員工忠誠度與凝聚力塑造

  培訓(xùn)講師:李文發(fā)

講師背景:
專家介紹:李文發(fā)老師一、專家背景:大型臺資企業(yè)人力資源經(jīng)理/資材經(jīng)理;日資企業(yè)資材總監(jiān)兼人力資源經(jīng)理/管理者代表;港資企業(yè)運(yùn)營副總經(jīng)理及管理者代表;在韓國、日本等大型集團(tuán)公司接受過國際先進(jìn)的供應(yīng)鏈和物流管理系統(tǒng)學(xué)習(xí);新加坡管理協(xié)會授權(quán)講師; 詳細(xì)>>

李文發(fā)
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員工忠誠度與凝聚力塑造詳細(xì)內(nèi)容

員工忠誠度與凝聚力塑造

**部分:高尚品格:非凡凝聚力的基石

1.用“人格魅力”凝聚人心

2.塑造自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

3.信守諾言——領(lǐng)導(dǎo)者的生命

4.身體力行,以身作則

5.用自信激發(fā)團(tuán)隊(duì)的信心

6.寬容是領(lǐng)導(dǎo)必備的品質(zhì)


第二部分:共同愿景:偉大的“凝結(jié)核”

1.描繪一片美麗的愿景

2.啟動遠(yuǎn)景規(guī)劃,打造團(tuán)隊(duì)凝結(jié)核

3.近期目標(biāo)同樣重要

4.制訂科學(xué)的行動策略

5.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一定要清晰明確


第三部分:團(tuán)結(jié)合作:凝聚力產(chǎn)生的源泉

1.團(tuán)隊(duì)合作是凝聚力的源泉

2.充分發(fā)揮個體的獨(dú)特優(yōu)勢

3.協(xié)作產(chǎn)生戰(zhàn)斗力

4.確立主人翁地位,培養(yǎng)員工歸屬感

5.營造一個良好的氛圍

6.鍛造一支精誠合作的團(tuán)隊(duì)


第四部分:企業(yè)文化:永久的“凝聚劑”

1.做能創(chuàng)新的“火車頭”

2.創(chuàng)新文化讓團(tuán)隊(duì)永葆活力

3.和諧成就高效團(tuán)隊(duì)

4.妥善處理團(tuán)隊(duì)沖突

5.信任是高效的**步

6.建設(shè)有“人情味”的企業(yè)文化

7.實(shí)行有效的績效管理


第五部分:協(xié)調(diào)溝通:高效團(tuán)隊(duì)的潤滑劑

1.沒有溝通,就沒有團(tuán)隊(duì)

2.耐心地傾聽不同聲音

3.積極進(jìn)行面對面的溝通交流

4.用各種方式構(gòu)造萬能溝通

5.順暢的協(xié)調(diào)溝通

6.協(xié)調(diào)溝通,快樂工作

7.建立渠道,避免溝通障礙


第六部分:有效激勵:打造凝聚力的保障

1.團(tuán)隊(duì)成員需要激勵

2.敢于授權(quán),激發(fā)責(zé)任心

3.贊美可以收到神奇的激勵效果

4.情感激勵,凝聚力產(chǎn)生的源泉

5.高薪酬帶來高效益

6.競爭同樣是激勵

7.危機(jī)也可以用來激勵


第七部分:以人為本:提升團(tuán)隊(duì)凝聚力

1.選好人,才能用好人

2.用重金“買”能人

3.形成平衡互補(bǔ)的人才結(jié)構(gòu)

4.把合適的人放在合適的位置上

5.讓員工和企業(yè)一起成長


第八部分:團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)課程總結(jié)




 

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一、【培訓(xùn)時間】?3天二、【課程背景】長期以來,我國的企業(yè)一直是重生產(chǎn)、輕流通,對物流業(yè)的發(fā)展缺乏足夠的重視,致使物流的發(fā)展嚴(yán)重滯后于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。新時代認(rèn)識物流發(fā)展趨勢與精益物流的管理對促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性已日益被各企業(yè)所意識到。新時代信息技術(shù)的發(fā)展和物流技術(shù)的進(jìn)步也為企業(yè)推行新時代物流業(yè)的發(fā)展和物流的科學(xué)管理準(zhǔn)備了充分的條件。本課程

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一、【學(xué)員對象】藥業(yè)倉儲物流管理工作相關(guān)管理干部、倉儲人員、裝卸人員、貨物管理人員、倉儲部門經(jīng)理、主管及相關(guān)崗位人員等。二、【課程背景與講師優(yōu)勢】當(dāng)前倉儲管理普遍存在著庫存空間壓力大,物流倉儲人員對專業(yè)知識了解不夠,倉庫現(xiàn)場管理問題多,有時出現(xiàn)找貨出錯,叉車在作業(yè)場所行動不便,堆放、擺放貨物沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化的要求,造成找貨時長,出錯貨,成長浪費(fèi)大等問題。也存在

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在培訓(xùn)中,多以優(yōu)秀國有銀行反腐倡廉、風(fēng)險管理成功案例分析為主線,多講案例分析、策略方案、解決問題的方法、工具、模板的運(yùn)用,讓學(xué)員很快落地運(yùn)用。一、【培訓(xùn)時間】1天二、【培訓(xùn)對象】采購、商業(yè)業(yè)務(wù)等相關(guān)人員三、【培訓(xùn)目標(biāo)】通過培訓(xùn),使受訓(xùn)人員把握企業(yè)合規(guī)管理制度的流程和要求,規(guī)避風(fēng)險,懂得如何反腐倡廉。四、【培訓(xùn)主要內(nèi)容】第一部分、銀行業(yè)采購合規(guī)管理概述一、采購

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一、【培訓(xùn)對象】采購員,采購主管,采購經(jīng)理及供應(yīng)鏈管理人員,企業(yè)流程管理,流程再造人士,采購談判人士,跟單人員,暫未從事采購行業(yè)但尋求從事采購行業(yè)的人員等。二、【培訓(xùn)時間】1天三、【課程目標(biāo)】●正確的管理時間,提高工作效率,高效工作●采購人員應(yīng)具備良好的工作態(tài)度和工作習(xí)慣●采購成本和價格分析的方法●正確分析供應(yīng)商報(bào)價的方法●掌握使用多種降低采購成本的工具和方

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一、【課程背景與本質(zhì)】我們正在經(jīng)歷一個信息技術(shù)快速發(fā)展的新時代,大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等新時代信息技術(shù)的發(fā)展給企業(yè)采購供應(yīng)鏈管理方式帶來了巨大的改變。一個以用戶為中心、面向服務(wù),注重用戶創(chuàng)新、開放創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新的創(chuàng)新的新時代已經(jīng)全面到來,激發(fā)了各個領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展?!按髷?shù)據(jù)”“互聯(lián)網(wǎng)+”是創(chuàng)新之新時代下的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展新形態(tài)、新業(yè)態(tài),是創(chuàng)新推動了互聯(lián)網(wǎng)

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