團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程體系

  一、對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知  1、活動(dòng):“尋寶”的啟示  2、團(tuán)隊(duì)的核心概念  3、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成條件  4、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征  二、建立一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)  1、團(tuán)隊(duì)角色自測(cè)  2、你的團(tuán)隊(duì)需要什么人—團(tuán)隊(duì)成員的角色、職責(zé)與能力的要求  3、案例分析:“月球探險(xiǎn)”  4、團(tuán)隊(duì)如何做出好決策?  三、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)  1、案例:劉力的煩惱  2、管理者的角色  3、團(tuán)...

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  講:企業(yè)文化解讀  ●引言:  ●企業(yè)文化的定義  ●核心價(jià)值觀  著名企業(yè)的核心價(jià)值觀  文化是企業(yè)的DNA  ●企業(yè)文化的六大作用  ●企業(yè)文化為什么要落地  第二講:企業(yè)文化落地和構(gòu)建體系  ●企業(yè)文化為什么要落地  ●企業(yè)文化落地途徑:  1、宣傳灌輸  2、制度保障  3、氛圍影響  ●文化構(gòu)建三大體系  建設(shè)體系  培訓(xùn)體系  傳播體系  ●...

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【課程安排】一、調(diào)研(了解層面評(píng)估):1.培訓(xùn)前,電話、郵件、問卷等形式(也可根據(jù)實(shí)際情況選擇是否與授課老師直接溝通),對(duì)企業(yè)概況及學(xué)員需求,做一個(gè)深入調(diào)研,以確保課程內(nèi)容符合企業(yè)實(shí)際情況,更具針對(duì)性。2.依據(jù)確定的授課內(nèi)容,調(diào)研學(xué)員聽課前對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的認(rèn)知程度(了解層面評(píng)估表),以確保老師了解學(xué)員狀態(tài),把控好課程的深度,并為后續(xù)效果評(píng)估做基礎(chǔ)資料。備注:調(diào)研...

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課程大綱:  一、團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀建設(shè)  1、什么是團(tuán)隊(duì)愿景、理念和目標(biāo)  2、成功團(tuán)隊(duì)愿景分析案例  3、團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一思想的重要性  4、團(tuán)隊(duì)粗文化的形成  5、海爾財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)案例  二、團(tuán)隊(duì)成員的角色定位建設(shè)  1、如何理解角色定位  2、如何應(yīng)對(duì)角色變化  3、消極和積極表現(xiàn)的定位管理  4、團(tuán)隊(duì)成員的角色評(píng)估和人才測(cè)評(píng)  5、團(tuán)隊(duì)組成結(jié)構(gòu)分析  6、案例 ...

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一、卓越店長(zhǎng)的五大領(lǐng)導(dǎo)理念1、經(jīng)驗(yàn)固然重要,創(chuàng)新價(jià)值更高。①商業(yè)行為只有兩個(gè)功能,營(yíng)銷與創(chuàng)新,其余的都是成本。(現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克)②營(yíng)銷理論淺析:4PS理論、4CS理論、4RS理論2、、素質(zhì)決定品質(zhì),個(gè)體代表團(tuán)隊(duì)。啟示:在客戶面前你不僅代表自己,更重要的是代表品牌,是品牌的形象代言人!因此,我們要不斷提高自己職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能,開創(chuàng)品牌運(yùn)作的新局面...

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破冰:1.為保證效果、增加授課的趣味性、互動(dòng)性、參與性,采用團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽的培訓(xùn)方式。2.進(jìn)行團(tuán)隊(duì)分組,確定每組的隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、口號(hào)。3.宣布課程進(jìn)行中的團(tuán)隊(duì)比賽規(guī)則。(一)了解團(tuán)隊(duì)1.團(tuán)隊(duì)的含義2.好團(tuán)隊(duì)的七個(gè)特征1)明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)2)信息共享3)不同的角色4)良好的溝通5)共同的價(jià)值觀和行為規(guī)范6)歸屬感7)有效的授權(quán)3.團(tuán)隊(duì)的起源4.團(tuán)隊(duì)角色和組織角色的差異(...

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  時(shí)間課程結(jié)構(gòu)活動(dòng)名稱活動(dòng)內(nèi)容效益  08:30  |  08:40說明挑戰(zhàn)成長(zhǎng)(全體)1.說明課程進(jìn)行方式  2.奠定課程主軸精神  08:40  |  09:20主題說明齊眉棍(全體)1.強(qiáng)化內(nèi)部協(xié)調(diào)溝通  2.確認(rèn)共同目標(biāo),經(jīng)由積極參與,達(dá)成目標(biāo)  3.突顯團(tuán)隊(duì)整合之困難  09:20  |  10:00熱身與  熱心活動(dòng)GroupJuggle  A...

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課綱:■單元一成功銷售團(tuán)隊(duì)的心態(tài)修煉(一)二流成品能否實(shí)現(xiàn)一流業(yè)績(jī)?1.1抱怨的銷售團(tuán)隊(duì)1.2領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與營(yíng)銷策劃1.3銷售團(tuán)隊(duì)與“后臺(tái)”的關(guān)系1.4為“為客戶服務(wù)的人”服務(wù)案例:中國(guó)營(yíng)銷四大高手(二)銷售團(tuán)隊(duì)的心態(tài)修煉2.1享受過程還是享受結(jié)果?2.2難纏的客戶與忠誠(chéng)度的客戶2.3大客戶難以“擺平”嗎?2.4客戶是上帝還是朋友?案例:享受銷售的快樂(三)贏在...

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課程大綱:■講營(yíng)銷破譯與思維模式訓(xùn)練(一)營(yíng)銷是市場(chǎng)主導(dǎo)型企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力1.1企業(yè)的三種形態(tài)1.2市場(chǎng)主導(dǎo)型企業(yè):營(yíng)銷至上1.3產(chǎn)品主導(dǎo)型企業(yè):只可仰望1.4資源主導(dǎo)型企業(yè):資源提供方至上案例:蘋果公司與銀行業(yè)(二)書本上學(xué)不到的營(yíng)銷理念2.1營(yíng)銷與商業(yè)模式2.2營(yíng)銷與產(chǎn)品研發(fā)2.3營(yíng)銷與“騙子”2.4企業(yè)老板大部分都是營(yíng)銷出身2.5企業(yè)從來不會(huì)標(biāo)榜“營(yíng)銷...

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破冰:1.為保證效果、增加授課的趣味性、互動(dòng)性、參與性,采用團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽的培訓(xùn)方式。2.進(jìn)行團(tuán)隊(duì)分組,確定每組的隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、口號(hào)。3.宣布課程進(jìn)行中的團(tuán)隊(duì)比賽規(guī)則。(一)了解團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力1.什么是團(tuán)隊(duì)2.什么是執(zhí)行力3.沒有團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力就沒有團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力4.剖析執(zhí)行難的問題根源5.從七個(gè)方面保證團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力1)讓團(tuán)隊(duì)成員清晰應(yīng)該做什么—-理清崗位職責(zé)2)讓團(tuán)隊(duì)成員有意愿...

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講授專家:李勇培訓(xùn)對(duì)象:國(guó)際事業(yè)部管理人員、新增崗位負(fù)責(zé)人、社招高端人才、數(shù)據(jù)分析團(tuán)隊(duì)成員;課程時(shí)間:1天課程背景:本課程主要是在企業(yè)國(guó)際化擴(kuò)張與數(shù)字化轉(zhuǎn)型的宏觀趨勢(shì)下,旨在解決學(xué)員如何高效搭建管理團(tuán)隊(duì),并合理運(yùn)用數(shù)據(jù)分析工具優(yōu)化團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與市場(chǎng)需求的問題。課程將深入探討新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心要素與數(shù)據(jù)分析的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用,具備前瞻性、實(shí)用性和創(chuàng)新性的特點(diǎn)。課程收益:培訓(xùn)...

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【課程背景】作為管理者管理的對(duì)象是人、財(cái)、物、信息,但是核心是對(duì)人的管理,但如何對(duì)人的管理就需要領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。任何一位管理者不僅要管好員工,還要管理好團(tuán)隊(duì),要帶好團(tuán)隊(duì)就要懂得如何構(gòu)建團(tuán)隊(duì)凝聚力,進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)。本課程將幫助管理者如何成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo);如何讓團(tuán)隊(duì)成員以管理者為核心形成團(tuán)隊(duì)合力。【課程結(jié)構(gòu)】?【課程收益】1、通過本課程的學(xué)習(xí),讓參訓(xùn)者懂得領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的...

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【課程背景】企業(yè)的發(fā)展,需要高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的支撐,若想成功經(jīng)營(yíng)一家企業(yè),必須先經(jīng)營(yíng)一個(gè)高效的核心運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)。建設(shè)和管理高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的能力被公認(rèn)為是企業(yè)持久的核心競(jìng)爭(zhēng)力。那么:?如何用統(tǒng)一的思想凝聚團(tuán)隊(duì),使團(tuán)隊(duì)“步調(diào)一致”?如何讓溝通真正成為團(tuán)隊(duì)建設(shè)的橋梁和紐帶?如何化沖突為轉(zhuǎn)機(jī)?如何塑造團(tuán)隊(duì)核心價(jià)值觀?如何才能使自己的組織成為高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?如何做好團(tuán)隊(duì)激勵(lì),讓團(tuán)隊(duì)成員...

 講師:孟德凱咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程背景Coursebackground:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)現(xiàn)的功能:1、團(tuán)隊(duì)具有目標(biāo)導(dǎo)向功能,使員工齊心協(xié)力,擰成一股繩,朝著一個(gè)目標(biāo)努力。2、團(tuán)隊(duì)具有凝聚功能,引導(dǎo)人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感。3、團(tuán)隊(duì)具有激勵(lì)功能,力爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)中最優(yōu)秀的員工看齊,獲得團(tuán)隊(duì)中其他員工的尊敬。4、團(tuán)隊(duì)具有控制功能,所以通過團(tuán)隊(duì)成員的合理搭配,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)取長(zhǎng)補(bǔ)短的功能?在這...

 講師:許延穎咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程背景:沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)要快速響應(yīng)客戶需求,提高工作效率,只有高績(jī)效團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮出最佳效能。如何提升應(yīng)對(duì)市場(chǎng)需求和企業(yè)自身變革發(fā)展的高績(jī)效團(tuán)隊(duì),已成為當(dāng)前各企業(yè)滿足持續(xù)發(fā)展所要迫切解決的問題。沙盤模擬體驗(yàn)培訓(xùn)是一種具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程,是還原任務(wù)場(chǎng)景而開發(fā)出的優(yōu)秀高端培訓(xùn)模式。課程中由學(xué)員組成相互競(jìng)爭(zhēng)的...

 講師:廉發(fā)強(qiáng)咨詢電話:010-82593357下載需求表


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