班組長管理課程體系

從“操作能手”走向“一線管理者”的角色轉(zhuǎn)變,管理者勝任力的提升,從普通走向優(yōu)秀、從優(yōu)秀走向卓越——“打造金牌班組長”實戰(zhàn)訓練職業(yè)培訓師祝勇【課程背景】對于很多班組長來講,從優(yōu)秀的技術(shù)工人走向基層管理崗位,很多人不得不面對:1.上級罵,下屬怨,生產(chǎn)現(xiàn)場一天忙到腳朝天,現(xiàn)場管理依然亂糟糟……2.生產(chǎn)任務(wù)完不成找我,員工有情緒找我,效率、質(zhì)量搞不好也找我……3.手...

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模塊一、管理基礎(chǔ):目標、定位、心態(tài)管理認知:資源VS目標n三個鸚鵡的啟示n管理內(nèi)涵n生產(chǎn)管理基本原則nPDCA循環(huán)sup2;案例:三個班長的表現(xiàn)點評角色定位:明確做什么,為什么n一線班組長存在的價值n一線班組長四心:進取心、放心、齊心、關(guān)心n管理的兩難現(xiàn)象:嚴格管理VS親情管理sup2;案例:班長李健犯了哪些錯誤?職業(yè)心態(tài):觀念的改變是偉大的態(tài)度與能力的演變...

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《班組長高效管理》【授課時長】三天18小時【授課對象】生產(chǎn)、工程、質(zhì)量、物料部門等班組相關(guān)人員及其骨干員工等【課程大綱】第一專題:班組長角色認知和自我成長(第一天,上午3小時)【引例】剛上任班長的苦衷一、班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的作用、使命和基本任務(wù)1.班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的地位和作用2.班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的使命3.班組長工作職責和基本任務(wù)【實用工具】班組長的使命與...

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杰出班組長培訓   課時:12H

杰出班組長培訓【課程背景】班組長是生產(chǎn)型企業(yè)的基本細胞,是直接帶兵打仗的人,在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用,是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實者,是一線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者。班組長的理念和管理素質(zhì)直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本、交貨期、安全與班組隊伍的士氣,最終將影響公司的經(jīng)營績效。本課程在對現(xiàn)場班組長訪談的基礎(chǔ)上,針對他們迫切希望解決的問題,提出了切實可行的...

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一線班組長的管理技能提升培訓參加對象:一線主管、班組長及部分骨干員工等課程背景:企業(yè)生產(chǎn)一線的班組長是公司與生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)生產(chǎn)管理的第一線,號稱“兵頭將尾”,時刻盯在生產(chǎn)現(xiàn)場,第一個發(fā)現(xiàn)問題,第一個解決問題,“官職”雖小,責任不小。企業(yè)一線班組長的管理好壞,將直接影響企業(yè)的生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量,進而影響到企業(yè)文化,包括企業(yè)員工的穩(wěn)定性...

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一線班組長的核心管理技能培訓【參加對象】中層管理者、車間主任及一線班組長等【課程背景】企業(yè)生產(chǎn)一線的班組長是公司與生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)生產(chǎn)管理的第一線,號稱“兵頭將尾”,時刻盯在生產(chǎn)現(xiàn)場,第一個發(fā)現(xiàn)問題,第一個解決問題,“官職”雖小,責任不小。企業(yè)一線班組長的管理好壞,將直接影響企業(yè)的生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量,進而影響到企業(yè)文化,包括企業(yè)員工的...

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《卓越班組長八項修煉》實戰(zhàn)技能系列培訓(2-3天課時)講師:高晨云【課程背景】◆肩負組織運作、目標達成、承上啟下的任務(wù),藉以維系企業(yè)生存與成長的動力;身為生產(chǎn)主管(班組長)更承擔成本、品質(zhì)、交期的責任,常因市場頻繁變動、生產(chǎn)不暢、品質(zhì)不穩(wěn)定而大嘆主管為難,終日戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,疲于應(yīng)付,難有能力進展,更難帶領(lǐng)高效團隊完成既定目標……◆提升能力正成為今日深處壓力與變革...

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班組長高效管理   課時:3H

專題班組長角色認知和自我成長(天,上午3小時)【引例】剛上任班長的苦衷一、班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的作用、使命和基本任務(wù)1.班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的地位和作用2.班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的使命3.班組長工作職責和基本任務(wù)【實用工具】班組長的使命與職責檢查表【實例】TX公司設(shè)備維修班組長的崗位職責(ISO9001標準)二、班組長的素質(zhì)與管理水平1.優(yōu)秀班組長的特征、心態(tài)和角色...

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部分、一線班組長在工作中面臨的問題與沖突(0.5小時)1、一線班組長在工作中面臨的問題與沖突。2、一線班組長面臨的沖突背后的假設(shè)與解決方案。3、案例分析:效率與品質(zhì)背后的沖突解決方案。4、有效產(chǎn)出的解決思路與執(zhí)行方法。第二部分、一線班組長的角色定位(0.5小時)1、觀念思維解析:班組長到底是“誰”,為什么變成“四不像”。2、一線班組長在企業(yè)中角色定位。3、一...

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天上午:一、班組長的角色認知1、班組長的定義案例分析:某班組長的問題2、班組長的5種角色3、班組長的6項使命4、班組長的7種類型5、班組長的8條權(quán)限6、班組長的9條戒律7、班組長的10大技能8、處理好與上、下級的關(guān)系(1)尊重下級的5點期望(2)上級相處的6點注意(3)帶兵的7個妙招二、班組長的心態(tài)調(diào)整1、三個工人的故事2、要為自己工作案例:吳士宏/野田圣子...

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【課程大綱】【上篇:律己篇】(職業(yè)化素養(yǎng))項修煉:提升職業(yè)化素養(yǎng)1、什么是班組長的職業(yè)化素養(yǎng)2、從操作走向管理的成長秘訣3、班組長的管理職責※過程導向與結(jié)果導向的結(jié)合技巧※人性化管理與制度化管理的結(jié)合技巧4、班組長的角色定位與角色認知5、班組長的5個核心能力※角色認知能力※執(zhí)行力※溝通能力※發(fā)現(xiàn)、解決問題能力※教導能力6、班組長的責任內(nèi)涵——企業(yè)為什么需要班...

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卓越班組長七項修煉   課時:12H

【上篇:律己篇】(職業(yè)化素養(yǎng))項修煉:提升職業(yè)化素養(yǎng)1、什么是班組長的職業(yè)化素養(yǎng)2、從操作走向管理的成長秘訣3、班組長的管理職責※過程導向與結(jié)果導向的結(jié)合技巧※人性化管理與制度化管理的結(jié)合技巧4、班組長的角色定位與角色認知5、班組長的5個核心能力※角色認知能力※執(zhí)行力※溝通能力※發(fā)現(xiàn)、解決問題能力※教導能力6、班組長的責任內(nèi)涵——企業(yè)為什么需要班組長◎視頻賞...

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【上篇:律己篇】(職業(yè)化素養(yǎng))項修煉:班組長職業(yè)化素養(yǎng)1、什么是職業(yè)化2、什么是班組長職業(yè)化素養(yǎng)3、企業(yè)為什么需要班組長※何謂班組,班組長4、從操作走向管理的成長秘訣5、班組長的管理職責※管事和理人兩不誤※過程導向與結(jié)果導向的結(jié)合技巧※制度化與人性化管理的結(jié)合技巧6、班組長的角色認知※班組長的角色定位7、班組長的5個能力※角色認知能力※執(zhí)行力※溝通能力※發(fā)現(xiàn)...

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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