執(zhí)行力課程體系
最新執(zhí)行力：打造卓越執(zhí)行力（基于執(zhí)行的有效管理） 課時(shí)：12H
打造卓越執(zhí)行力（基于執(zhí)行的有效管理）課程對(duì)象：企業(yè)新晉經(jīng)理、儲(chǔ)備干部及管理者授課時(shí)間：2天授課方式：互動(dòng)教學(xué)、情景演練、案例研討、工作實(shí)務(wù)運(yùn)用課程目標(biāo)：1.識(shí)別影響有效執(zhí)行力的障礙因素2.結(jié)合管理者工作挑戰(zhàn)開展研討并產(chǎn)出克服執(zhí)行力障礙的能力3.識(shí)別管理者在執(zhí)行鏈中應(yīng)有的心態(tài)和擔(dān)當(dāng)，幫助團(tuán)隊(duì)有計(jì)劃推動(dòng)執(zhí)行效率。課程大綱：?jiǎn)卧?、有效?zhí)行的起點(diǎn)1.有關(guān)執(zhí)行力的聯(lián)...
講師：陳致諺在線咨詢下載需求表
單元一、職場(chǎng)EQ高手一、認(rèn)識(shí)情緒的來(lái)源二、體察和控制自己的情緒1、讓另一個(gè)我來(lái)監(jiān)督2、自我察覺與自我警示3、周哈里窗與開放自我三、認(rèn)知和調(diào)控他人的情緒1、如何認(rèn)知他人的情感2、如何調(diào)控和駕馭他人的情感3、整頓情緒,激勵(lì)、突破自己測(cè)試：我的情緒源與壓力源四、改變成功的觀念1、堅(jiān)強(qiáng)而受理性調(diào)節(jié)的意志2、四種優(yōu)良的意志品質(zhì)3、意志的磨練小組研討：人生的目的？快樂(lè)又...
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講：管理者執(zhí)行角色的認(rèn)知1、中國(guó)公司的執(zhí)行不利的原因分析1.1文化原因：高層管理者的思想不能很好的形成可見的系統(tǒng)性文化1.2制度原因：缺乏對(duì)已存在的制度的尊重性1.3人員原因：?jiǎn)T工技能及職業(yè)化水平不高1.4管理水平：企業(yè)發(fā)展快而科學(xué)化、系統(tǒng)化的管理者培訓(xùn)滯后2、管理者的角色定位問(wèn)題2.1角色對(duì)于執(zhí)行力的重要性2.2角色定位決定執(zhí)行者的差異2.3執(zhí)行中的角色錯(cuò)...
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單元一、團(tuán)隊(duì)管理的基本概念1.管理者的團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知2.管理者4E核心能力的建構(gòu)3.團(tuán)隊(duì)管理中常見的問(wèn)題4.團(tuán)隊(duì)的形成、組織結(jié)構(gòu)和目標(biāo)5.團(tuán)隊(duì)工作小組運(yùn)作模式6.有效團(tuán)隊(duì)與無(wú)效團(tuán)隊(duì)比較7.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的的四大要素：愿景、熱忱、紀(jì)律與良知8.激勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作的五個(gè)重點(diǎn)小組研討：卓越團(tuán)隊(duì)決勝關(guān)鍵共識(shí)是什么？案例：如何成為有影響力的管理者？單元二、卓有成效的團(tuán)隊(duì)管理者必須...
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單元團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力概述一、什么是執(zhí)行力？執(zhí)行、執(zhí)行力為什么需要執(zhí)行力二、什么是團(tuán)隊(duì)（TEAM）？1、團(tuán)隊(duì)的概念2、團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)3、團(tuán)隊(duì)作用減少無(wú)效競(jìng)爭(zhēng)、知識(shí)共享、促進(jìn)交流、實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)4、團(tuán)隊(duì)角色的分析與啟示貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試5、提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效之模式四“共”與團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)案例研討：雁陣給我們的啟示第二單元團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀塑造1、個(gè)人擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作...
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單元一、執(zhí)行力是職業(yè)人基本的素質(zhì)一、什么是執(zhí)行力執(zhí)行，把商業(yè)目標(biāo)變商業(yè)結(jié)果的行動(dòng)！執(zhí)行力，把商業(yè)目標(biāo)變商業(yè)結(jié)果的行動(dòng)能力！二、執(zhí)行力基礎(chǔ)公式執(zhí)行=態(tài)度管理目標(biāo)管理過(guò)程管理執(zhí)行力=行動(dòng)力=管理力三、自我認(rèn)知，構(gòu)建卓越執(zhí)行力模型我是誰(shuí)？自我角色的轉(zhuǎn)換角色賦予的執(zhí)行力模型案例研討：不同命運(yùn)的年輕人單元二、職業(yè)態(tài)度，執(zhí)行力提高的基礎(chǔ)態(tài)度決定一切：態(tài)度決定思維，思維決...
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課程名稱：企業(yè)執(zhí)行力主講人：陳文澤課程背景：執(zhí)行力，就是企業(yè)組織完成任務(wù)的能力——是目標(biāo)與結(jié)果之間“缺失的一環(huán)”；是公司沒(méi)有實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的主要原因；是公司領(lǐng)導(dǎo)層希望達(dá)到的目標(biāo)和組織實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的實(shí)際能力之間的差距；它不是簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)，而是一套通過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、采取行動(dòng)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)流程；它是戰(zhàn)略的一部分……執(zhí)行，是企業(yè)在一年365天里最基本的常態(tài)。...
講師：陳文澤在線咨詢下載需求表
《職場(chǎng)執(zhí)行力》 課時(shí)：6H
《職場(chǎng)執(zhí)行力》課程大綱課程背景：執(zhí)行力是指有效利用資源、保質(zhì)保量達(dá)成目標(biāo)的能力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿，完成任務(wù)的能力，完成任務(wù)的程度。對(duì)個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力；對(duì)團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力；對(duì)企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營(yíng)能力。本課程是根據(jù)當(dāng)前國(guó)內(nèi)企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及團(tuán)隊(duì)執(zhí)行落...
講師：曾碧云在線咨詢下載需求表
《雷厲風(fēng)行——團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力能力訓(xùn)練》 2D 課時(shí)：12H
雷厲風(fēng)行——團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力能力訓(xùn)練【課程背景】團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的核心在于團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，執(zhí)行力是將計(jì)劃和理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際收益的核心；把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。若不解決員工執(zhí)行的問(wèn)題，宏偉的藍(lán)圖只不過(guò)是個(gè)畫的一張大餅。?企業(yè)的遠(yuǎn)景計(jì)劃為什么總是止步不前?公司的戰(zhàn)略、團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃為什么越走越偏?公司計(jì)劃定一套，為什么員工口頭說(shuō)一套，行動(dòng)又一套?員工為什么做事打折...
