其完成情況的管理工具和方法。Intel公司發(fā)明了這種方法，后來被推廣到Google、Oracle和領(lǐng)英等企業(yè)，現(xiàn)在廣泛應(yīng)用于IT、研發(fā)、游戲、創(chuàng)意、風(fēng)險投資等創(chuàng)新、高科技人才為主的企業(yè)。【培訓(xùn)目標(biāo)】學(xué)會目標(biāo)分解與目標(biāo)的具體化。明確OKR的核心
講師：劉世榮詳情
【培訓(xùn)特點】：本課程按照人力資源管理人員的工作需要，分為多個模塊，可以單獨培訓(xùn)部分模塊，也可以設(shè)計成為系列課程。分別進行講解，各模塊的內(nèi)容相對獨立，也會分析模塊之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。【培訓(xùn)目標(biāo)】：HR對人力資源管理有全面而深入的理解。常用的、重點的工作，包括招聘、績效、培訓(xùn)、薪酬、職業(yè)規(guī)劃等，能夠系統(tǒng)的掌握?！九嘤?xùn)方式】：講解分析+?案例研討+?工具現(xiàn)場實戰(zhàn)+?角
講師：劉世榮詳情
【課程特點】杰克韋爾奇曾說過：“對于企業(yè)經(jīng)營者來說，最有效的管理手段是績效管理，績效管理和區(qū)分是建設(shè)一個偉大組織的全部秘密。”本課程通過詳細(xì)講解，由戰(zhàn)略目標(biāo)分解到每個部門、每個個人的行動目標(biāo)，并講解相應(yīng)的績效管理的操作流程、方法，體現(xiàn)戰(zhàn)略到落實的整個過程和有力保障；結(jié)合學(xué)員企業(yè)實際問題和案例進行實戰(zhàn)演練并分析、點評，解決所遇到的疑難問題，最終讓學(xué)員融會貫通；
講師：劉世榮詳情
【課程特點】OKR全稱是ObjectivesandKeyResults即目標(biāo)與關(guān)鍵成果法，OKR是一套定義和跟蹤目標(biāo)及其完成情況的管理工具和方法。Intel公司發(fā)明了這種方法，后來被推廣到Google、Oracle和領(lǐng)英等企業(yè)，現(xiàn)在廣泛應(yīng)用于IT、研發(fā)、游戲、創(chuàng)意、風(fēng)險投資等創(chuàng)新、高科技人才為主的企業(yè)?！九嘤?xùn)目標(biāo)】學(xué)會目標(biāo)分解與目標(biāo)的具體化。明確OKR的核心
講師：劉世榮詳情
《多項核心管理技能訓(xùn)練》 12.31
【課程背景】：本課程提煉MTP?精髓，結(jié)合企業(yè)管理的實際情況，設(shè)定最常見的多項核心技能作為備選，供受訓(xùn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)挑選。這些管理技能，對于新任經(jīng)理人是必備的管理技能，對于資深的職業(yè)經(jīng)理人也是主要的管理技能。本課程老師會在課前進行調(diào)研，根據(jù)調(diào)研結(jié)果編制案例，根據(jù)課堂現(xiàn)場掌握的企業(yè)實際情況，輔導(dǎo)練習(xí)或角色扮演等。每個知識點都不僅通過講解掌握原理、技巧，還會引導(dǎo)學(xué)員學(xué)
講師：劉世榮詳情
【課程簡介】：思路決定出路，思維方式在許多知名的國際企業(yè)中被認(rèn)定是經(jīng)理人主要的技能之一，“領(lǐng)導(dǎo)者之劍——問題分析與解決”是管理實務(wù)中最負(fù)盛名、最具實用性的一套系統(tǒng)的分析問題與解決問題的方法，是系統(tǒng)的深度思考訓(xùn)練！它能幫助您、團隊、企業(yè)有效而系統(tǒng)地解決問題，制定高質(zhì)量的決策，建立共同的管理邏輯和語言，并使團隊達成共識。目前，已經(jīng)采用這套方法的公司包括惠普、戴爾
講師：劉世榮詳情
《提升管理者的執(zhí)行力》 12.31
【課程簡介】：本課程旨在落實企業(yè)執(zhí)行力的具體工具、方法。課程通過系統(tǒng)的理念和重點環(huán)節(jié)的典型案例，將執(zhí)行的各個環(huán)節(jié)和可能出現(xiàn)的問題融入案例和實戰(zhàn)之中，并通過現(xiàn)場診斷，為企業(yè)設(shè)計適合本企業(yè)提升執(zhí)行力的方案，使學(xué)員有效執(zhí)行，提高企業(yè)的綜合管理水平?！九嘤?xùn)目標(biāo)】：管理干部認(rèn)識到執(zhí)行力不高、管理出現(xiàn)問題的原因，從根源上杜絕陳舊的觀念和意識理解執(zhí)行力的流程、體系，建立企
講師：劉世榮詳情
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗收報告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315