目標管理課程體系
一、管理者的角色認知1、管理者的三大使命2、管理者的五大任務(wù)3、管理者的十大工作關(guān)系二、目標管理是什么1、目標管理的六大特征2、目標管理的價值3、目標管理——中層經(jīng)理的懷疑4、目標管理——中層經(jīng)理的苦惱三、目標管理的優(yōu)勢：1、目標明確聚焦行為注重結(jié)果2、易于度量3、易于改進組織結(jié)構(gòu)的職責分工易于發(fā)現(xiàn)缺陷4、由于強調(diào)了自我調(diào)節(jié)自我控制激勵了員工5、目標管理實用
講師：王明基在線咨詢下載需求表
目標管理三板斧版權(quán) 課時：12H
目標績效提升三板斧版權(quán)【課程背景】后疫情時代，無數(shù)企業(yè)都受到巨大沖擊，很多行業(yè)和領(lǐng)域都被重新定義，每個人幾乎都是處于一個非常動蕩和變化的環(huán)境當中。如果我們不能感知這種變化，不能應(yīng)對這個變化做出調(diào)整，那我們跟這個時代是脫離的。特別是中層經(jīng)理會面臨更多挑戰(zhàn)：面對變化，盲目延續(xù)過往的思維模式和行為習慣卻并不自知，經(jīng)常忙于“救火”，無法快速應(yīng)對挑戰(zhàn)只知埋頭苦干，缺乏
講師：高揚在線咨詢下載需求表
《職場效能加速器-個人目標管理》 課時：6H
《職場效能加速器》?——個人目標管理【課程背景】工作中總有解決不完的事情，如果員工處理的都是被動“事找人”的任務(wù)，雖然可以臨時完成但避免不了完成不到位的情況發(fā)生。如何促使員工積極主動的以“人找事”的方式工作？就需要讓每一位員工清晰內(nèi)心真正想要的是什么，并與自己所在崗位進行適配，最后通過掌握達成計劃的方法得以實現(xiàn)目標。本課程通過“加速器”三階理論模型，引導學員
講師：張力珩在線咨詢下載需求表
目標管理三板斧 課時：12H
目標績效提升三板斧【課程背景】后疫情時代，無數(shù)企業(yè)都受到巨大沖擊，很多行業(yè)和領(lǐng)域都被重新定義，每個人幾乎都是處于一個非常動蕩和變化的環(huán)境當中。如果我們不能感知這種變化，不能應(yīng)對這個變化做出調(diào)整，那我們跟這個時代是脫離的。特別是中層經(jīng)理會面臨更多挑戰(zhàn)：面對變化，盲目延續(xù)過往的思維模式和行為習慣卻并不自知，經(jīng)常忙于“救火”，無法快速應(yīng)對挑戰(zhàn)只知埋頭苦干，缺乏向上
講師：高揚在線咨詢下載需求表
目標管理與績效考核培訓對象課程對象：企業(yè)高層經(jīng)理人、企業(yè)人力資源管理工作人員、企業(yè)中層管理者、企業(yè)基層主管課程收獲課程介紹：?很多管理者對目標及績效評估的認識還停留在書本的知識上，遠遠沒有利用好這兩個超級有效的激勵工具。使用好了目標管理，員工本身的能量就可以很好地幫助經(jīng)理完成任務(wù)，經(jīng)理只要和員工保持良好的互動，通過適當頻率的績效面談，把工作做得跟課程大綱一、
講師：劉白蘭在線咨詢下載需求表
《沙漠掘金——目標管理與團隊運營技能提升》 課時：12H
沙漠掘金——目標管理與團隊運營【課程背景】企業(yè)經(jīng)常要制定一些所謂的目標，可為什么到了最后，目標總是完成的不太理想呢？因為我們制訂目標還需要掌握一些目標分析、制訂和具體執(zhí)行的工具與方法，目標不能總停留在口號上，要從組織目標向下分解到員工的具體工作目標才能支撐組織目標的完成。德魯克說“并不是有了目標才有工作，而是有了目標才能確定每個人的工作”企業(yè)的任務(wù)和使命必須
講師：趙猛在線咨詢下載需求表
沙漠掘金——目標管理與團隊運營技能提升 課時：12H
沙漠掘金——目標管理與團隊運營【課程背景】企業(yè)經(jīng)常要制定一些所謂的目標，可為什么到了最后，目標總是完成的不太理想呢？因為我們制訂目標還需要掌握一些目標分析、制訂和具體執(zhí)行的工具與方法，目標不能總停留在口號上，要從組織目標向下分解到員工的具體工作目標才能支撐組織目標的完成。德魯克說“并不是有了目標才有工作，而是有了目標才能確定每個人的工作”企業(yè)的任務(wù)和使命必須
講師：趙猛在線咨詢下載需求表
基于目標管理的計劃與執(zhí)行 課時：6H
《基于目標管理的計劃與執(zhí)行》課程大綱（課程編號：2023-002-TA/2）課程背景：計劃執(zhí)行是目標管理的重中之重！只有方向而無方法，只有目標而無計劃，只有計劃而無執(zhí)行，再偉大的目標也只能淪為一紙空談！計劃總是跟不上變化？為何工作計劃總被各種事項打亂，引發(fā)團隊不滿、上司批評、同事抱怨如何讓計劃不再變化、確保各項工作計劃順利達成？只有讓團隊的一切管理活動圍繞著
講師：孫安達在線咨詢下載需求表
《MTP：目標管理-基于團隊優(yōu)勢的目標實現(xiàn)》課程大綱（課程編號：2023-006-TA/2）正面探索和思考引發(fā)正向的改變。本課程只聚焦一個問題：為了可持續(xù)發(fā)展，如何利用團隊優(yōu)勢實現(xiàn)目標?！菊n程背景】傳統(tǒng)的目標管理方法存在著弊端，具體體現(xiàn)在——1．目標制定是自上而下的2．分配目標時存在著討價還價3．目標實現(xiàn)過程中，員工是被動的，是需要監(jiān)督的實際上，這些偏管制的
講師：孫安達在線咨詢下載需求表
《目標管理與計劃執(zhí)行》 課時：12H
目標管理與計劃執(zhí)行課程背景：企業(yè)的目的和任務(wù)必須轉(zhuǎn)化為目標。目標管理的關(guān)鍵在于可驗收或評價其績效。目標除非可驗收，否則便成為無意義的活動。如何確立組織正確的目標，并將總體目標細分，形成完整的工作計劃及有效地執(zhí)行、監(jiān)督，以期最后成功的達成目標的管理體系是本課程的主要內(nèi)容。成功就等于目標，其他的一切都是這句話的注解，世界上沒有懶惰的人，只有沒有明確目標的人！如何
