執(zhí)行力課程體系
《執(zhí)行力之突破與提升》課綱 課時(shí)：6H
《執(zhí)行力之突破與提升》課程大綱課程名稱：執(zhí)行力之突破與提升講師：文熠教學(xué)時(shí)長(zhǎng)：1天版課程對(duì)象：中基層管理者課程目標(biāo)：臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)。執(zhí)行力是高績(jī)效企業(yè)整體素質(zhì)的反映，對(duì)于企業(yè)生存及發(fā)展至關(guān)重要。本課程適用于各類型企業(yè)中基層管理者，為其錨定管理者責(zé)任，理清角色與定位，改變行為模式，根究執(zhí)行力低下的原因，開(kāi)拓思維、強(qiáng)化信念，提供執(zhí)行力提升的解決方案。推動(dòng)打...
講師：文熠咨詢電話：010-82593357下載需求表
《高效溝通與執(zhí)行力》課綱 課時(shí)：12H
——直擊管理中最大痼疾——經(jīng)理人必備的核心技能——最新版權(quán)課程、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效高效溝通與執(zhí)行力課程背景：隨著管理的發(fā)展，經(jīng)理人的管理經(jīng)營(yíng)活動(dòng)越來(lái)越豐富，越來(lái)越復(fù)雜，溝通也更加頻繁，溝通的價(jià)值不斷彰顯，如何進(jìn)行高效溝通，減少不必要的誤會(huì)與損失，成為現(xiàn)代人必須掌握的核心技能。隨著組織的不斷開(kāi)放，對(duì)資源整合的不斷重視，溝通這項(xiàng)基本技能已成為關(guān)乎企業(yè)生存發(fā)展的關(guān)鍵...
講師：馬一鳴咨詢電話：010-82593357下載需求表
員工職業(yè)化與執(zhí)行力培訓(xùn) 課時(shí)：3H
認(rèn)識(shí)企業(yè)一、企業(yè)是什么二、企業(yè)五要素三、企業(yè)提供的工作場(chǎng)所是什么認(rèn)識(shí)職業(yè)化四、職業(yè)化的概念五、職業(yè)人的特點(diǎn)六、職業(yè)人的一個(gè)中心三個(gè)基本點(diǎn)職業(yè)化陽(yáng)光心態(tài)一、工作是為了什么二、我在為誰(shuí)工作三、工作的終動(dòng)機(jī)是什么四、積極心態(tài)營(yíng)造的八個(gè)關(guān)鍵職業(yè)化人士目標(biāo)管理一、為什么要設(shè)定目標(biāo)二、目標(biāo)設(shè)定的范圍三、如何設(shè)定目標(biāo)四、分解目標(biāo)的六大步驟五、目標(biāo)達(dá)成的兩大方法六、心在遠(yuǎn)方...
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高效溝通與執(zhí)行力 課時(shí)：3H
課程大綱課前預(yù)熱1．分組2．隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)歌、隊(duì)長(zhǎng)3．約定導(dǎo)言決定業(yè)績(jī)的三方面：態(tài)度、知識(shí)、技巧溝通技巧是成功之人士必備的在大基本技巧之一講：高效溝通概述一、認(rèn)識(shí)高效溝通1．溝通的定義2．溝通的三大要素1）目標(biāo)2）協(xié)議3）內(nèi)容3．溝通的兩種方式4．溝通的雙向性5．溝通的三個(gè)行為：說(shuō)、聽(tīng)、問(wèn)二．高效溝通的三原則1．談?wù)撔袨椴徽務(wù)搨€(gè)性2．明確溝通3．積極聆聽(tīng)三．...
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《心態(tài)正能量與高效執(zhí)行力建設(shè)》 課時(shí)：18H
《心態(tài)正能量與高效執(zhí)行力建設(shè)》【授課時(shí)長(zhǎng)】12---18個(gè)小時(shí)（2--3天）【課程收益】1、通過(guò)講授陽(yáng)光心態(tài)、積極心態(tài)、共贏心態(tài)、感恩心態(tài)，讓員工達(dá)到調(diào)整心態(tài)，把握姿態(tài)，適應(yīng)時(shí)態(tài)的目標(biāo)2、幫助員工認(rèn)識(shí)和減輕心理壓力，愉快的工作學(xué)習(xí)3、明確基、中層干部的角色定位，掌握授權(quán)與溝通技巧，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力【授課對(duì)象】企業(yè)全體員工【課程特色】講師講授、案例分析、...
講師：謝立民咨詢電話：010-82593357下載需求表
《卓越團(tuán)隊(duì)與高效執(zhí)行力建設(shè)》 課時(shí)：12H
《卓越團(tuán)隊(duì)與高效執(zhí)行力建設(shè)》【授課時(shí)長(zhǎng)】12個(gè)小時(shí)（2天）【課程收益】1、明確團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)，打造高效團(tuán)隊(duì)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力2、明確中層干部的角色定位，掌握授權(quán)與溝通技巧，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力3、以偉人周恩來(lái)為榜樣，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，做三嚴(yán)三實(shí)的表率【授課對(duì)象】企業(yè)中層干部【課程特色】講師講授、案例分析、視頻+游戲+課堂討論和分享【課程大綱】第一天內(nèi)容《用亮...
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《管理者核心素養(yǎng)與執(zhí)行力修煉》一、管理知識(shí)的修煉（一）管理者角色認(rèn)知1、什么是管理。管理就是對(duì)組織資源的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制，以有效和高效率的方式實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。2、管理者的角色定位（二）管理者素質(zhì)模型1、管理者五項(xiàng)修煉：心、性、品、智、能2、管理的目標(biāo):將組織資源（人力、物力、財(cái)力）整合為一個(gè)有效系統(tǒng)以達(dá)到組織確定的目標(biāo)。二、管理技巧的修煉（一）管理...
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一、管理知識(shí)的修煉（一）管理者角色認(rèn)知1、什么是管理。管理就是對(duì)組織資源的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制，以有效和高效率的方式實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。2、管理者的角色定位（二）管理者素質(zhì)模型1、管理者五項(xiàng)修煉：心、性、品、智、能2、管理的目標(biāo):將組織資源（人力、物力、財(cái)力）整合為一個(gè)有效系統(tǒng)以達(dá)到組織確定的目標(biāo)。二、管理技巧的修煉（一）管理授權(quán)技巧1、授權(quán)的作用2、授權(quán)...
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故事導(dǎo)入：白居易學(xué)佛“諸惡莫作，眾善奉行”。一、誠(chéng)信做人----品德重于能力（一）萬(wàn)事德為首德是立身之本。德是品德、德行?！暗抡撸胖畮浺?；才者，德之資也。自古以來(lái)，國(guó)之亂臣，家之?dāng)∽樱庞杏喽虏蛔?，以至于顛覆者多矣?！薄暗虏还?，必有鄰”?！盀檎缘?，譬如北辰，居其所而眾星拱之”。故事：二塊錢折射的人品（二）百德誠(chéng)為先誠(chéng)是合作之始。誠(chéng)：是真誠(chéng)、誠(chéng)懇、誠(chéng)實(shí)、...
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上午課程：《稅務(wù)干部的品德與責(zé)任》故事導(dǎo)入：白居易學(xué)佛“諸惡莫作，眾善奉行”。一、誠(chéng)信做人----品德重于能力（一）萬(wàn)事德為首德是立身之本。德是品德、德行?！暗抡?，才之帥也；才者，德之資也。自古以來(lái)，國(guó)之亂臣，家之?dāng)∽?，才有余而德不足，以至于顛覆者多矣。”“德不孤，必有鄰”?！盀檎缘?，譬如北辰，居其所而眾星拱之”。故事：二塊錢折射的人品（二）百德誠(chéng)為先誠(chéng)是...
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一、管理知識(shí)的修煉（一）管理者角色認(rèn)知1、什么是管理。管理就是對(duì)組織資源的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制，以有效和高效率的方式實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。2、管理者的角色定位（二）管理者素質(zhì)模型1、管理者五項(xiàng)修煉：心、性、品、智、能2、管理的目標(biāo):將組織資源（人力、物力、財(cái)力）整合為一個(gè)有效系統(tǒng)以達(dá)到組織確定的目標(biāo)。二、管理技巧的修煉（一）管理授權(quán)技巧1、授權(quán)的作用2、授權(quán)...
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導(dǎo)言：誰(shuí)來(lái)給貓掛鈴鐺一、沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力1、僅有戰(zhàn)略是不行的。案例：戴爾的直銷戰(zhàn)略。2、沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。3、反思國(guó)人的執(zhí)行力現(xiàn)狀（1）戰(zhàn)略與執(zhí)行的落差大。上有政策，下有對(duì)策（2）缺少精益求精的精神。中國(guó)人想做大事的人太多，而愿把小事做完美的人太少?！安畈欢唷毕壬啵?）責(zé)任意識(shí)缺失。執(zhí)行力是在每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)層級(jí)和每一個(gè)階段都應(yīng)該重視的問(wèn)題...
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《管理者核心素養(yǎng)與執(zhí)行力修煉》一、管理知識(shí)的修煉（一）管理者角色認(rèn)知1、什么是管理。管理就是對(duì)組織資源的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制，以有效和高效率的方式實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。2、管理者的角色定位（二）管理者素質(zhì)模型1、管理者五項(xiàng)修煉：心、性、品、智、能2、管理的目標(biāo):將組織資源（人力、物力、財(cái)力）整合為一個(gè)有效系統(tǒng)以達(dá)到組織確定的目標(biāo)。二、管理技巧的修煉（一）管理...
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導(dǎo)言：誰(shuí)來(lái)給貓掛鈴鐺一、沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力1、僅有戰(zhàn)略是不行的。案例：戴爾的直銷戰(zhàn)略。2、沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。3、反思國(guó)人的執(zhí)行力現(xiàn)狀（1）戰(zhàn)略與執(zhí)行的落差大。上有政策，下有對(duì)策（2）缺少精益求精的精神。中國(guó)人想做大事的人太多，而愿把小事做完美的人太少?！安畈欢唷毕壬啵?）責(zé)任意識(shí)缺失。執(zhí)行力是在每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)層級(jí)和每一個(gè)階段都應(yīng)該重視的問(wèn)題...
講師：謝立民咨詢電話：010-82593357下載需求表
上午課程：《稅務(wù)干部的品德與責(zé)任》故事導(dǎo)入：白居易學(xué)佛“諸惡莫作，眾善奉行”。一、誠(chéng)信做人----品德重于能力（一）萬(wàn)事德為首德是立身之本。德是品德、德行?！暗抡撸胖畮浺?；才者，德之資也。自古以來(lái)，國(guó)之亂臣，家之?dāng)∽樱庞杏喽虏蛔?，以至于顛覆者多矣?！薄暗虏还拢赜朽彙?。“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”。故事：二塊錢折射的人品（二）百德誠(chéng)為先誠(chéng)是...
