國學(xué)養(yǎng)生課程體系

從心學(xué)國學(xué)經(jīng)典課程一:《學(xué),悟管理大道》課程二:《學(xué),走正道,成大器》課程三:《學(xué)習(xí),成就幸福人》=》不固根本,則難以成長,不樹正氣,就必然墮落!本課程專為解決如下人文難題:◆無信仰、無原則,窮則怨天尤命、富則驕奢淫逸◆無大志、無大氣,時(shí)時(shí)小肚雞腸、處處勾心斗角◆無德行、無操守,輕則損人利己、重則壞事做絕=》讀圣賢之書,養(yǎng)浩然之氣,成棟梁之才!企業(yè)文化建設(shè)必...

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張其成國學(xué)五經(jīng)講用說明書一、“國學(xué)五經(jīng)”的命名是怎么來的?國學(xué)這個(gè)“國”就是中國,“國學(xué)”就是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,國學(xué)典籍分為“經(jīng)、史、子、集”四部,其中的核心典籍是“經(jīng)”?!敖?jīng)”主要是六經(jīng),六經(jīng)是《易》《書》《詩》《禮》《樂》《春秋》的合稱。而六經(jīng)的核心又歸宗于《易經(jīng)》。國學(xué)以《易經(jīng)》為核心,原因在于大易的精神——“易道”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神的源頭和主干。...

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《國學(xué)智慧和現(xiàn)代管理思維》主講:楊天雄老師課程原理:針對問題,講解+訓(xùn)練+行動(dòng),既掌握基本概念和科學(xué)規(guī)律,又進(jìn)行實(shí)用方法的演練,落腳到提升學(xué)員的創(chuàng)新能力上。培訓(xùn)對象與形式:培訓(xùn)對象:企業(yè)各級(jí)人員培訓(xùn)形式:講授、討論、視頻、案例分析、精彩互動(dòng)的糅合體驗(yàn)【課程時(shí)間】:實(shí)戰(zhàn)版一天【參加對象】:本課程適合于企業(yè)高層級(jí)人員【授課模式】:[pic]【課程大綱】:第一部分...

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《身心健康與養(yǎng)生》   課時(shí):6H

課程名稱:《身心健康與養(yǎng)生—黃帝內(nèi)經(jīng)實(shí)踐》【課程介紹】生活在瞬息萬變的時(shí)代,競爭激烈的今天是否無法阻攔壓力使您窒息的感覺,紛繁復(fù)雜的問題使您的身體疲憊不堪,。時(shí)間管理已不再是可行的解決方案。我們匆匆忙忙,風(fēng)風(fēng)火火;面對沉重的工作負(fù)荷,我們努力把每一天都安排得滿滿當(dāng)當(dāng);我們上緊了發(fā)條,但是我們卻徹底地垮了。一天中有多少個(gè)小時(shí)是固定的,但是我們所能調(diào)動(dòng)的精力卻不...

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國學(xué)智慧與養(yǎng)生實(shí)操課程背景:國學(xué)源遠(yuǎn)流長,博大精深,經(jīng)歷數(shù)千年的演化推動(dòng)和承載著中華文明的進(jìn)步。特別是當(dāng)下社會(huì),在經(jīng)歷了西學(xué)的實(shí)用主義大潮后,人們反思現(xiàn)實(shí)的得失,開始從高速旋轉(zhuǎn)的功利型社會(huì)中脫胎出來,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷銓?shí)自然生活的追求,希圖回歸傳統(tǒng)文化的溫暖和睿智之中。而中華傳統(tǒng)文化中先哲們的學(xué)說,則讓大家的心靈得到充分的滋養(yǎng),成為不竭的智慧源泉。國學(xué)養(yǎng)心以儒、...

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“傳統(tǒng)文化與家風(fēng)”國學(xué)講座課程背景:習(xí)近平總書記深刻指出,不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德。中華民族自古以來就重視家庭,“國家”是中華民族特有的概念,“國”和“家”緊密相連,國由家組成,有國才有家;家是國細(xì)胞,家和萬事興。治國從治家開始,家規(guī)家訓(xùn)是治家教子、修身處...

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“從國學(xué)體悟心身家企”培訓(xùn)方案課程背景:自從新文化運(yùn)動(dòng)以來,儒家的經(jīng)典著作漸漸淡出學(xué)界和教育界,改革開放以來,西方世界逐漸被國人認(rèn)識(shí)和接受,西方文化也如洪水猛獸般涌入中國,中國固有的文化和學(xué)術(shù)逐漸被和平演變,現(xiàn)在的人們喜歡過西方的節(jié)日就是一個(gè)很明顯的例子,過多的去在意枝端末節(jié)的事情,反而忽略了根本。近年來,國家越來越重視傳統(tǒng)文化的復(fù)興了,習(xí)主席也多次表明要大...

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國學(xué)智慧與職業(yè)素養(yǎng)課程背景:工作的高品質(zhì)離不開員工的高素養(yǎng),但素養(yǎng)與知識(shí)不同,有知識(shí)的人不等于就有素養(yǎng)。知識(shí)可以習(xí)得,素養(yǎng)則需要教育,需要知行合一。素養(yǎng)的提升必須基于一套符合人性規(guī)律的標(biāo)準(zhǔn)和一條便于遵循實(shí)踐的路徑,而歷經(jīng)幾千年驗(yàn)證的國學(xué)智慧正是為我們提供了這樣一條修齊治平的道理。本課程既介紹儒墨道法兵佛家和易經(jīng)的思想精髓,又鎖定職場中最重要的的八個(gè)德目:忠、...

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《國學(xué)思維——說文解字話管理》課程背景:漢字是中國文化的根基。漢字不僅是記錄漢語的文字符號(hào),而且是負(fù)載著古代科學(xué)知識(shí)和文化觀念的全息標(biāo)志,是固化了的信息模塊。漢字是繼續(xù)中國文化命脈的載體,它可以讓今天的人得到古人的智慧明燈。28905208255“管理”為什么是頭頂竹子的“官”?“領(lǐng)導(dǎo)”如何“領(lǐng)”如何“導(dǎo)”?聚才就是“團(tuán)”,關(guān)人就是“囚”?為什么口里有禾,就...

 講師:龔一咨詢電話:010-82593357下載需求表


國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力《國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力》課程課程對象:企業(yè)董事長、總經(jīng)理、中高層管理人員課程要點(diǎn):1、中學(xué)明道、西學(xué)優(yōu)術(shù)、中西合壁、以道御術(shù)。2、領(lǐng)導(dǎo)者要有光明的德性,仁愛之心,利他思維。3、領(lǐng)導(dǎo)者要有對流程工具的熟練掌握,領(lǐng)導(dǎo)者要有賺錢思維。舍得——終極人生智慧、財(cái)富從哪里來——種子定律種瓜得瓜、種豆得豆;種錢得錢。1、什么是學(xué)習(xí)2、力行圣賢文化,享受幸福人生...

 講師:楊帆咨詢電話:010-82593357下載需求表


養(yǎng)老養(yǎng)生地產(chǎn)開發(fā)運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)難題與解決路徑解析【課程背景】國務(wù)院總理李克強(qiáng)2013年8月16日主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議,會(huì)議指出,我國是老年人口最多的國家,達(dá)到近2億人,老齡化發(fā)展迅速。加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè),既能弘揚(yáng)中華民族敬老優(yōu)良傳統(tǒng)、滿足老年人多層次需求、提高生活質(zhì)量,又能補(bǔ)上服務(wù)業(yè)發(fā)展“短板”、釋放有效需求、催生上千萬就業(yè)崗位。要在政府“?;尽⒍档拙€”的基礎(chǔ)...

 講師:張飚咨詢電話:010-82593357下載需求表


國學(xué)經(jīng)典與企業(yè)管理【課程背景】中國國學(xué)經(jīng)典不但是中國文化的瑰寶;同時(shí)也為世界文化發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn);其中的很多經(jīng)典膾炙人口,我們?nèi)绾芜\(yùn)用,如何與企業(yè)發(fā)展想結(jié)合,本課程將給您不一樣的解讀。【課程收益】充分理解傳統(tǒng)文化在日常工作中踐行傳統(tǒng)文化讓學(xué)員懂得道德和學(xué)會(huì)自然【課程對象】企業(yè)管理者【課程時(shí)長】1天(6小時(shí)/天)【課程老師】鄭博遠(yuǎn)老師【課程大綱】前言:《易...

 講師:鄭博遠(yuǎn)咨詢電話:010-82593357下載需求表


國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力   課時(shí):6H

課程三《國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力》【課程針對人群】企業(yè)老板、總經(jīng)理、中高層管理者。【課程目標(biāo)】學(xué)員在認(rèn)真學(xué)習(xí)此課程后,可以更好的從中國傳統(tǒng)文化角度,審視并掌握領(lǐng)導(dǎo)力精髓,實(shí)現(xiàn)變革管理方式的目的。從而更好的以領(lǐng)導(dǎo)力提升企業(yè)執(zhí)行力和行動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部的組織優(yōu)化;打造自動(dòng)自發(fā)、以企為家的團(tuán)隊(duì)文化。從而更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)的績效倍增?!菊n程收益】?儒、釋、道思想的全新闡述,學(xué)習(xí)屬于國...

 講師:張顧嚴(yán)咨詢電話:010-82593357下載需求表


《國學(xué)思維與管理哲學(xué)》課程簡介——解構(gòu)人的本性及行為,運(yùn)用傳統(tǒng)智慧提升管理效能版權(quán)獨(dú)家所有,請勿外傳,除終極客戶外一、《國學(xué)思維與管理哲學(xué)》課程簡介(1)課程背景:管理是什么?在眾多眾說紛紜的西方理論面前,許多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者感到混沌而繁復(fù)且迷惘,特別面對經(jīng)受長期中國傳統(tǒng)文化或多或少熏陶下的員工時(shí),不少西方管理理論存在著“集體或部分失效”的事實(shí)。因此,我們有必要將...

 講師:陳東咨詢電話:010-82593357下載需求表


《國學(xué)思維與顧客優(yōu)勢贏銷之道》課程簡介(2天)——解構(gòu)中西思維差異,徹底掌握商業(yè)根本運(yùn)營之道課程備注:1.本課程又可名為《中國商道與顧客優(yōu)勢贏銷》;2.本課程被清華大學(xué)總裁班和浙大總裁班評為最有價(jià)值課程;一、《國學(xué)思維與顧客優(yōu)勢贏銷之道》課程簡介(1)課程背景:本課程以西方人思維方式和商業(yè)實(shí)踐個(gè)案作為參照系,結(jié)合大量的中國當(dāng)前商業(yè)及管理實(shí)踐個(gè)案,系統(tǒng)“解剖”...

 講師:陳東咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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