高層戰(zhàn)略性人力資源管理
高層戰(zhàn)略性人力資源管理詳細(xì)內(nèi)容
高層戰(zhàn)略性人力資源管理
【課程特點(diǎn)】:
1. 從決策層的角度,分析人力資源管理方面的核心和重點(diǎn);從戰(zhàn)略的高度詮釋HR;
2. 將企業(yè)戰(zhàn)略落實(shí)到人力資源戰(zhàn)略和人力資源的各模塊,注重前瞻性地看問題;
3. 將高層關(guān)注的業(yè)務(wù)與人力資源之間的突出問題分別講解、分析。讓高層認(rèn)識到,走向高端的戰(zhàn)略性人力資源管理,企業(yè)的業(yè)績潛能會充分釋放、業(yè)績倍增。
【培訓(xùn)目標(biāo)】:
1、 高管學(xué)會**有效的人才策略實(shí)現(xiàn)基業(yè)長青,系統(tǒng)部署人力資源管理政策、機(jī)制;
2、 建立人力資源管理與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略的邏輯關(guān)聯(lián),整合人力資源管理系統(tǒng)各組成模塊;
3、 高管能夠發(fā)現(xiàn)人力資源管理的戰(zhàn)略性問題,完善促進(jìn)組織績效大化的人力資源管理系統(tǒng);
【培訓(xùn)方式】:講解分析、角色扮演、觀看錄像、現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)、模擬練習(xí)、案例研討等多種培訓(xùn)方式結(jié)合
【培訓(xùn)時(shí)間】:2天
【培訓(xùn)講師】:劉世榮
【課程大綱】:
一、戰(zhàn)略性人力資源管理的特點(diǎn)與要點(diǎn)
1、戰(zhàn)略性
² 企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略的關(guān)系,如何將企業(yè)戰(zhàn)略落實(shí)到人力資源管理
² 企業(yè)重大問題與人力資源資源戰(zhàn)略的關(guān)系
² 案例分析:人力資源管理高端問題與全局性問題
² 人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃涉及的問題與具體內(nèi)容
2、系統(tǒng)性
² 企業(yè)管理的系統(tǒng)性與價(jià)值鏈分析
² 戰(zhàn)略目標(biāo)的落地與價(jià)值樹分解法
² 平衡記分卡思想與目標(biāo)落實(shí)到個人
² 關(guān)鍵成功因素法分析業(yè)績突破口
² 人力資源的“五大環(huán)節(jié)”之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系分析
² 現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)練習(xí):分析自己公司的業(yè)績因果鏈
3、激勵機(jī)制
² 人的本性、以人為本
² 案例研討:如何激勵優(yōu)秀員工
² 激勵金字塔
² 績效激勵的重要地位
² 績效管理的要點(diǎn)與常犯的重大問題
² 高層重視人力資源體現(xiàn)在哪些行為上
² 重視人才的實(shí)例:某公司的人才機(jī)制
4、核心競爭力
² 什么是核心競爭力,核心競爭力體現(xiàn)在哪里,
² 有所選擇、有所放棄,如何培育企業(yè)的核心競爭力
² 實(shí)戰(zhàn):分析、設(shè)想自己企業(yè)的核心競爭力
² 現(xiàn)場練習(xí):觀念創(chuàng)新會有哪些成果
² 實(shí)例:某集團(tuán)不拘一格的HR創(chuàng)新使業(yè)績倍增
5、人力資源管理部門的角色與定位
² 人力資源部的四大角色
² 人力資源管理工作的重心與定位
² 研討分析:如何體現(xiàn)和發(fā)揮人力資源部門的大功能
² 人力資源如何為企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù),如何落實(shí)到每個員工
² 大企業(yè)與小企業(yè)的人力資源管理策略的異同點(diǎn)
² 觀念:直線經(jīng)理首先是人力資源經(jīng)理
² 總結(jié):戰(zhàn)略性人力資源管理的核心“一個中心,兩個基本點(diǎn)”
二、高層在人力資源管理的“五大環(huán)節(jié)”主抓的重點(diǎn)與難點(diǎn)工作
1、招選與任用人才需要明確哪些重點(diǎn)問題
² 高層在選拔人才方面主抓的核心是什么
² 劃定界限:“四要四不要”
² 案例:許多知名企業(yè)的人才選拔界限與操作系統(tǒng),其意義何在?
² 選拔人才的主要技術(shù)方法如何貫徹落實(shí),形成體系,體系是什么樣的
² 人才選拔中不同以往的新思路
² 如何提升選拔人才的效率和效果
2、人才培養(yǎng)要有體系保障
² 培養(yǎng)人才的新觀念,以往培養(yǎng)人才的問題如何根除
² 培養(yǎng)人才有哪些有效的方式,如何納入制度
² 縮短員工的成長周期,實(shí)現(xiàn)十年樹木、百日樹人
² 培訓(xùn)成體系,用系統(tǒng)方法提升效果
² 傳幫帶的落實(shí)
² 研討:如何快速形成一套自己企業(yè)高效的人才培養(yǎng)機(jī)制,關(guān)鍵點(diǎn)在哪里
3、用人的突破
² 用人要“兩手抓”,如何落實(shí)
² 建立制度,如何實(shí)現(xiàn)高效地授權(quán),財(cái)權(quán)與人權(quán)的授權(quán)界限
² 合理、有效而低成本的內(nèi)部流動機(jī)制,人盡其才、人崗匹配
² 用人所長,落實(shí)難——如何**政策落實(shí)
² 集團(tuán)公司如何對分支機(jī)構(gòu)及其總經(jīng)理進(jìn)行授權(quán)與管控
² 如何實(shí)現(xiàn)有效的“閉環(huán)監(jiān)控”
² 案例:某企業(yè)的財(cái)權(quán)、人權(quán)的授權(quán)機(jī)制,老板不會忙
² 研討:自己企業(yè)用人的突破口在哪里
4、儲備、留人與淘汰
² 人才儲備的制度與策略
² 人才的分級分類,工作序列化分類分級降低成本
² 案例研討:人力資源管理如何來為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值
² 留住人才的制度環(huán)境、人文環(huán)境的建立
² 元老、高管的激勵與安置規(guī)劃
² 如何長遠(yuǎn)系統(tǒng)地規(guī)避淘汰人才的法律風(fēng)險(xiǎn)
5、鼓舞士氣、激發(fā)員工激情的方法與機(jī)制建設(shè)
² 管人的核心是積極性與激情的調(diào)動,人的本質(zhì)
² 激發(fā)員工激情的系統(tǒng)方法
² 日常工作中如何鼓舞士氣,形成制度
² 如何讓員工像老板一樣為自己工作
² 視頻分享:某企業(yè)訓(xùn)練員工富有激情的工作
² 案例分享:某知名集團(tuán)公司如何用活人才
² 視頻分享:某外資老板的激勵
² 激勵人才方法測試:
三、高層在人力資源管理方面的“八項(xiàng)注意”
1. 高層必須明確的管人理念與管事規(guī)則
² 一視同仁與因人而異
2. 高層管人面臨的“八項(xiàng)注意”
3. 老板的胸懷體現(xiàn)在哪里?經(jīng)理的胸懷體現(xiàn)在哪里?
² 大企業(yè)的老板的胸懷展示分析
4. 如何塑造團(tuán)隊(duì)精神和企業(yè)文化,如何落實(shí)到中層
² 視頻分析:如何構(gòu)建團(tuán)隊(duì)精神
5. 讓員工有點(diǎn)狼性,狼性體現(xiàn)在哪里,如何落實(shí)
6. 善于做思想工作,思想工作有模式化的方法
² 視頻鑒賞:心態(tài)如何管理避免形成隔閡
7. 如何提升效率與效果,效率體現(xiàn)在哪里,重要性何在
² 人才使用效率的差距體現(xiàn)在哪里
8. 團(tuán)隊(duì)優(yōu)化,如何大化體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)績效、激發(fā)潛能
9. 個人與組織的學(xué)習(xí)力如何提升,有什么意義
² 企業(yè)的學(xué)習(xí)力體現(xiàn)在哪里
10. 如何**創(chuàng)新提升人力資源的效能
² 展示分析公司人力資源管理的創(chuàng)新方法
² 分析:知名企業(yè)高層的人力資源管理六大經(jīng)驗(yàn)分享
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《多項(xiàng)核心管理技能訓(xùn)練》 12.31
【課程背景】:本課程提煉MTP?精髓,結(jié)合企業(yè)管理的實(shí)際情況,設(shè)定最常見的多項(xiàng)核心技能作為備選,供受訓(xùn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)挑選。這些管理技能,對于新任經(jīng)理人是必備的管理技能,對于資深的職業(yè)經(jīng)理人也是主要的管理技能。本課程老師會在課前進(jìn)行調(diào)研,根據(jù)調(diào)研結(jié)果編制案例,根據(jù)課堂現(xiàn)場掌握的企業(yè)實(shí)際情況,輔導(dǎo)練習(xí)或角色扮演等。每個知識點(diǎn)都不僅通過講解掌握原理、技巧,還會引導(dǎo)學(xué)員學(xué)
講師:劉世榮詳情
【課程簡介】:思路決定出路,思維方式在許多知名的國際企業(yè)中被認(rèn)定是經(jīng)理人主要的技能之一,“領(lǐng)導(dǎo)者之劍——問題分析與解決”是管理實(shí)務(wù)中最負(fù)盛名、最具實(shí)用性的一套系統(tǒng)的分析問題與解決問題的方法,是系統(tǒng)的深度思考訓(xùn)練!它能幫助您、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)有效而系統(tǒng)地解決問題,制定高質(zhì)量的決策,建立共同的管理邏輯和語言,并使團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識。目前,已經(jīng)采用這套方法的公司包括惠普、戴爾
講師:劉世榮詳情
《提升管理者的執(zhí)行力》 12.31
【課程簡介】:本課程旨在落實(shí)企業(yè)執(zhí)行力的具體工具、方法。課程通過系統(tǒng)的理念和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的典型案例,將執(zhí)行的各個環(huán)節(jié)和可能出現(xiàn)的問題融入案例和實(shí)戰(zhàn)之中,并通過現(xiàn)場診斷,為企業(yè)設(shè)計(jì)適合本企業(yè)提升執(zhí)行力的方案,使學(xué)員有效執(zhí)行,提高企業(yè)的綜合管理水平?!九嘤?xùn)目標(biāo)】:管理干部認(rèn)識到執(zhí)行力不高、管理出現(xiàn)問題的原因,從根源上杜絕陳舊的觀念和意識理解執(zhí)行力的流程、體系,建立企
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