培訓體系與培訓管理課程體系

  薪酬體系設計與薪酬培訓管理技巧  部分付薪哲學  ·薪酬的本質是什么,如何看待它的激勵性?  ·公司的薪資水平在市場上的定位如何確定  ·什么是全面薪酬管理  ·薪酬和福利的本質區(qū)別是什么,設計目的有什么不同  ·薪酬體系設計的大著力點是什么,公平還是激勵?  ·薪酬體系的構成  ·如何設計全年度薪資體系(含獎金)與政策  ·如何在現(xiàn)有工資總額基礎上設計

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部分企業(yè)培訓與高績效培訓體系(一)企業(yè)培訓1、從經(jīng)營角度看培訓。(1)企業(yè)投資與培訓回報率A培訓投資包括短期和長期投資;B培訓回報率的人性化衡量(2)培訓回報的衡量指標A情感指標B知會指標C技能指標D績效指標(3)成本與回報的關系A短期看效果B長期看績效2、從管理角度看培訓。(1)新員工的適應力提升(行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、歸屬感)(2)后備人才培養(yǎng)與企業(yè)人才的選

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天:培訓體系、規(guī)劃和流程管理一、培訓體系1.歡迎詞、課程簡介2.培訓與教育、演講、發(fā)展和娛樂的區(qū)別3.培訓的作用及分類4.培訓的指導思想,方針和策略二、課程體系,需求分析1.培訓管理體系的建立及其運作(培訓制度體系、資源體系和運作體系)2.培訓課程體系的分類原則及方法3.培訓課程體系實例分析4.課程體系設計練習5.培訓需求鑒定方法和技巧三、需求量化1.培訓需

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課程大綱:一、為什么要學管理?1、什么是管理2、管理工作的普遍性3、管理的效率和效果二、誰是管理者?1、管理層級2、管理者角色分類三、管理的對象分類1、人力資源2、物力資源3、財力資源4、信息資源四、管理者做什么?1、管理者職能2、計劃與目標管理3、計劃工作的任務和內容4、目標管理的基本思想5、目標的smart原則6、目標分解方法五、管理者的基本素質1、管理

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1.培訓中的挑戰(zhàn)和難題2.培訓體系建設的關鍵點-培訓能解決的問題-如何設計培訓目標-如何設計培訓內容-解決“誰來講”的問題-提升業(yè)務經(jīng)理的的教練技能-組織實施培訓班-設計培訓體系的四個步驟3.課程體系規(guī)劃與建設-評估你的公司環(huán)境-評估你的培訓環(huán)境-任務:針對全體員工、基層管理者、中層管理者、高層管理者建立培訓課程庫-根據(jù)職務體系規(guī)劃培訓-課程舉例:管理人員培

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天上午前言:培訓與教育區(qū)別部分企業(yè)培訓體系建設與經(jīng)營績效的關系1、員工能力不足,扣錢還是培訓?2、培訓與企業(yè)成長的關系3、培訓的效益/意義4、培訓到底是誰的事情?5、培訓發(fā)展的三個階段(1)離散階段(2)聚合階段(3)聚焦階段6、案例:華為培訓發(fā)展歷程7、培訓體系成熟度模型8、培訓職責劃分(1)企業(yè)決策層(2)培訓部門(3)部門主管(4)學員9、培訓管理的“

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有關培訓的方方面面:一、培訓的使命二、企業(yè)競爭力與人才培訓的關系三、從經(jīng)營者立場看培訓要求四、培訓對企業(yè)的貢獻培訓體系建設的必要性五、企業(yè)培訓體系建立的目的和作用六、什么是企業(yè)培訓體系七、綜合敘述:培訓的目的和作用八、有效企業(yè)培訓體系的特點九、有效企業(yè)培訓體系的原則十、企業(yè)培訓體系的構成十一、培訓體系建設的必要性培訓體系的構成一、培訓體系建設的構成二、組織學

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天培訓體系、規(guī)劃和流程管理9:00-10:30-課程簡介-培訓管理體系的建立及其運作講解及實例分析,學員可以了解建立一個培訓體系和培訓管理體系所必需的要素和步驟10:30-10:45課間休息10:45-12:00-培訓需求鑒定及其量化的方法和技巧-什么是靜態(tài)需求和動態(tài)需求?靜態(tài)和動態(tài)需求的管理有什么區(qū)別?-靜態(tài)需求模版及應用-為什么要用靜態(tài)需求模版?-培訓主

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【天上午】一、培訓體系1、歡迎詞、課程簡介2、培訓與教育、演講、發(fā)展和娛樂的區(qū)別3、培訓的作用及分類4、培訓的指導思想,方針和策略二、課程體系需求分析1、培訓管理體系的建立及其運作(培訓制度體系、資源體系和運作體系)2、培訓課程體系的分類原則及方法3、培訓課程體系實例分析4、課程體系設計練習5、培訓需求鑒定方法和技巧(1)什么是靜態(tài)需求和動態(tài)需求?(2)靜態(tài)

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引言:問題的提出1、員工職業(yè)化的問題:問題一:員工職業(yè)意識淡薄,未能樹立個人職業(yè)品牌問題二:員工角色錯位,工作繁忙而效率不高問題三:員工素質高、有熱情,卻無法創(chuàng)造高績效問題四:沒有時間一次把事情做好,卻有足夠的時間一做再做2、企業(yè)職業(yè)化的問題問題一:職業(yè)發(fā)展通道單一,員工未能發(fā)揮自己興趣,愛好及所長問題二:成功經(jīng)驗未及時模版化,并未能在企業(yè)內實現(xiàn)共享問題三:

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部分:新經(jīng)濟時期企業(yè)發(fā)展對培訓趨勢的選擇1、中國經(jīng)濟發(fā)展趨勢以及對企業(yè)培訓開發(fā)工作的挑戰(zhàn)2、國內外大型企業(yè)的員工培訓動向分析3、國內企業(yè)員工培訓開發(fā)存在的突出問題4、如何培訓構建企業(yè)核心競爭力5、企業(yè)教育培訓的本質6、人的思維模式與培訓體系建設7、如何建立學習型組織8、國際知名企業(yè)教育培訓的四大理念9、國際知名企業(yè)教育培訓的四大體系10、國際知名企業(yè)教育培訓

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課程大綱:標“”號的是組織模擬演練、討論、視頻解析、案例解析部分培訓體系建設第二部分培訓效果如何評估第三部分培訓評估如何操作第四部分培訓需求如何調研第五部分培訓方法解析第六部分培訓管理制度大綱內容部分培訓體系建設寶潔案例:招聘看素質,培訓造人才1、培訓管理體系八步法:2、培訓與開發(fā)的定義3、培訓與開發(fā)的主要目的4、培訓需求分析的作用5、培訓需求分析的實施程序

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部分:員工培訓動向與發(fā)展趨勢1、國內外大型企業(yè)的員工培訓動向分析2、國內企業(yè)員工培訓開發(fā)存在的突出問題3、如何培訓構建企業(yè)核心競爭力4、如何建立學習型組織5、國際知名企業(yè)教育培訓的四大理念、四大體系、六大特點、八大趨勢第二部分:員工培訓體系構成要素與培訓模式探討1、企業(yè)員工教育培訓開發(fā)體系介紹2、培訓學院(培訓中心)定位3、基于崗位勝任力提升的員工培訓體系第

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次世代零售企業(yè)培訓體系搭建主講島田★市場信息收集和分析方法掌握世界的流行趨勢關注競爭品牌的變化把握現(xiàn)有客戶和未來客戶分析信息設立假設模型★商品企劃分析模型的構筑把握市場信息和消費動向構建品牌戰(zhàn)略與商品策略瞄準優(yōu)勢戰(zhàn)略搶先占領市場公司產(chǎn)品的系列化和差別化★終端銷售和運營管理店鋪業(yè)績管理目標合理化成本分析與銷售模式改善現(xiàn)有銷售數(shù)據(jù)庫建立信息收集和分析機制★店鋪利

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  一、企業(yè)培訓的戰(zhàn)略地位  1.1、企業(yè)培訓的戰(zhàn)略地位  1.2、培訓者的六項特質  二、學習型組織建設  2.1、學習型組織10項評價指標  2.2、企業(yè)培訓的“7個1”體系  2.3、培訓者的5項責任  2.4、培訓計劃5步流程  2.5、培訓需求分析6項方法  2.6、中層培訓內容24項  2.7、演練:制訂培訓計劃  三、怎樣挑選師資及培訓機構  

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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