非人課程體系
《非人力資源管理者的人力資源管理實(shí)踐》 課時(shí)：6H
《非人力資源管理者的人力資源管理實(shí)踐》【學(xué)員對象】HR從業(yè)者、公司中高層管理者【課程信息】標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：1天，6小時(shí)；標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)：20-30人。【課程背景】部門管理者時(shí)常在團(tuán)隊(duì)管理中遇到如下困擾：部門人效低下，士氣低落，不知如何激發(fā)他們的工作動力；人員水平參差不齊，該開的開不了，該留的又總是留不?。徽衅覆唤o力，招來的人總是不能滿意；每天都在認(rèn)真指導(dǎo)下屬的工作，可是
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 課時(shí)：12H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程背景：企業(yè)成功=戰(zhàn)略組織能力是目前大家普遍達(dá)成的共識，戰(zhàn)略和組織能力相互作用，對于企業(yè)來說，戰(zhàn)略和組織能力都要強(qiáng)，必須均衡發(fā)展。好的戰(zhàn)略每個(gè)企業(yè)都會有，但是很容易被模仿，而優(yōu)秀的組織能力卻很難被輕易模仿，這是企業(yè)的核心競爭力，它可以放大組織整體優(yōu)勢，提高企業(yè)成功的機(jī)會。因此人力資源成為當(dāng)之無愧的企業(yè)管理者的一號工程，而管理者是
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 課時(shí)：12H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程背景：●為什么有的部門總是找不到對的人？●為什么有的部門員工能力不能勝任工作？●為什么有的部門很少能實(shí)現(xiàn)預(yù)定業(yè)績目標(biāo)？●為什么有的部門員工流失率總是居高不下……這一切的出現(xiàn)很大程度上源于：當(dāng)以業(yè)務(wù)或?qū)I(yè)有突出工作業(yè)績表現(xiàn)的員工的努力得到組織的認(rèn)可和回報(bào)，被提升到職場第一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)，大家常常為他們慶祝并相信其有更大的業(yè)績表現(xiàn)，
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（企業(yè)家版） 課時(shí)：12H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理【課程背景】：隨著國家勞動法律法規(guī)的不斷加強(qiáng)，對勞動用工的監(jiān)督管理要求越來越高，另外，市場競爭加劇，企業(yè)之間對人才的爭奪也愈演愈烈，80/90后員工在職場上占據(jù)更多的位置，傳統(tǒng)的人才管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展，對企業(yè)人力資源管理提出了更高的挑戰(zhàn)，非人力資源管理部門干部對人才的選、育、用、留等技能對企業(yè)成敗有著至關(guān)重要的作用，
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（部門經(jīng)理版） 課時(shí)：12H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理【課程背景】：隨著國家勞動法律法規(guī)的不斷加強(qiáng)，對勞動用工的監(jiān)督管理要求越來越高，另外，市場競爭加劇，企業(yè)之間對人才的爭奪也愈演愈烈，90后員工在職場上占據(jù)更多的位置，傳統(tǒng)的人才管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展，對企業(yè)人力資源管理提出了更高的挑戰(zhàn)，非人力資源管理部門干部對人才的選、育、用、留等技能對企業(yè)成敗有著至關(guān)重要的作用，直線經(jīng)
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非人力資源主管的人力資源管理 課時(shí)：12H
《非人力資源的人力資源管理》培訓(xùn)課程簡介一、課程背景人力資源是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營資源的第一要素，人力資源管理與開發(fā)成為企業(yè)角逐市場的重要戰(zhàn)場。但企業(yè)人力資源管理的實(shí)質(zhì)問題、人力資源管理角色與責(zé)任承擔(dān)問題、非人力資源部門經(jīng)理人如何選育用留員工問題、非人力資源部門與人力資源管理職能部門的配合問題等卻成為縈繞在企業(yè)各級管理者頭腦中的迷思，讓企業(yè)、團(tuán)隊(duì)的人力開發(fā)與員工管理
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非人力的人力資源經(jīng)理課程大綱 課時(shí)：12H
非人力的人力資源經(jīng)理課程背景：招聘時(shí)，如何選到適合的人才？下屬怎么教也不會，如何培養(yǎng)？績效考核是件頭痛的事，到底怎么推行？想留的人留不住，不想留的人，走不了，怎么辦？本課程講師結(jié)合親身經(jīng)歷及在多家企業(yè)咨詢、培訓(xùn)的實(shí)際，以問題為導(dǎo)向進(jìn)行設(shè)計(jì)，旨在全面提升各直線經(jīng)理的選、用、育、留、裁、接技術(shù)，使各經(jīng)理快速成為一名合格的非人力的人力資源經(jīng)理。課程收獲：1、拿來就
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MTP大綱1（溝通、培養(yǎng)下屬、高效激勵、管理技巧、非人） 課時(shí)：6H
《MTP管理者技能提升》培訓(xùn)大綱1.課程特色?課堂講授(?案例研討(?影片分析(?實(shí)戰(zhàn)演練(?實(shí)用心理技巧突出操作性強(qiáng)的特點(diǎn)?案例分析和討論強(qiáng)調(diào)解決實(shí)際問題2.課程收益?掌握從做業(yè)務(wù)到做管理的過程中要實(shí)現(xiàn)的幾個(gè)轉(zhuǎn)變，以及所用到的管理工具和方法。?構(gòu)建項(xiàng)目管理者的四個(gè)習(xí)慣：結(jié)果導(dǎo)向、綜觀全局、統(tǒng)籌安排、聚焦重點(diǎn)。?分享先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，通過現(xiàn)場的互動幫助學(xué)員厘清
講師：張瑞陽在線咨詢下載需求表
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理主講：張瑞陽老師【課程背景】招不到人，又留不住人！很多公司面臨持續(xù)的“人才瓶頸”；HR經(jīng)理覺得業(yè)務(wù)部門培養(yǎng)不到位，管理過于隨意，員工離職就抱怨；業(yè)務(wù)經(jīng)理認(rèn)為選人、育人、留人是HR部門的責(zé)任，很少在留才，培養(yǎng)人才方面花費(fèi)時(shí)間和精力；業(yè)務(wù)骨干成為管理者后忽略人才甄別、挖掘、培育，專于技術(shù)，卻疏于管理；該課程系統(tǒng)地講述了人才規(guī)劃，人才選
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程提綱講師：趙泊瑜【課程背景】當(dāng)今時(shí)代是變革和競爭的時(shí)代，而企業(yè)的競爭關(guān)鍵在于核心人力的競爭。但長久以來，非人力資源經(jīng)理往往因績效或資歷得以晉升，因而對人力資源管理認(rèn)識不清，認(rèn)為人力資源管理僅僅是HR部門的事情，缺乏對人才選用育留的基本技能，造成人員流失、考核不公，影響企業(yè)的整體發(fā)展。如果企業(yè)的管理者都能夠具備一定的人力資源
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 課時(shí)：12H
快速成為人才經(jīng)營高手的管理之道非人力資源經(jīng)理的人力資源管理主講老師：陳萍萍【課程背景】企業(yè)最重要的資產(chǎn)是人，在企業(yè)中真正從事人力資源管理工作的管理者是各個(gè)直線部門的主管，無論是從人才的甄選、培育、使用，到留住人才，都是由直線部門的主管在執(zhí)行。但是通常有不少新晉主管，以及缺乏職業(yè)管理培訓(xùn)的主管大多存下如下問題：搞不清員工流失的真正原因？如何有效挽留住人才束手無
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程大綱 課時(shí)：12H
快速成為人才經(jīng)營高手的管理之道非人力資源經(jīng)理的人力資源管理主講老師：陳萍萍【課程背景】企業(yè)最重要的資產(chǎn)是人，在企業(yè)中真正從事人力資源管理工作的管理者是各個(gè)直線部門的主管，無論是從人才的甄選、培育、使用，到留住人才，都是由直線部門的主管在執(zhí)行。但是通常有不少新晉主管，以及缺乏職業(yè)管理培訓(xùn)的主管大多存下如下問題：搞不清員工流失的真正原因？如何有效挽留住人才束手無
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)》 課時(shí)：12H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程背景：人力資源被稱為企業(yè)的核心競爭力之一。人力資源管理的核心作用，就是發(fā)揮組織內(nèi)部人力資源的最大價(jià)值，提升人力資源的效能，助力企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢。這一點(diǎn)，和管理的目的剛好重合。所以，人力資源管理是每一位管理者的關(guān)鍵職能，每一位管理者都是下屬人力資源管理的第一責(zé)任人。然而，現(xiàn)實(shí)中的管理者多半從業(yè)務(wù)一線成長起來，沒有系統(tǒng)地受過人力資
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理V3 課時(shí)：12H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理主講：崔永瑋【課程背景】陳春花說：人力資源工作應(yīng)該是所有中層管理者的職責(zé)，而不是人力資源部門的職責(zé)。戴維.尤里奇認(rèn)為：公司中的人力資源管理應(yīng)由直線經(jīng)理負(fù)主要責(zé)任。彼得.德魯克說：管理者的工作中包含五項(xiàng)基本活動：設(shè)定目標(biāo)、組織、激勵和溝通、績效評估、培養(yǎng)人才。為什么呢？人力資源工作為什么不只是人力資源部的工作呢？課程追根溯源，從企業(yè)
講師：崔永瑋在線咨詢下載需求表
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 課程大綱 課時(shí)：12H
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》——部門經(jīng)理應(yīng)該掌握的人力資源管理基礎(chǔ)技能主講老師：徐德霞【課程背景】一個(gè)合格的管理者首先應(yīng)該是一個(gè)合格的人力資源管理者。當(dāng)今組織，人力資源不再單純只是人資部門的職責(zé)，各部門及部門的管理者都有必要而且要具備相應(yīng)的人資方面的能力。管理者的工作=管事+管人，管人=管理自我+管理團(tuán)隊(duì)，管理團(tuán)隊(duì)中的組建團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)成員溝通、激勵考核團(tuán)隊(duì)
