班組建設(shè)課程體系
引子：《讓子彈飛》看班組建設(shè)的步驟單元現(xiàn)階段電網(wǎng)班組存在的問題解讀1結(jié)構(gòu)性缺員1、老同志和年輕同志過，30多歲有經(jīng)驗的同志較少2、干活人的積極性不高，很多事情都落到班組長身上3、基層的人越少，事情越多，越雜4、集約到上級單位的人員，歸屬感等缺乏，工作很難開展1管理大部分還處在人管的階段1、班組長沒有考核權(quán)利2、考核越多，越約束大家做事的積極性3、事情需要完成...
講師：成永亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
引子：《讓子彈飛》看班組建設(shè)的步驟單元現(xiàn)階段電網(wǎng)班組存在的問題解讀1結(jié)構(gòu)性缺員1、老同志和年輕同志過，30多歲有經(jīng)驗的同志較少2、干活人的積極性不高，很多事情都落到班組長身上3、基層的人越少，事情越多，越雜4、集約到上級單位的人員，歸屬感等缺乏，工作很難開展1管理大部分還處在人管的階段1、班組長沒有考核權(quán)利2、考核越多，越約束大家做事的積極性3、事情需要完成...
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單元班組長工作職責什么是現(xiàn)場管理1、什么是管理2、什么是現(xiàn)場3、什么是現(xiàn)場人員現(xiàn)場管理者的工作職責1、提升品質(zhì)2、降低成本3、確保電網(wǎng)安全，有效運行4、確保人身安全5、做好現(xiàn)場5S管理6、提升員工士氣現(xiàn)場管理者的基本能力1、掌握科學(xué)的管理方法2、具備一定的專業(yè)知識3、良好的人際關(guān)系班組長應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)1、掌握管理工作的相關(guān)知識2、熟知職務(wù)責任的相關(guān)知識3...
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單元班組長工作職責1什么是現(xiàn)場管理1、什么是管理2、什么是現(xiàn)場3、什么是現(xiàn)場人員1現(xiàn)場管理者的工作職責1、提升品質(zhì)2、降低成本3、確保電網(wǎng)安全，有效運行4、確保人身安全5、做好現(xiàn)場5S管理6、提升員工士氣1現(xiàn)場管理者的基本能力1、掌握科學(xué)的管理方法2、具備一定的專業(yè)知識3、良好的人際關(guān)系1班組長應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)1、掌握管理工作的相關(guān)知識2、熟知職務(wù)責任的相...
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優(yōu)秀班組建設(shè) 課時：6H
授課課時1天授課講師成永亮培訓(xùn)對象班組長課程分類知識、技能培訓(xùn)收益1.了解礦業(yè)班組標準建設(shè)的意義，班組現(xiàn)場管理方法及有效工具；2.掌握打造學(xué)習型、安全型及和諧型班組能力。課程大綱一、優(yōu)秀班組長日常過程管理核心技能提升訓(xùn)練1.如何召開一個高效激情的晨會1)晨會的組織2)晨會流程3)激情會場氛圍營造4)晨會的核心內(nèi)容5)晨會主持技巧6)晨會訓(xùn)導(dǎo)技巧2.班組團隊建...
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五型班組建設(shè) 課時：6H
五型班組建設(shè)惠喜軍先生課程大綱：第一講：學(xué)習型班組建設(shè)開拓進取，不斷學(xué)習，是成為優(yōu)秀班組的必由之路什么是學(xué)習型班組學(xué)習型班組就是會系統(tǒng)思考、自我超越、主動改善心智模式、建立共同愿景的團隊。只有班組中每個人都具有開拓進取的精神，堅持不懈地學(xué)習，才能真正打造出一支優(yōu)秀的學(xué)習型班組。1、領(lǐng)頭雁：班組長是創(chuàng)建學(xué)習型班組的核心因素2、開拓進?。喝珕T學(xué)習，爭創(chuàng)佳績3、共...
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劉立戶老師經(jīng)典實戰(zhàn)課程142875270510車間員工創(chuàng)新管理與全方位基層班組建設(shè)0車間員工創(chuàng)新管理與全方位基層班組建設(shè)精益生產(chǎn)管理專家——劉立戶051435課程目標與重點00課程目標與重點本課程的目標，是為了能夠讓企業(yè)所有的工作人員和管理人員熟悉和掌握：更新精益生產(chǎn)管理理念，準確認識生產(chǎn)管理中的浪費建設(shè)員工職場文化，激發(fā)員工創(chuàng)新持續(xù)進行員工工作條件改善34...
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電力企業(yè)“六型”班組建設(shè)培訓(xùn) 課時：12H
【課程背景】班組是為實現(xiàn)既定的組織運行目標，由同工種或者性質(zhì)相近、配套協(xié)作的不同工種員工組成的獨立小群體。它是位于生產(chǎn)經(jīng)營最前沿的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。班組就如同是企業(yè)組織的管理細胞，是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石，是企業(yè)各項工作的落腳點。企業(yè)大政方針、戰(zhàn)略規(guī)劃的實現(xiàn)，均取決于班組的組織狀況和執(zhí)行過程。班組人員素質(zhì)的高低顯示著組織能力的強弱。班組運轉(zhuǎn)情...
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本質(zhì)安全型班組建設(shè)與管理 課時：12H
【課程收益】學(xué)習完成后，學(xué)員能1、掌握如何建設(shè)本質(zhì)安全型班組及本質(zhì)安全型班組的日常組織管理。2、提升班組長和員工的安全管理技能與素養(yǎng)，提高安全意識，從而實現(xiàn)本質(zhì)安全型的人、本質(zhì)安全型的設(shè)備、本質(zhì)安全型的作業(yè)環(huán)境和本質(zhì)安全型的班組管理，促進安全生產(chǎn)零事故。【課程對象】基層班組長【課程時長】2天，6小時/天【課程方式】講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗分享+討論互動...
