課程體系
曾國(guó)藩家訓(xùn) 課時(shí)：12H
《曾國(guó)藩家訓(xùn)》課程———學(xué)圣賢家訓(xùn)，做最智慧的自己。主講：劉長(zhǎng)城老師【課程背景】曾國(guó)藩是近代中國(guó)杰出的政治家、軍事家、思想家，也是晚清一位極具爭(zhēng)議的人物，既有“中興第一名臣”的美稱，又有“賣國(guó)賊”的惡名。近百年來(lái)對(duì)他的評(píng)價(jià)毀譽(yù)參半、褒貶不一。但無(wú)論是欣賞他的人還是鄙視他的人，都對(duì)他所撰寫(xiě)的《曾國(guó)藩家書(shū)》推崇備至。像毛澤東說(shuō)“吾于近人，獨(dú)服曾文正”。蔣介石平生...
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實(shí)踐自我管理 課時(shí)：36H
實(shí)踐自我管理——21世紀(jì)最好的管理就是自我管理主講：劉長(zhǎng)城老師【課程背景】有一種管理叫：自我管理；有一種經(jīng)營(yíng)叫：自我經(jīng)營(yíng)；有一種領(lǐng)導(dǎo)叫：自我領(lǐng)導(dǎo)；有一種工作叫：自發(fā)式工作。我們倡導(dǎo)企業(yè)人性化管理，提倡“以人為本”，要對(duì)他人進(jìn)行管理，首先要使自身具備領(lǐng)導(dǎo)、管理他人的資格。《論語(yǔ)》中孔子說(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?當(dāng)今世界最偉大的管理學(xué)大師彼...
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團(tuán)隊(duì)正能量密碼 課時(shí)：12H
團(tuán)隊(duì)正能量密碼————掌握正能量密碼，開(kāi)啟團(tuán)隊(duì)無(wú)盡潛能的寶藏主講：劉長(zhǎng)城老師【課程背景】您的團(tuán)隊(duì)是否也有類似的情況：服務(wù)態(tài)度惡劣、員工流失嚴(yán)重、下屬消極怠工、生產(chǎn)進(jìn)度緩慢、產(chǎn)品質(zhì)量糟糕、意外事情頻發(fā)……死氣沉沉的團(tuán)隊(duì)無(wú)法成就卓越，只有正能量團(tuán)隊(duì)才能夠創(chuàng)造奇跡。時(shí)下“正能量”這個(gè)詞正在中國(guó)走紅,電視、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等,隨處可見(jiàn)。那為什么我們的團(tuán)隊(duì)需要正能量？...
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TEM全面道德倫理管理 課時(shí)：12H
TEM企業(yè)全面道德倫理管理———造物先造人，做事先做人主講：劉長(zhǎng)城老師【課程背景】當(dāng)今之世，科技迅猛發(fā)展，物質(zhì)世界異常豐富，對(duì)物欲的過(guò)度沉迷，導(dǎo)致人們見(jiàn)利忘義，欲令致迷之事屢見(jiàn)報(bào)端。人們的幸福指數(shù)也在不斷走低。漢朝大儒董仲舒就明確指出人的兩種基本需求，一個(gè)是精神一個(gè)是物質(zhì)，而這兩者的平衡發(fā)展也正是社會(huì)、國(guó)家、族群和諧的大根大本。企業(yè)的主體是人，企業(yè)文化的基礎(chǔ)...
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感恩擔(dān)當(dāng) 樂(lè)在工作 課時(shí)：12H
感恩擔(dān)當(dāng)樂(lè)在工作——有好心態(tài)才有好狀態(tài)，有好心情才能處理好事情主講：劉長(zhǎng)城老師【課程背景】要想統(tǒng)一員工的行為要靠制度，要想讓員工自己遵守制度要靠文化。21世紀(jì)企業(yè)從“全面質(zhì)量管理”到“全面員工素養(yǎng)提升”是未來(lái)企業(yè)取勝的唯一途徑！以前，我們重視產(chǎn)品質(zhì)量的提高，以后我們更要注重生產(chǎn)產(chǎn)品的人的素養(yǎng)的提升，因?yàn)楫a(chǎn)品質(zhì)量的決定性因素是生產(chǎn)產(chǎn)品的人。員工先有好的心態(tài)，才...
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陽(yáng)明心學(xué)與終極領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
《陽(yáng)明心學(xué)與終極領(lǐng)導(dǎo)力》課程——領(lǐng)導(dǎo)力就是讓別人產(chǎn)生自愿追隨的能力主講：劉長(zhǎng)城老師【課程背景】王陽(yáng)明（1472-1529）是中國(guó)歷史上罕見(jiàn)的立德、立功、立言三不朽的先賢，也是明朝最為杰出的政治家、思想家和軍事家。他的一生跌宕起伏、波瀾壯闊，充滿了傳奇色彩。他的心學(xué)思想融會(huì)了儒、釋、道三家之精華，也是孔門正法眼藏，更是為我們提供源源不斷的內(nèi)在動(dòng)力的一門學(xué)問(wèn)。人...
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壓力和情緒管理 課時(shí)：12H
壓力和情緒管理——轉(zhuǎn)壓力為動(dòng)力，讓情緒為我所用主講：劉長(zhǎng)城老師【課程背景】要想統(tǒng)一員工的行為要靠制度，要想讓員工自己遵守制度要靠文化。造物先造人！21世紀(jì)企業(yè)從“全面質(zhì)量管理”到“全面員工素養(yǎng)提升”是未來(lái)企業(yè)取勝的唯一途徑！以前，我們重視產(chǎn)品質(zhì)量的提高，以后我們更要注重生產(chǎn)產(chǎn)品的人的素養(yǎng)的提升，因?yàn)楫a(chǎn)品質(zhì)量的決定性因素是生產(chǎn)產(chǎn)品的人。員工先有好的心態(tài)，才有好...
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《弟子規(guī)》與職場(chǎng)素養(yǎng)提升 課時(shí)：36H
《弟子規(guī)》與職場(chǎng)素養(yǎng)提升——提升全員素養(yǎng)，提高企業(yè)效益、效率主講：劉長(zhǎng)城老師【課程背景】讓人們行為規(guī)范要用制度，讓人們自動(dòng)遵守要用文化。《弟子規(guī)》共360句，113件事，源于孔子的《論語(yǔ)·學(xué)而篇》，《弟子規(guī)》就是《論語(yǔ)》在生活、工作中的具體落實(shí)，現(xiàn)在全世界已經(jīng)有八十個(gè)以上的國(guó)家和地區(qū)在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，并從中獲益匪淺。企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的核心內(nèi)容是對(duì)人的管理，而一切...
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《職業(yè)道德素養(yǎng)提升》事在人為，人乃事本，造物先造人 課時(shí)：12H
【課程時(shí)間】2天，6小時(shí)/天【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、中高層管理人員、基層員工【課程背景】當(dāng)今之世，科技迅猛發(fā)展，物質(zhì)世界異常豐富，對(duì)物欲的過(guò)度沉迷，導(dǎo)致人們見(jiàn)利忘義，欲令致迷，利令智昏之事屢見(jiàn)報(bào)端。眾人云，當(dāng)今世界人什么都不缺，就缺德，職場(chǎng)人的幸福指數(shù)也在不斷走低。漢朝大儒董仲舒就明確指出人的兩種基本需求，一個(gè)是精神一個(gè)是物質(zhì)，而這兩者的平衡發(fā)展也正是社...
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陽(yáng)明心學(xué) 知行合一 ——領(lǐng)導(dǎo)管理者的 課時(shí)：6H
【講座背景】王陽(yáng)明（1472-1529）是中國(guó)歷史上罕見(jiàn)的立德、立功、立言三不朽的先賢，也是明朝最為杰出的政治家、思想家和軍事家。他的一生跌宕起伏、波瀾壯闊，充滿了傳奇色彩。他的心學(xué)思想融會(huì)了儒、釋、道三家之精華，也是孔門正法眼藏，更是為我們提供源源不斷的內(nèi)在動(dòng)力的一門學(xué)問(wèn)。人人內(nèi)心之中都有無(wú)盡的良知寶藏，陽(yáng)明心學(xué)正是開(kāi)啟我們內(nèi)心智慧和力量的那把鑰匙。心學(xué)智...
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《員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》培訓(xùn) ——21 課時(shí)：12H
【課程時(shí)間】2天，6小時(shí)/天【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、中高層管理人員、基層員工【課程背景】企業(yè)缺乏“職業(yè)化”素養(yǎng)的綜合表現(xiàn)有哪些？1、員工感恩心沒(méi)有，執(zhí)行力不到位，沒(méi)有職業(yè)精神？2、對(duì)上沒(méi)有恭敬心，對(duì)下缺少愛(ài)心，缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)？3、沒(méi)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，缺乏主人翁意識(shí)，遇到事情相互推諉扯皮？4、利益面前，唯利是圖，自私、自利，各自為政，拉幫結(jié)派？┅┅┅什么是員工的職...
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【課程對(duì)象】企業(yè)全體員工【課程時(shí)間】2天【課程背景】中國(guó)企業(yè)的平均壽命只有6-7年，團(tuán)隊(duì)沒(méi)有充分發(fā)揮作用是產(chǎn)生這種現(xiàn)象主要的原因。中國(guó)人比較缺乏團(tuán)隊(duì)精神和合作的精神，如何把中國(guó)人組織起來(lái)形成團(tuán)隊(duì)，是企業(yè)組織的重中之重。企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)最需要的其實(shí)就是道德和倫理教育，而道德和倫理教育的根就在我們五千年來(lái)獨(dú)有的儒家文化中?！对鰪V賢文》中說(shuō)：打虎還得親兄弟，上陣須教父...
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【課程對(duì)象】政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位干部【課程時(shí)間】1-2天【課程背景】“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德?！薄?015年2月17日習(xí)總書(shū)記參加中共中央國(guó)務(wù)院團(tuán)拜會(huì)發(fā)表講話“領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)，不是個(gè)人小事、家庭私事，而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)。各級(jí)黨委（...
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企業(yè)文化之基—道德、倫理教育 —&m 課時(shí)：12H
【課程時(shí)間】2-6天，6小時(shí)/天【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、中高層管理人員、基層員工【課程背景】企業(yè)主體是人，最好的企業(yè)文化是做人的文化。法律的背后是道德，制度的背后是文化。要讓人行為統(tǒng)一，要靠制度，要讓人自覺(jué)遵守制度，要靠文化。企業(yè)文化將成為21世紀(jì)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。漢朝大儒董仲舒就明確指出人的兩種基本需求，一個(gè)是精神一個(gè)是物質(zhì)，而這兩者的平衡發(fā)展也正是社...
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【課程時(shí)間】2天，6小時(shí)/天【課程對(duì)象】企業(yè)中高層團(tuán)隊(duì)及職場(chǎng)精英?！菊n程背景】國(guó)學(xué)，就像中藥，不但對(duì)疑難雜癥有療效，而且正本清源，上醫(yī)治未病。管理能力的提升必須基于一套符合人性規(guī)律的標(biāo)準(zhǔn)和便于遵循實(shí)踐的路徑，歷經(jīng)幾千年驗(yàn)證的國(guó)學(xué)智慧正是為我們提供了這樣一條修齊治平的通道。國(guó)學(xué)，不但能幫助管理者解決當(dāng)下管理過(guò)程中的難題，還能啟發(fā)創(chuàng)新性的思維，并且對(duì)未來(lái)管理者具...
