《人力資源管理體系的構建與實施》
《人力資源管理體系的構建與實施》詳細內容
《人力資源管理體系的構建與實施》
**篇:人力資源管理體系構成與管理者角色承擔
人力資源管理體系構成
人力資源管理者的4種新角色,
企業(yè)人力資源管理的責任承擔
人力資源職能管理的功能模塊
企業(yè)的治理結構與人力資源責任承擔和角色定位
第二篇:組織架構體系設計
組織設計直接要回答的問題-專業(yè)細分
組織設計直接要回答的問題-組織形狀
組織設計直接要回答的問題-權利分配
組織設計直接要回答的問題-部門設置
1、直線制結構
2、職能制結構
3、直線職能制結構
4、事業(yè)部制結構
5、矩形制結構
6、集團控股型結構
7、網絡型結構
不同組織模式下的人力資源管理實踐
組織的業(yè)務和管理流程
組織結構設計的八大原則
第三篇:工作分析體系構建
什么是工作?
什么是工作分析?
如何做職位描述
職位描述的意義與作用
工作分析與職位說明書的關系
一份完整的職位說明書應該包括內容
工作分析開展的流程
工作分析版式設計技巧
第四篇:招聘管理體系構建
人才招聘的技能掌握
面試的基本程序
結構化面試試題設計
壓力面試
績效面試
面試中應避免的陷阱
招聘管理制度設計技巧
培訓開發(fā)系統(tǒng)與員工職業(yè)發(fā)展
培訓開發(fā)體系與企業(yè)戰(zhàn)略
培訓開發(fā)系統(tǒng)的建立與管理
——三階段管理模式
培訓效果評估
培訓與學習型組織的構建
企業(yè)培訓管理制度編寫技巧
第五篇:績效管理體系構建
績效管理與績效考核
績效管理循環(huán)圖
基于公平理論的尺度評價法
常見的尺度評價法一
常見的尺度評價法二
基于公平理論的目標評價法
設立目標的7個步驟
關鍵業(yè)績指標(Key Performance Indicator)
平衡記分卡
績效管理手冊制訂技巧
第六篇:薪酬體系構建
薪酬的主要結構與作用
經濟性報酬
薪酬管理的良性循環(huán)
薪資體系設計要素
企 業(yè) 薪 酬 體 系 設 計 運 作 程 序
案例:基于職位族的職能等級工資制度設計
股票期權方案設計
薪酬管理制度設計技巧
婁萌老師的其它課程
企業(yè)文化建設與管理(2天版) 07.31
《企業(yè)文化建設與管理》為什么要學習本課程?為什么很多明星企業(yè)變成流星企業(yè)?為什么企業(yè)中的高層管理人員難以達成共識?為什么企業(yè)待遇很好卻留不住人才?為什么在企業(yè)變革時員工感到迷茫,不愿跟進?公司基業(yè)常青的根源是什么?管理深處是哲學,執(zhí)行背后是文化。一個缺乏文化底蘊的公司如同一個沒有素養(yǎng)的女孩一樣得不到別人的尊重!優(yōu)秀企業(yè)的成功,一定是文化的成功。本課程學習目標
講師:婁萌詳情
企業(yè)薪酬設計與管理(2天版) 07.31
企業(yè)薪酬設計與管理為什么要學習本課程薪酬雖然不是激勵員工的唯一手段,但它是重要手段。為什么招不到優(yōu)秀人才,為什么該走的沒有走,不該走的卻留下了?說穿了,富有競爭力的薪酬體系是企業(yè)人力資源管理的重中之重。就目前來說,薪酬仍是吸引、留住優(yōu)秀人才的主要因素之一。別拿薪酬激勵不當回事。如果薪酬管理沒做好,其它激勵手段都乏味。課程收獲:一、薪酬概念二、如何設計付薪依據(jù)
講師:婁萌詳情
人力資源管理六大模塊(2天版) 07.31
人力資源管理六大模塊(大綱)為什么要學習本課程:人力資源(HR)是社會各項資源中最關鍵的資源,是對企業(yè)產生重大影響的資源。歷來被國內外的許多專家學者以及成功人士、有名企業(yè)所重視。許多企業(yè)就非常重視人力資源的管理。人力資源管理六大模塊,是通過模塊劃分的方式對企業(yè)人力資源管理工作所涵蓋的內容進行的一種總結。具體是指:人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓與開發(fā)、績效管理
講師:婁萌詳情
人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃為什么要學習本課程:人力資源管理如何支持企業(yè)的戰(zhàn)略,是企業(yè)開展人力資源管理必不可少的路線圖,也是目前很多企業(yè)人力資源管理中的薄弱環(huán)節(jié),是解決當前困擾許多人力資源管理者疑難問題的根本和基礎,它將確定一個企業(yè)如何從人力資源的角度進行戰(zhàn)略管理以實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標,同時提供了依仗通過人力資源管理獲得和保持競爭的優(yōu)勢的發(fā)展思路。誰該學習本課程企業(yè)總經
講師:婁萌詳情
任職資格與人才梯隊建設(2天版) 07.31
任職資格與人才梯隊建設課程背景:以結果為導向的績效管理正將HR管理推入死胡同,一般意義上的培訓發(fā)展又無法全面解決員工能力發(fā)展問題。許多優(yōu)秀企業(yè)的管理實踐證明,建立并推行任職資格體系和能力管理,能逐步形成“群體成長”的良性機制。然而,許多管理者對此依然感到困惑——--如何構建基于任職資格的核心人才管理解決方案?--何快速掌握任職資格體系設計要點?--何保證任職
講師:婁萌詳情
如何選育用留人才(1-2天版) 07.31
如何選、育、用、留人才課程背景得人才者得天下!一切的競爭,歸根結底是人才的競爭。選人用人,關乎事業(yè)的成敗。如何根據(jù)德才勤績慧眼識人,如何量才而用,因材施用,如何培育人才,如何用感情、待遇、制度、文化用人留人。本課程運用西方現(xiàn)代管理理論,結合中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)實際案例進行演繹,全新揭示選人用人大智慧。課程對象:企業(yè)總經理、副總經理、企業(yè)部門經理及主管課時:
講師:婁萌詳情
如何用績效管理提升組織業(yè)績(2天版) 07.31
《如何用績效管理提升組織業(yè)績》為什么要學習本課程:管理大師彼得、德魯克曾經把管理者定義為:取得成果的人。可見,企業(yè)管理的核心就是人力資源管理,人力資源管理的核心就是績效管理。長久以來,關于人力資源管理這項具體工作的歸屬分工問題,始終困擾著企業(yè)老總、人力資源部、以及各層級管理者。人力資源管理究竟是不是完全應該有人力資源部門負責?企業(yè)的各層級管理者在人力資源管理
講師:婁萌詳情
數(shù)字化時代的人力資源管理 (2天版) 07.31
數(shù)字化時代下的人力資源管理為什么要學習本課程:數(shù)字化科技時代已經到來,我們面臨的選擇是什么縱觀人力資源的發(fā)展史,不論從泰勒的科學管理,到人力的六大模塊,再到尤里奇的三支柱,我們能發(fā)現(xiàn)這里面有什么共同的特征呢不論經歷怎樣的迭代更新,都沒有逃出“管理學”的范疇。人力資源管理是一門人文科學,偏文科類的,數(shù)字化科技毫無疑問是典型的理工科?,F(xiàn)在,因為數(shù)字化科技的應用以
講師:婁萌詳情
《未來的組織變革與人才管理創(chuàng)新》課程背景:全球化、互聯(lián)網、技術革命、人口紅利消失、不確定的混沌(灰度)時代的來臨。必然會沖擊社會的方方面面。如何適應這個:經濟與組織、個人與社會、有形世界與虛擬世界、都相互關聯(lián)、彼此交融的商業(yè)民主時代。我們組織的管理模式與人才管理方式都將面臨著變革與創(chuàng)新的課題。課程對象:企業(yè)人力資源管理者、中高層管理干部課時:6-12小時課程
講師:婁萌詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經銷商
- [潘文富] 經銷商的產品驅動與管理驅
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21158
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194