國(guó)學(xué)養(yǎng)生課程體系

章柔韌力:剛?cè)岵?jì),伸縮自如1.向水學(xué)習(xí):領(lǐng)導(dǎo)中的柔術(shù)2.從關(guān)注事到關(guān)注人,人對(duì)了事就成功了一半3.心動(dòng)才能行動(dòng),得人心者得天下4.有柔力還要有韌力,剛?cè)岵?jì)5.柔是領(lǐng)導(dǎo)的“太極術(shù)”,是領(lǐng)導(dǎo)抗壓的盾牌6.韌是領(lǐng)導(dǎo)的“易筋經(jīng)”,是管理中的堅(jiān)持力7.以柔克剛,借力打力,至柔即至剛8.設(shè)定限度,柔需要原則性支持第二章處位力:以人為本,服務(wù)為先1.服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)核是...

 講師:楊端祥咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、國(guó)學(xué)中的禮文化1、中國(guó)文化的核心是儒家文化,儒家文化的核心是禮文化2、什么是禮?3、學(xué)禮儀有什么用?4、做人處事四句話恭則遠(yuǎn)于患敬則人愛之忠則和于眾信則人任之二、恭敬于內(nèi)而形于外-----“恭敬”體現(xiàn)在面部表情上1、面由心生2、水知道答案的秘密3、控制長(zhǎng)相就是控制內(nèi)心4、溫而厲,威而不猛,恭而安。5、由此“孝’到彼”笑‘三、恭敬于內(nèi)而形于外之-----“...

 講師:朱珠咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分:《弟子規(guī)》概述1、《弟子規(guī)》概述2、為什么要學(xué)習(xí)弟子規(guī)3、儒家“仁、義、禮、智、信”與員工德育第二部分:《弟子規(guī)》孝敬篇1、孝與中華文化的承傳2、“應(yīng)勿緩”“行勿懶”與企業(yè)執(zhí)行力3、“冬則溫,夏則凊”與心細(xì)如絲4、“業(yè)無(wú)變”與“專注”5、勿以善小而不為,勿以惡小而為之6、“親所好,力為具”與以客戶為中心的服務(wù)7、“德有傷”與陽(yáng)光的心態(tài)8、“親有過,諫使...

 講師:唐振瑋咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分:《弟子規(guī)》概述1、《弟子規(guī)》概述2、為什么要學(xué)習(xí)弟子規(guī)3、儒家“仁、義、禮、智、信”與員工德育第二部分:《弟子規(guī)》孝敬篇1、孝與中華文化的承傳2、“應(yīng)勿緩”“行勿懶”與企業(yè)執(zhí)行力3、“冬則溫,夏則凊”與心細(xì)如絲4、“業(yè)無(wú)變”與“專注”5、勿以善小而不為,勿以惡小而為之6、“親所好,力為具”與以客戶為中心的服務(wù)7、“德有傷”與陽(yáng)光的心態(tài)8、“親有過,諫使...

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一、使命責(zé)任、宏偉藍(lán)圖--------指點(diǎn)迷津1、從西游、三國(guó)、水滸團(tuán)隊(duì)之中感悟團(tuán)隊(duì)2、明確團(tuán)隊(duì)的夢(mèng)想是什么---------夢(mèng)想吸引3、何謂團(tuán)隊(duì)的使命、愿景4、何謂團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略、目標(biāo)5、何謂團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)策略與規(guī)劃-----利固永貞6、何謂團(tuán)隊(duì)的分配、優(yōu)勢(shì)顯現(xiàn)二、選帥點(diǎn)將、成就夢(mèng)想-----千軍易得、一將難求1、如何造夢(mèng)、如何圓夢(mèng)-------夢(mèng)想成真2、建立圓...

 講師:黎靜坤咨詢電話:010-82593357下載需求表


概論:1、21世紀(jì)女性健康新標(biāo)準(zhǔn)2、健康大廈四大基石:適者有壽,仁者無(wú)敵3、你的健康誰(shuí)做主:的醫(yī)生是自己講:內(nèi)觀篇——讀懂自己的身體中醫(yī)全息自我診斷【1】觀手診知健康【2】觀青筋知健康【3】觀三斑知健康【4】觀眼診知健康【5】觀面診知健康【6】觀舌診知健康第二講:預(yù)防篇——女性養(yǎng)生重在怎么防病是什么影響了女性的體質(zhì)?1、中醫(yī)五勞七傷的解釋2、不良的生活方式3...

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職場(chǎng)亞健康與養(yǎng)生之道主講:孫月兒老師適量的活動(dòng)可以活動(dòng)筋骨、調(diào)節(jié)氣息、暢達(dá)經(jīng)絡(luò)、疏通氣血、調(diào)和臟腑、增強(qiáng)體質(zhì)而使人健康長(zhǎng)壽。流水不腐,戶樞不蠹,生命亦復(fù)如是,在于不斷運(yùn)動(dòng)。動(dòng)則身健,不動(dòng)則體衰,機(jī)體在陰陽(yáng)對(duì)立統(tǒng)一中和諧地更替。150多個(gè)人獸雜交胚胎曝光中國(guó)也在研究第一講 健康的標(biāo)準(zhǔn) 您能夠全面地理解什么是健康嗎?怎么樣判斷一個(gè)人是不是健康呢?世界衛(wèi)生組織給健...

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黃帝內(nèi)經(jīng)與智慧養(yǎng)生主講:孫月兒老師健康與長(zhǎng)壽是人類永恒的主題;特別是隨著人類社會(huì)的日益繁榮與進(jìn)步,精神活動(dòng)的豐富多彩,物質(zhì)生活的極大提高,人們對(duì)健康的渴望越來越迫切,因此也越來越重視。我們活著是為了什么?你什么時(shí)候關(guān)注自己的健康?  有些諷刺的是,作為人,真正開始有想去了解身體的動(dòng)機(jī),竟然是從身體感覺不舒服開始,或是從身體出毛病才開始?! ≡诮】档娜兆永铮?..

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健康需要管理-孫月兒   課時(shí):12H

健康需要管理主講:孫月兒老師近年追求健康的成果癌癥心臟病糖尿病肥胖癥骨質(zhì)疏松癥腎結(jié)石自體免疫病文明病暴增高癌癥發(fā)病與死亡率公從健康呈現(xiàn)退化醫(yī)痀進(jìn)步癌癥op少對(duì)1973-2005年我國(guó)惡性腫瘤死亡率資料進(jìn)行回顧性分析。19731974年我國(guó)惡性腫瘤死亡率為80.79/10萬(wàn)人19901992年我國(guó)惡性腫瘤死亡率為106.76/10萬(wàn)人20042005年我國(guó)惡性...

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運(yùn)動(dòng)與養(yǎng)生主講:孫月兒老師第一講 要健康從鍛煉做起?現(xiàn)代人的健康問題究竟錯(cuò)在哪里?鍛煉與大健康之間有關(guān)系嗎?你的運(yùn)動(dòng)模式科學(xué)嗎?真的對(duì)你的健康有好處嗎?通過鍛煉使人更健康第二講健康從鍛煉開始鍛煉肌力是體質(zhì)健康中的基礎(chǔ)體質(zhì)健康:形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)、心理古人的長(zhǎng)壽秘訣《黃帝內(nèi)經(jīng)》 人要長(zhǎng)壽--   筋骨隆盛 肌肉若一 老而全形   ,故能壽敝天地,無(wú)有終時(shí)第三講辦...

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中醫(yī)養(yǎng)生與黃帝內(nèi)經(jīng)主講:呂老師課程目的  一、認(rèn)識(shí)黃帝內(nèi)經(jīng)及其中精華  二、幫助人們從傳統(tǒng)的中醫(yī)角度解決養(yǎng)生問題參營(yíng)收益一、認(rèn)識(shí)自己的身體并熟悉體血二、熟知中醫(yī)常識(shí)并應(yīng)用到日常生活中  三、駕馭自身健康的能力四、掌握一種全新的養(yǎng)生文化明予養(yǎng)生文化課程大綱中醫(yī)養(yǎng)生文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,諸多經(jīng)典理論散見于中國(guó)古典醫(yī)書中。如何借鑒、整理、傳承這些傳統(tǒng)文化的精髓...

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健康與養(yǎng)生之道   課時(shí):6H

健康與養(yǎng)生之道主講:呂老師課程目的  一、幫助人們走出亞健康,回歸健康  二、幫助人們擺脫疾病困擾,擁抱健康  三、讓人們明白:疾病問題由醫(yī)學(xué)解決,健康問題由養(yǎng)生學(xué)解決  四、讓人們明白自己生命的構(gòu)成,更好的應(yīng)用、駕馭和成就 參營(yíng)收益  一、認(rèn)識(shí)并合理運(yùn)用自己的八大知覺系統(tǒng)  二、回歸、擁抱健康  三、駕馭自身健康的能力  四、覺力(人生的成功決定于覺力的強(qiáng)...

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從心學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典課程一:《學(xué),悟管理大道》課程二:《學(xué),走正道,成大器》課程三:《學(xué)習(xí),成就幸福人》=》不固根本,則難以成長(zhǎng),不樹正氣,就必然墮落!本課程專為解決如下人文難題:◆無(wú)信仰、無(wú)原則,窮則怨天尤命、富則驕奢淫逸◆無(wú)大志、無(wú)大氣,時(shí)時(shí)小肚雞腸、處處勾心斗角◆無(wú)德行、無(wú)操守,輕則損人利己、重則壞事做絕=》讀圣賢之書,養(yǎng)浩然之氣,成棟梁之才!企業(yè)文化建設(shè)必...

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張其成國(guó)學(xué)五經(jīng)講用說明書一、“國(guó)學(xué)五經(jīng)”的命名是怎么來的?國(guó)學(xué)這個(gè)“國(guó)”就是中國(guó),“國(guó)學(xué)”就是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,國(guó)學(xué)典籍分為“經(jīng)、史、子、集”四部,其中的核心典籍是“經(jīng)”?!敖?jīng)”主要是六經(jīng),六經(jīng)是《易》《書》《詩(shī)》《禮》《樂》《春秋》的合稱。而六經(jīng)的核心又歸宗于《易經(jīng)》。國(guó)學(xué)以《易經(jīng)》為核心,原因在于大易的精神——“易道”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神的源頭和主干。...

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《國(guó)學(xué)智慧和現(xiàn)代管理思維》主講:楊天雄老師課程原理:針對(duì)問題,講解+訓(xùn)練+行動(dòng),既掌握基本概念和科學(xué)規(guī)律,又進(jìn)行實(shí)用方法的演練,落腳到提升學(xué)員的創(chuàng)新能力上。培訓(xùn)對(duì)象與形式:培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)各級(jí)人員培訓(xùn)形式:講授、討論、視頻、案例分析、精彩互動(dòng)的糅合體驗(yàn)【課程時(shí)間】:實(shí)戰(zhàn)版一天【參加對(duì)象】:本課程適合于企業(yè)高層級(jí)人員【授課模式】:[pic]【課程大綱】:第一部分...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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