執(zhí)行力課程體系
卓越中層執(zhí)行力訓(xùn)練（2天） 課時(shí)：12H
卓越中層執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)核心訓(xùn)練（2天）課程背景◆執(zhí)行力在中國(guó)已經(jīng)喊了將近十年，幾乎每個(gè)管理講師都有講過(guò)執(zhí)行力課程，幾乎每個(gè)企業(yè)都進(jìn)行過(guò)執(zhí)行力培訓(xùn)，但中國(guó)企業(yè)的執(zhí)行力狀況又如何呢？看看各位老板談及執(zhí)行時(shí)的那滿面愁容就不難猜到一二了。為什么執(zhí)行力喊了多年、抓了多年更是講了多年就是不見(jiàn)效果？提升企業(yè)執(zhí)行力的核心關(guān)鍵到底是什么？◆我研究執(zhí)行力9年多的時(shí)間發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思...
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卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)你是否有這樣的困惑■為什么“領(lǐng)導(dǎo)者有方向、沒(méi)力量，被領(lǐng)導(dǎo)者有力量、沒(méi)方向”？如何通過(guò)“制度執(zhí)行力”解決這對(duì)基本矛盾？■為什么看起來(lái)是必勝無(wú)疑的決定，卻因?yàn)閳?zhí)行不力而付之東流？如何貫徹“認(rèn)真第一，聰明第二”的執(zhí)行理念？■為什么你的下屬總是缺乏責(zé)任心和執(zhí)行力？如何開發(fā)“結(jié)果第一，理由第二”的執(zhí)行型人才？■為什么你的團(tuán)隊(duì)不缺能人但缺乏活力？...
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中層執(zhí)行力訓(xùn)練兩天版 課時(shí)：12H
中層執(zhí)行力訓(xùn)練課程背景：◆執(zhí)行力在中國(guó)已經(jīng)喊了將近十年，幾乎每個(gè)管理講師都有講過(guò)執(zhí)行力課程，幾乎每個(gè)企業(yè)都進(jìn)行過(guò)執(zhí)行力培訓(xùn)，但中國(guó)企業(yè)的執(zhí)行力狀況又如何呢？看看各位老板談及執(zhí)行時(shí)的那滿面愁容就不難猜到一二了。為什么執(zhí)行力喊了多年、抓了多年更是講了多年就是不見(jiàn)效果？提升企業(yè)執(zhí)行力的核心關(guān)鍵到底是什么？◆我研究執(zhí)行力7年的時(shí)間發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的現(xiàn)象，很多企業(yè)抓執(zhí)...
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營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練（兩天版） 課時(shí)：6H
營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練（兩天版）課程背景：營(yíng)銷的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里？提高營(yíng)銷人員業(yè)績(jī)水平的關(guān)鍵是什么？相信這個(gè)問(wèn)題幾乎所有的營(yíng)銷管理者都思考過(guò)，是提升營(yíng)銷技巧、改善營(yíng)銷心態(tài)還是加強(qiáng)營(yíng)銷的管理？事實(shí)上，企業(yè)在營(yíng)銷人員營(yíng)銷技巧提升和心態(tài)改善方面投入的經(jīng)費(fèi)是最多的，但效果卻并不讓人滿意，很多培訓(xùn)費(fèi)用實(shí)際上被浪費(fèi)掉了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間對(duì)營(yíng)銷人員工作的跟蹤咨詢，我發(fā)現(xiàn)營(yíng)銷人員業(yè)績(jī)不佳...
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西點(diǎn)高效執(zhí)行力內(nèi)容簡(jiǎn)介：為什么——西點(diǎn)自1802年建校以來(lái)能培養(yǎng)2位總統(tǒng)、4位五星上將、3700多位將軍？為什么——二戰(zhàn)以后世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)里1000多位董事長(zhǎng)、2000多副董事長(zhǎng)、5000多總經(jīng)理畢業(yè)于西點(diǎn)？為什么——美國(guó)公司的平均壽命有20多年，而中國(guó)公司只有3—5年？為什么——王石攀登珠峰幾個(gè)月的時(shí)間里，萬(wàn)科業(yè)績(jī)?nèi)栽鲩L(zhǎng)40多？中國(guó)不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，...
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高層管理者執(zhí)行力訓(xùn)練你是都有這樣的困惑：?我在場(chǎng)時(shí)員工個(gè)個(gè)積極主動(dòng)效益佳，我一離開員工立刻變模樣，什么時(shí)候員工能主動(dòng)做事不讓人管?。?為什么每次戰(zhàn)略目標(biāo)制定以后，公司上下努力干一年卻總是不能達(dá)成目標(biāo)，我該怎么辦，是目標(biāo)問(wèn)題還是我們的執(zhí)行問(wèn)題？?我現(xiàn)在陷入了一種兩難的痛苦，對(duì)員工管的緊了會(huì)有意見(jiàn)，也沒(méi)辦法發(fā)揮他的主動(dòng)性，管松了又不出結(jié)果，怎么辦？?我覺(jué)得自己夠...
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部分:團(tuán)隊(duì)合作與團(tuán)隊(duì)建設(shè)節(jié):高效團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)1.團(tuán)隊(duì)與群體2.團(tuán)隊(duì)的概念與含義3.優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)4.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的角色定位及其職責(zé)第二節(jié):團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的四個(gè)階段建設(shè)卓越團(tuán)隊(duì)的基本要點(diǎn)第三節(jié):團(tuán)隊(duì)運(yùn)作團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的結(jié)構(gòu)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的基本要點(diǎn)第四節(jié):團(tuán)隊(duì)績(jī)效團(tuán)隊(duì)績(jī)效的基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的管理結(jié)構(gòu)第二部分:如何提升企業(yè)執(zhí)行力節(jié):企業(yè)常見(jiàn)的執(zhí)行力問(wèn)題企業(yè)缺乏有效的執(zhí)行...
講師：曹曉峰咨詢電話：010-82593357下載需求表
章：獨(dú)立商業(yè)人格與員工100責(zé)任1．企業(yè)成長(zhǎng)的三種方式與企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)理念2．企業(yè)危機(jī)執(zhí)行系統(tǒng)的打造危機(jī)創(chuàng)造運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)壓力帶來(lái)動(dòng)力3．獨(dú)立商業(yè)人格是一個(gè)執(zhí)行型員工的基本人格入口成年人邏輯社會(huì)人心態(tài)獨(dú)立與自主意識(shí)4．100自我責(zé)任是執(zhí)行的入口課程目標(biāo)：打造員工責(zé)任心態(tài)明白什么是100責(zé)任學(xué)會(huì)做100責(zé)任打造員工獨(dú)立處事的能力改變員工做事的思維習(xí)慣幫助員工擺脫凡事...
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準(zhǔn)執(zhí)行力訓(xùn)練課程大綱： 一、執(zhí)行為什么要精準(zhǔn)？ 互動(dòng)游戲：傳話 1、案例：某公司采購(gòu)損失案 2、模糊是執(zhí)行的大敵 3、精準(zhǔn)才能保證不折不扣的執(zhí)行 二、角色精準(zhǔn) 互動(dòng)游戲：認(rèn)清角色 1、角色錯(cuò)位現(xiàn)象 一竿子插到底現(xiàn)象 越權(quán)決策現(xiàn)象 磨洋工現(xiàn)象 2、高層執(zhí)行角色 1)易產(chǎn)生之錯(cuò)位 2)正確角色：質(zhì)詢者、檢查者、示范者、教練者、文化...
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中層執(zhí)行力訓(xùn)練課程大綱： 一、中層的執(zhí)行角色 案例：潤(rùn)石吵架案 1、中層你為什么要執(zhí)行？ 2、中層執(zhí)行的角色錯(cuò)位現(xiàn)象?！ ?、做放大鏡還是大氣層？司機(jī)還是乘客？ 執(zhí)行中你是誰(shuí)？角色定位 案例研討：正確的執(zhí)行角色（每個(gè)角色）應(yīng)該具備的執(zhí)行素質(zhì) 4、強(qiáng)化執(zhí)行，中層你應(yīng)該做什么？核心執(zhí)行理念應(yīng)該是什么？ 情境案例1：到底該怎么做？何時(shí)執(zhí)行才是恰...
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一、中層的執(zhí)行角色案例：潤(rùn)石吵架案1、中層你為什么要執(zhí)行？2、中層執(zhí)行的角色錯(cuò)位現(xiàn)象3、做放大鏡還是大氣層？司機(jī)還是乘客？4、執(zhí)行中你是誰(shuí)？角色定位5、強(qiáng)化執(zhí)行，中層你應(yīng)該做什么？核心執(zhí)行理念應(yīng)該是什么？訓(xùn)練：找位置二、中層執(zhí)行素質(zhì)訓(xùn)練案例：張經(jīng)理的煩惱1、服從力：行、言、止2、計(jì)劃力：預(yù)、統(tǒng)、實(shí)3、檢查力：細(xì)、密、嚴(yán)4、配置力：效、績(jī)、平5、溝通力：述、承...
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卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)課程提綱： 章：獨(dú)立商業(yè)人格與員工100責(zé)任 1．企業(yè)成長(zhǎng)的三種方式與企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)理念 2．企業(yè)危機(jī)執(zhí)行系統(tǒng)的打造 危機(jī)創(chuàng)造運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī) 壓力帶來(lái)動(dòng)力 3．獨(dú)立商業(yè)人格是一個(gè)執(zhí)行型員工的基本人格入口 成年人邏輯 社會(huì)人心態(tài) 獨(dú)立與自主意識(shí) 4．100自我責(zé)任是執(zhí)行的入口 課程目標(biāo)： 打造員工責(zé)任心態(tài) 明白什...
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一、企業(yè)執(zhí)行陷阱：案例研討：企業(yè)執(zhí)行的典型困境思考：為什么企業(yè)執(zhí)行不力？制約企業(yè)執(zhí)行的八大死結(jié)高層常犯的執(zhí)行錯(cuò)誤二、總裁的執(zhí)行角色案例：楊總的煩惱1、執(zhí)行不力之根：總裁的執(zhí)行角色陷阱做監(jiān)工做好人亂插手做甩手掌柜做完人2、總裁執(zhí)行角色調(diào)整1)總裁執(zhí)行思維誤區(qū)與角色錯(cuò)位2)總裁執(zhí)行角色明確3)總裁執(zhí)行角色思維訓(xùn)練三、總裁執(zhí)行管控思維1、狼性思維：迫使員工進(jìn)化2、...
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卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)（2天）課程提綱： 章：獨(dú)立商業(yè)人格與員工100責(zé)任 1．企業(yè)成長(zhǎng)的三種方式與企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)理念 2．企業(yè)危機(jī)執(zhí)行系統(tǒng)的打造 危機(jī)創(chuàng)造運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī) 壓力帶來(lái)動(dòng)力 3．獨(dú)立商業(yè)人格是一個(gè)執(zhí)行型員工的基本人格入口 成年人邏輯 社會(huì)人心態(tài) 獨(dú)立與自主意識(shí) 4．100自我責(zé)任是執(zhí)行的入口 課程目標(biāo)： 打造員工責(zé)任心態(tài) ...
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中層執(zhí)行力訓(xùn)練（2天） 課時(shí)：12H
中層執(zhí)行力訓(xùn)練課程大綱： 一、中層的執(zhí)行角色 案例：潤(rùn)石吵架案 1、中層你為什么要執(zhí)行？ 2、中層執(zhí)行的角色錯(cuò)位現(xiàn)象 3、做放大鏡還是大氣層？司機(jī)還是乘客？ 4、執(zhí)行中你是誰(shuí)？角色定位 5、強(qiáng)化執(zhí)行，中層你應(yīng)該做什么？核心執(zhí)行理念應(yīng)該是什么？ 訓(xùn)練：找位置 二、中層執(zhí)行素質(zhì)訓(xùn)練 案例：張經(jīng)理的煩惱 1、服從力：行、言、止 2、計(jì)劃...
