360度卓越領導力實戰(zhàn)訓練

  培訓講師:金劍鋒

講師背景:
金劍鋒曾任世界500強中糧集團人力資源高管,專業(yè)培訓師,內(nèi)部培訓師導師內(nèi)部企業(yè)咨詢師;多家管理咨詢公司培訓師,對房地產(chǎn)行業(yè)有非常深入的研究,是廣州某房地產(chǎn)咨詢公司高級培訓師,北京大學房地產(chǎn)EMBA課程指定講師,中國總裁網(wǎng)、中制在線專欄專家; 詳細>>

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360度卓越領導力實戰(zhàn)訓練詳細內(nèi)容

360度卓越領導力實戰(zhàn)訓練

1、問題:到底什么是領導力?

l  成功企業(yè)與領導力;

l  領導力在管理中體現(xiàn)在哪些層面;

l  領導效能與企業(yè)競爭的關鍵;

l  管理者耗費的心力與領導力的關系

l  特質、行為、情境、感恩等多種領導理論的共同點、差異分析;

l  方案:系統(tǒng)的領導力發(fā)展體系框架

2、領導力塑造之一:**建設高效團隊而領導

l  個體、群體與團隊的關系;

l  團隊發(fā)展的四個階段;

l  體驗:如何建設高效團隊;

l  高效和諧團隊的因素

l  方案:高效和諧團隊建設體系

3、領導力塑造之二:**授權而領導

l 權力的概念和種類;

l 權力與影響力、領導力的關系;

l 實例操作:分析相關的工作事項,并進行授權;

l 授權的要點與注意點

4、領導力塑造之三:**培養(yǎng)部屬而領導

l  組織能力與員工個人能力

l  能力的項目:知識、技能、經(jīng)驗……

l  案例操作:分析自身能力及員工能力

l  制定提升員工能力的計劃

l  部屬的兩種狀況

l  三種培育部屬的方式:OJT、封閉式訓練、自我發(fā)展

l  案例操作:如何對員工進行OJT訓練

l  訓練有素的員工:思想 行為

5、領導力塑造之四:**溝通而領導

l 部門協(xié)調的障礙分析;

l 工作溝通中會出現(xiàn)哪些問題;

l 練習:如何進行工作溝通中信息確認;

l 工作溝通的有效的方法

l 案例操作:工作中的同理心溝通;

6、領導力塑造之五:運用不同情境而領導(情境領導力及應用)

l 情境式領導的來源與理論;

l 情境式領導的具體運用和國內(nèi)實踐;

l 操作:分析部屬狀況,進行領導力訓練;

l  情境式領導的要點

l  方案:情境領導分析流程

7、領導力塑造之六:運用講師般的影響力而領導

l 自身的能力狀態(tài)分析;

l 講師般的職業(yè)生涯設計;

l 案例操作:如何讓自己往講師化的方向發(fā)展與計劃;

l  講師化影響力與領導力

8、領導力塑造之七:領導力的個人特點

l 領導力的個人性格特點分析;

l 部屬喜歡怎樣的領導,領導需要怎樣的部屬;

l 案例操作:優(yōu)秀領導者的卓越素質與案例;

l 本課總結:領導力的兩個層面,六種努力點


 

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