《汽車行業(yè)五大核心工具》--王繼武老師
《汽車行業(yè)五大核心工具》--王繼武老師詳細(xì)內(nèi)容
《汽車行業(yè)五大核心工具》--王繼武老師
單元 | 主要內(nèi)容 | 目的 |
工具之一:先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃和控制計劃(APQP&CP)【5-10小時】 | ||
0 | 破冰案例研討 | 引導(dǎo)學(xué)員思考為何需要建立APQP |
主機廠的產(chǎn)品管理 | ||
1 | APQP概述 | |
APQP的定義與目的 | 結(jié)合破冰案例研討,引導(dǎo)學(xué)員思考企業(yè)對產(chǎn)品策劃的需求 | |
APQP的優(yōu)點 | ||
實施APQP的基本原則和方法 | 分析模板:項目小組立項書 | |
小結(jié):實施APQP的目標(biāo) | ||
2 | APQP的實施過程 | |
APQP實施時機 | ||
汽車行業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量策劃進度表 | 案例分析 | |
分組練習(xí) | 選擇客戶某類產(chǎn)品,研討產(chǎn)品策劃的階段及各階段的起點和終點 | |
APQP的啟動 | 案例分析:某零件廠APQP項目風(fēng)險評審,幫助學(xué)員掌握如何識別項目風(fēng)險 | |
建立質(zhì)量閥(Quality Gate) | 根據(jù)風(fēng)險設(shè)置項目監(jiān)控點,以及各部門如何協(xié)調(diào),缺乏這個過程會導(dǎo)致APQP流于形式 | |
交付結(jié)果和開閥條件 | ||
APQP的管理方式 | ||
APQP階段一:計劃和確定項目 | ||
客戶的呼聲:市場調(diào)查 | 模板分析:市場調(diào)研分析表 | |
客戶的呼聲:經(jīng)驗教訓(xùn) | 模板分析:某主機廠的經(jīng)驗教訓(xùn)管理表 | |
客戶的呼聲:佳實踐 | ||
系統(tǒng)分析客戶需求的方法:$APPEALS | 引入簡單的工具,幫助學(xué)員如何識別客戶的需求 | |
業(yè)務(wù)計劃/營銷策略產(chǎn)品 | ||
過程的標(biāo)桿和設(shè)想 | ||
客戶輸入:客戶設(shè)計資料的評審 | 模板分析:產(chǎn)品責(zé)任書 | |
“計劃和確定項目”的輸出 | ||
分組練習(xí) | 研討貴公司產(chǎn)品開發(fā)流程**階段應(yīng)交付的工作成果 | |
階段總結(jié):管理者支持 | 模板分析:里程碑檢查提問表 | |
APQP階段二:產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā) | ||
可制造性與組裝設(shè)計 | 案例:某汽車產(chǎn)品的可制造性設(shè)計原則 | |
設(shè)計評審、驗證 | 模板分析:某主機廠的設(shè)計驗證表 | |
制造樣品及樣件制造控制計劃 | 模板分析:樣件控制計劃 | |
工程圖紙、工程規(guī)范 | 模板分析:設(shè)計信息檢查表 | |
圖紙和規(guī)范更改 | 案例分析:工程變更管理流程及模板 | |
材料規(guī)范 | 案例分析:前期采購 | |
新設(shè)備、工裝、設(shè)施和儀器要求 | 模板分析:工藝裝備準(zhǔn)備明細(xì)表 | |
特殊產(chǎn)品和過程特性 | 案例分析:特殊特性管理 | |
產(chǎn)品特性的金字塔 | ||
產(chǎn)品特殊特性與過程特殊特性 | ||
分組練習(xí) | 研討貴公司產(chǎn)品開發(fā)流程第二階段應(yīng)交付的工作成果 | |
階段總結(jié):小組可行性承諾和管理者支持 | ||
APQP階段三:過程設(shè)計和開發(fā) | ||
包裝標(biāo)準(zhǔn)、包裝規(guī)范 | ||
過程流程圖 | 實例:某一級供應(yīng)商的流程圖 | |
場地平面布置圖 | 實例:場地平面布置圖 | |
過程FMEA/控制計劃/指導(dǎo)書 | ||
MSA/Ppk計劃 | 模板分析:MSA/Ppk計劃 | |
分組練習(xí) | 研討貴公司產(chǎn)品開發(fā)流程第三階段應(yīng)交付的工作成果 | |
階段總結(jié):管理者支持 | 模板分析:生產(chǎn)過程具體策劃的認(rèn)可 | |
APQP階段四:產(chǎn)品和過程確認(rèn) | ||
試生產(chǎn) | ||
MSA/Ppk | ||
生產(chǎn)件批準(zhǔn)(PPAP)/控制計劃 | ||
生產(chǎn)確認(rèn)試驗 | 模板分析:新品鑒定報告 | |
包裝評估 | 模板分析:包裝驗證評價表 | |
分組練習(xí) | 研討貴公司產(chǎn)品開發(fā)流程第四階段應(yīng)交付的工作成果 | |
階段總結(jié):品質(zhì)策劃確認(rèn)和管理者支持 | ||
APQP階段五:反饋、評定和糾正措施 | ||
減少變異、客戶滿意、交貨和服務(wù) | ||
經(jīng)驗教訓(xùn)和佳實踐的有效利用 | ||
單元小結(jié) | ||
3 | 如何開發(fā)控制計劃 | |
控制計劃的效益 | ||
過程控制路線圖 | ||
將PFMEA聯(lián)接到CP | 案例分析 | |
影響控制計劃的幾個因素 | ||
開發(fā)控制計劃的控制方法 | ||
控制計劃評估清單 | ||
單元小結(jié) | ||
4 | 工具之二:生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序(PPAP)【1-2小時】 | |
PPAP目的和的適用對象 | ||
PPAP流程示意圖 | ||
何時提交:顧客提交要求 | ||
何時提交:顧客通知 | ||
提交的等級和要求 | 特別說明提交資料應(yīng)檢查的注意事項 | |
零件提交狀態(tài) | ||
APQP及PPAP總結(jié) | ||
工具之三:潛在失效模式和效應(yīng)分析(FMEA)【6小時】 | ||
1 | FMEA概述 | |
FMEA的類型與使用時機 | ||
FMEA的定義 | ||
FMEA開發(fā)小組團隊 | ||
定義FMEA的客戶 | ||
單元小結(jié) | ||
2 | DFMEA的實施 | |
DFMEA的目標(biāo) | ||
FMEA分析范圍分析方法 | 用案例介紹幾種分析方法 | |
分組練習(xí) | 以客戶產(chǎn)品進行FMEA分析范圍研討 | |
項目/功能與要求分析 | 案例分析說明 | |
潛在失效模式分析與其后果分析 | 案例分析說明 | |
嚴(yán)重度評分 | ||
潛在失效起因/機理分析 | 案例分析說明 | |
分組練習(xí) | 接上個練習(xí),分析該產(chǎn)品功能的失效模式、后果及起因/機理 | |
現(xiàn)行設(shè)計控制分析 | 案例分析說明 | |
預(yù)防控制措施和探測控制措施 | ||
發(fā)生度和探測度評分 | ||
分組練習(xí) | 接上個練習(xí),分析該產(chǎn)品應(yīng)采取的預(yù)防控制措施和探測控制措施 | |
RPN評估 | 案例分析:RPN評估 | |
確定優(yōu)先行動分析 | ||
DFMEA改進途徑分析 | ||
改進措施及其跟進 | 案例分析說明 | |
DFMEA的輸出 | ||
單元小結(jié) | ||
3 | PFMEA的實施 | |
DFMEA與PFMEA的關(guān)系 | ||
PFMEA的輸入和展開 | ||
過程/功能/要求分析 | 案例:流程圖分析(輸入輸出) | |
分組練習(xí) | 以貴公司的產(chǎn)品工藝為例進行研討 | |
潛在失效模式分析與其后果分析 | 案例分析說明 | |
嚴(yán)重度評分 | ||
潛在失效起因/機理分析 | 案例分析說明 | |
分組練習(xí) | 接上個練習(xí),分析該過程的失效模式、后果及起因/機理 | |
現(xiàn)行設(shè)計控制分析 | 案例分析說明 | |
預(yù)防控制措施和探測控制措施 | ||
發(fā)生度和探測度評分 | ||
分組練習(xí) | 接上個練習(xí),分析該工藝應(yīng)采取的預(yù)防控制措施和探測控制措施 | |
PFMEA改進途徑分析 | ||
單元小結(jié) | ||
工具之四:統(tǒng)計過程控制(SPC)【3-6小時】,結(jié)合Minitab軟件 | ||
1 | 過程控制與基本統(tǒng)計 | |
過程控制系統(tǒng)的要素 | ||
平均值、極差、標(biāo)準(zhǔn)差、 | 練習(xí) | |
正態(tài)分布的特點 | ||
2 | 過程變差的來源 | |
變差原因:特殊原因與普通原因 | ||
生產(chǎn)過程的四種狀態(tài) | ||
**類錯誤和第二類錯誤 | ||
控制界限的選擇 | ||
3 | 如何策劃和應(yīng)用控制圖 | |
控制圖的類型 | ||
應(yīng)用控制圖的流程 | ||
Xbar-R、P圖及繪制步驟 | 練習(xí):合理分組 案例:如何用Xbar-R識別特殊原因 練習(xí):如何繪制Xbar-R控制圖 | |
- 應(yīng)用范圍 - 如何確定控制特性 - 資料的收集及分組 - 計算平均值及極差 - 計算控制界限 - 繪制控制圖與判讀 | ||
4 | 控制圖的穩(wěn)定狀態(tài)的判定 | |
控制圖判定原理 | ||
不穩(wěn)定狀態(tài)的模式 | 案例演練 | |
- 失控的八個模式 - 控制圖的趨勢判斷規(guī)則 | ||
5 | 過程能力分析 | |
過程能力指數(shù)Cp | ||
Cp的評估標(biāo)準(zhǔn) | ||
過程能力指數(shù)Cpk | ||
什么是過程績效指數(shù)Pp | ||
過程績效指數(shù)Ppk | ||
Cp與Pp的對比及應(yīng)用及聯(lián)合使用 | 練習(xí):Cp、Cpk、Pp、Ppk的計算 | |
工具之五:測量系統(tǒng)分析(MSA)【3-6小時】,結(jié)合Minitab軟件 | ||
1 | MSA概述 | |
什么是測量系統(tǒng) | ||
為何要做測量系統(tǒng)分析 | ||
測量系統(tǒng)的變化 | ||
2 | 計量型MSA | |
穩(wěn)定性分析 | 案例分析 | |
偏倚分析 | 案例分析 | |
線性分析 | 案例分析 | |
重復(fù)性分析 | 案例分析 | |
再現(xiàn)性分析 | ||
改進對策 | ||
3 | 計數(shù)型MSA | |
假設(shè)檢驗分析-交叉表方法 | ||
Kappa技術(shù) | 案例分析與練習(xí) | |
計數(shù)型測量系統(tǒng)的改進 | ||
課程總結(jié) |
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