大型活動項目管理實戰(zhàn)訓(xùn)練 內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：易生俊

講師背景：
人力資源管理專家16年人力資源管理實戰(zhàn)經(jīng)驗流程管理專家15年流程管理實戰(zhàn)經(jīng)驗精細(xì)化管理體系專家18年企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)化實戰(zhàn)經(jīng)驗20年中高層管理實踐經(jīng)驗和管理咨詢經(jīng)驗：曾任武漢市郵政局人力資源部副部長曾任五洲電路集團(tuán)總裁助理曾任青島啤酒集團(tuán)管理總 詳細(xì)>>

易生俊
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大型活動項目管理實戰(zhàn)訓(xùn)練 內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

大型活動項目管理實戰(zhàn)訓(xùn)練 內(nèi)訓(xùn)

 

**部分：大型活動項目管理概述

1.0  項目管理的重要性和意義

1.1  項目管理與非項目管理的效果對比

1.2  為什么需要項目管理

1.3  項目管理在未來企業(yè)發(fā)展中的作用

2.0  項目管理與大型活動項目管理

2.1  項目管理的定義、九大知識領(lǐng)域和項目生命周期

2.2  大型活動項目管理的定義和知識領(lǐng)域

2.3  大型活動項目管理與一般項目管理的區(qū)別與聯(lián)系

3.0  大型活動項目管理模式與管理流程

3.1  大型活動項目管理模式

3.2  大型活動項目管理流程


 

第二部分：大型活動項目策劃

1.0  大型活動項目立項與可行性研究

1.1  項目創(chuàng)意與策劃

愛德華·德·波諾水平思考法

頭腦風(fēng)暴法

現(xiàn)場互動演練：活用水平思考法

1.2  項目立項程序和內(nèi)容

案例分享：項目建議書模板及編寫要領(lǐng)

1.3  項目可行性研究及其工作流程

2.0  大型活動項目設(shè)計與計劃

2.1  大型活動項目深化設(shè)計

2.2  項目進(jìn)度計劃及其編制方法

2.3  項目預(yù)算編制與控制

2.4  項目供方選擇與管理

2.5  項目團(tuán)隊組建及管理


 

第三部分：大型活動項目實施

1.0  大型活動項目準(zhǔn)備

1.1  活動場地選擇與管理

1.2  活動交通與餐飲安排

1.3  活動設(shè)施采購

1.4  活動現(xiàn)場布展

1.5  活動彩排

2.0  大型活動項目實施與評價

2.1  大型活動實施管控要領(lǐng)：項目進(jìn)度表、現(xiàn)場控制、獎懲機(jī)制、媒體宣傳、項目團(tuán)隊管理

2.2  活動撤場

2.3  項目總結(jié)與評價

互動演練：怎樣組織參加一次展覽會


 

第四部分：大型活動項目溝通管理與風(fēng)險管理

1.0  項目溝通管理

1.1  溝通管理概述

1.2  高效溝通六步法

1.3  對內(nèi)溝通管理：上行溝通、下行溝通、平行溝通

1.4  對外溝通管理：對外項目溝通特征、不同對象溝通要點與技巧、網(wǎng)絡(luò)與媒體溝通

2.0  項目風(fēng)險管理

2.1  風(fēng)險管理概述

2.2  項目風(fēng)險定義、分析識別、量化與控制

2.3  項目風(fēng)險控制預(yù)案與控制措施


 

第五部分：項目商務(wù)接待

1.0  商務(wù)禮儀常識

1.1  外在形象及服飾的重要性

1.2  職場人士形象四原則

1.3  職場著裝的場合及要素

1.4  場合著裝

1.5  商務(wù)介紹的順序

1.6  商務(wù)接待的陪同禮儀

1.7  商務(wù)送別禮儀

1.8  座次禮儀

現(xiàn)場互動：商務(wù)介紹與交換名片

2.0  高效商務(wù)接待

2.1  商務(wù)接待工作種類

2.2  學(xué)會列事務(wù)清單的方法和技巧

2.3  用項目手冊管理工作

2.4  制作項目手冊的方法

案例分享：某公司經(jīng)銷商年會商務(wù)接待管理實踐


 

第六部分：大型會議管理

1.0  會議籌劃與準(zhǔn)備

1.1  企業(yè)會議類型

1.2  各類會議準(zhǔn)備要點

1.3  會議席位的禮賓次序

2.0會議效果控制

2.1  會議議題方向控制

2.2  參與者效果管理

2.3  **在會議管理中的應(yīng)用

2.4  會議決議的跟進(jìn)和督辦

重點工作督辦方法及管理流程

3.0  大型會議管理流程

案例分享：某大型上市公司會議管理手冊


 

易生俊老師的其它課程

課程背景任何組織的運(yùn)轉(zhuǎn)都離不開流程，沒有流程，組織將無法有序地運(yùn)轉(zhuǎn)?；诖耍芾斫M織就是管理流程這種論斷自有它的道理。然而，組織在流程管理方面都存在這樣或那樣程度不同的問題：部門壁壘森嚴(yán)，流程形同虛設(shè)；流程主體不清，無法落實；流程審批環(huán)節(jié)過多，耗時費(fèi)力，影響組織的競爭力；有些流程已經(jīng)書面化，有的還存在于執(zhí)行人的大腦中，等等。如何設(shè)計科學(xué)合理、操作性強(qiáng)的流程，

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課程背景作為一個企業(yè)的中堅力量，部門經(jīng)理的角色成功與否對于企業(yè)的經(jīng)營成敗至關(guān)重要。據(jù)調(diào)查，要想成為一名優(yōu)秀的部門經(jīng)理，需經(jīng)過十年時間的磨練。一個未接受過系統(tǒng)訓(xùn)練的管理者，其管理經(jīng)驗累積直到合格，期間企業(yè)需要付出相當(dāng)?shù)某杀?；企業(yè)重視管理人員的培育與成長，但是新提升的管理者如何縮短成長周期，如何減少失誤，提高效率，加速管理者成長呢？本課程從人力資源人才開發(fā)的角度

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課程背景困擾企業(yè)家的問題在于如何與員工建立合作共贏的關(guān)系，而不是博弈關(guān)系?，F(xiàn)實工作中，博弈現(xiàn)象處處存在：一方面企業(yè)在尋找有才能、勤奮、敬業(yè)、忠誠的德才兼?zhèn)涞暮脝T工，而另一方面員工則糾結(jié)于諸如“我憑什么要這么賣力？我所創(chuàng)造的利潤還不都是被老板占有了？”、“我是打工者，我所做的一切都是為老板干的”等等，從而導(dǎo)致員工缺少責(zé)任感和執(zhí)行力。這種博弈行為導(dǎo)致企業(yè)與員工合

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課程背景隨著公司規(guī)模急劇擴(kuò)張，組織架構(gòu)如何與公司戰(zhàn)略匹配？公司總部和下屬單位定位不清，職責(zé)不明，該如何解決？企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揮所屬單位的協(xié)同效應(yīng)，進(jìn)行合理的資源配置？為什么公司內(nèi)部工作相互重疊，有功勞大家爭，有責(zé)任無人擔(dān)，甚至互相推諉？如何解決部門間相互推諉扯皮問題和消除“三不管”地帶？怎么樣解決企業(yè)機(jī)構(gòu)臃腫和崗位忙閑不均的問題？如何使公司與下屬單位的治理結(jié)構(gòu)

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課程背景培訓(xùn)的價值到底在哪里？培訓(xùn)不能有效支撐企業(yè)的戰(zhàn)略與目標(biāo)的實現(xiàn)，怎么辦？培訓(xùn)不能有效地解決企業(yè)面對的問題，達(dá)不到預(yù)期的目的，如何解決？面對公司領(lǐng)導(dǎo)或部門主管對培訓(xùn)的消極態(tài)度，您一籌莫展？培訓(xùn)整體缺乏規(guī)劃，需求確定不科學(xué)影響整體效果？“空降兵”成功率低，知識經(jīng)驗遷移到企業(yè)困難，怎么辦？公司員工不愿意做內(nèi)部講師，知識顯性化存在大問題，如何激勵員工分享知識？

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課程背景科學(xué)研究表明：與戰(zhàn)略目標(biāo)相一致的企業(yè)績效管理實踐，可以增加企業(yè)的競爭優(yōu)勢，同時也增強(qiáng)企業(yè)吸引外部人才加盟和保有在職優(yōu)秀員工的能力；如果績效管理制度設(shè)計和實施雜亂無章，同樣也會降低企業(yè)的競爭優(yōu)勢，企業(yè)吸引外部人才加盟和保有在職優(yōu)秀員工的能力將大幅下降。然而，調(diào)查結(jié)果表明，中國的絕大部分企業(yè)非常缺乏績效管理的實踐經(jīng)驗，普遍面臨著如下問題：如何平衡公司總部

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課程背景在當(dāng)今全球化市場競爭中，企業(yè)面臨的競爭壓力越來越大，作為直面競爭戰(zhàn)場一線的營銷團(tuán)隊，其戰(zhàn)斗力將直接決定企業(yè)的生死存亡。作為統(tǒng)率營銷團(tuán)隊的您，是否被下列情況之一二所困擾？為什么每次設(shè)定銷售目標(biāo)，銷售人員總是嫌高，不愿意接受？怎樣讓業(yè)務(wù)員保持對企業(yè)的忠誠，大家一條心，做到企業(yè)與員工共發(fā)展？為什么銷售人員對待工作總是以打工者的心態(tài)，不愿意更多的投入？為什么

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課程背景一個企業(yè)要想保持可持續(xù)性發(fā)展，其核心競爭力及其打造是這個企業(yè)的管理者優(yōu)先考慮的企業(yè)戰(zhàn)略問題之一。而流程無處不在，無論在一個企業(yè)的內(nèi)部或者外部。因此，企業(yè)核心競爭力的打造，流程管理功不可沒。如何讓流程管理更有效地支持企業(yè)核心競爭力的打造是每一個企業(yè)管理者需要認(rèn)真思考和嚴(yán)肅對待的課題。本課程試圖從打造市場導(dǎo)向的流程型組織入手，幫助企業(yè)如何建立有效的流程管

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課程背景“流程太多、太復(fù)雜”、“流程太長、運(yùn)行慢”、“流程不能適應(yīng)市場的變化”等問題時刻困擾著組織的運(yùn)營。如何著手對流程進(jìn)行優(yōu)化，提升組織的運(yùn)行效率和運(yùn)行效果，是各類組織要解決的重大而永恒的課題。本課程將聚焦于流程優(yōu)化的方法和工具，幫助組織解決上述課題。課程收益理解流程優(yōu)化九項原則與流程優(yōu)化5W2H。理解、掌握流程增值活動分析（ASME）方法和流程優(yōu)化ESE

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部分：績效管理和薪酬管理的關(guān)系及對企業(yè)運(yùn)營的價值貢獻(xiàn)1.績效管理與薪酬管理基本概念釋義2.績效管理與薪酬管理二者之間的關(guān)系3.績效管理與薪酬管理在企業(yè)運(yùn)營中的價值貢獻(xiàn)第二部分：搭建高效的績效管理體系的方法和技巧1.現(xiàn)代績效管理與傳統(tǒng)績效考核1.1.現(xiàn)代績效管理與傳統(tǒng)績效考核的區(qū)別：績效管理≠績效考核1.2.企業(yè)當(dāng)前普遍面臨的幾個績效管理問題2.績效管理模型與

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