TTT課程體系
【課程大綱】一、步步為營——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師演繹呈現(xiàn)模型1、單元內(nèi)容演繹的金字塔模型2、導(dǎo)入——先聲奪人3、綱要——條理清晰4、演繹——情理并茂5、資源——隨形附影6、收結(jié)——回味無窮7、過渡——起承轉(zhuǎn)合8、現(xiàn)場綜合演練二、因“材”施教——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)方法設(shè)計1、成人學(xué)習(xí)的原理：“右腦出發(fā)，左腦回家”2、頻道切換：講解講述法的設(shè)計3、感同身受：情景模擬法的設(shè)計4...
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【課程大綱】《TTT內(nèi)訓(xùn)師系統(tǒng)晉級研習(xí)坊——初階》定——自信●敢講課程目標(biāo)：1分鐘、3分鐘MINI課程人人過關(guān)課程內(nèi)容：開場篇：TTT培訓(xùn)師導(dǎo)論1、融冰之旅：TTT學(xué)習(xí)小組組建2、發(fā)現(xiàn)之旅：◇認識TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)◇企業(yè)培訓(xùn)師的三種職業(yè)角色◇企業(yè)培訓(xùn)師的三種能力定位◇TTT表達能力的實際運用3、探索之旅：◇TTT成功學(xué)習(xí)秘訣：六“到”輪回◇表達能力提升的四個階...
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【課程大綱】部分：言之有神——讓講授更有模有樣一、專業(yè)風(fēng)范塑造1、培訓(xùn)師的眼法：◇眉目傳情，四“視”同堂◇眼神交流時注意事項◇授課中眼神交流五點法◇培訓(xùn)師眼法八字要訣2、培訓(xùn)師的手法◇傳播中的55387法則◇授課中的三種基本手勢◇手勢運用三原則◇培訓(xùn)師手法八字要訣3、培訓(xùn)師的身法：◇培訓(xùn)師成功站：培訓(xùn)師站法八字要訣◇“身動”制造“生動”：培訓(xùn)師步法八字要訣◇...
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讓聽得見炮聲的人呼喚炮火！讓一線直接呼喚炮火！任正非TTT三維實戰(zhàn)，只練真功夫！傳統(tǒng)TTT課程的全面升級，從紙上談兵到馳騁沙場！【學(xué)員三大收益】 ●會編：大道至簡，解秘精品課程設(shè)計的達芬奇密碼！●會導(dǎo)：有效掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力●會演：系統(tǒng)練就魅力表達精彩演繹的基本功【企業(yè)三大收益】 ●建體系：快速形成企業(yè)獨有的課程庫和素材庫，規(guī)范完善企業(yè)培...
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《TTT內(nèi)部講師訓(xùn)練》 課時：12H
《TTT內(nèi)部講師訓(xùn)練》【課程背景】對于內(nèi)部培訓(xùn)師而言，怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣，而又能對學(xué)員真正有所幫助？如何發(fā)掘?qū)W員的真實需求？游戲、活動很有趣，可是怎么做才能讓學(xué)員從中有所收益而不是僅僅感到好玩？培訓(xùn)師應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)運用于工作上？很多企業(yè)內(nèi)部講師都是企業(yè)各業(yè)務(wù)部門的精英和骨干，實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，但就是不能很好的表達出來，導(dǎo)致上課時學(xué)員提不起興趣...
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部分《課程設(shè)計和開發(fā)》l課前調(diào)研章導(dǎo)言（20min）l企業(yè)內(nèi)訓(xùn)體系建設(shè)中的現(xiàn)狀和困擾：內(nèi)訓(xùn)師缺乏“武器”和“戰(zhàn)斗力”l企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的心聲：意愿不強和時間不夠都是“借口”課程開發(fā)和現(xiàn)場演繹是大的“難言之隱”l課程設(shè)計和開發(fā)的突破之道---結(jié)構(gòu)化思維游戲：什么是結(jié)構(gòu)化思維l結(jié)構(gòu)化思維在工作中的更多運用第二章如何設(shè)計課程大綱一、掌握“思維導(dǎo)圖”設(shè)計課程大綱(140m...
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單元：認知篇-內(nèi)部講師的認知系統(tǒng)什么是培訓(xùn)，成人學(xué)習(xí)與應(yīng)試教育有區(qū)別嗎？如果把應(yīng)試教育的系統(tǒng)運用到成人教育中來？作為內(nèi)部講師，他在培訓(xùn)中起到什么作用，如何發(fā)揮他大的作用，內(nèi)部講師培訓(xùn)，從認識內(nèi)部講師開始。1、明確任務(wù)l明確階段任務(wù)l簡要介紹本單元的主要內(nèi)容與學(xué)習(xí)目標(biāo)、預(yù)期收益2、培訓(xùn)價值鏈l案例：這是培訓(xùn)嗎l什么是培訓(xùn)3、成人學(xué)習(xí)原理l討論：成人學(xué)習(xí)都有什么...
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《內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練》TTT初階 課時：12H
部分：培訓(xùn)如何更有效作為一名企業(yè)內(nèi)部講師，需要明白企業(yè)培訓(xùn)的要求和根本目的，才能在內(nèi)部做好培訓(xùn)和人才培養(yǎng)工作，授課技巧的提升才是有效的。本部分將一起探討企業(yè)培訓(xùn)的根本目的是什么，什么是課程的中心以及我們應(yīng)該如何做。天上午9:00-10:15講師講授、故事、互動問答、學(xué)員研討#開場及團隊組建#一、企業(yè)培訓(xùn)的根本目的二、什么是課程的中心1、學(xué)員是課程的中心2、如...
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l課前調(diào)研章導(dǎo)言（20min）l企業(yè)內(nèi)訓(xùn)體系建設(shè)中的現(xiàn)狀和困擾：內(nèi)訓(xùn)師缺乏“武器”和“戰(zhàn)斗力”l企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的心聲：意愿不強和時間不夠都是“借口”課程開發(fā)和現(xiàn)場演繹是大的“難言之隱”l課程設(shè)計和開發(fā)的突破之道---結(jié)構(gòu)化思維游戲：什么是結(jié)構(gòu)化思維l結(jié)構(gòu)化思維在工作中的更多運用第二章如何設(shè)計課程大綱一、掌握“思維導(dǎo)圖”設(shè)計課程大綱(140min)l思維導(dǎo)圖的定義...
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部分：理念篇：課程優(yōu)化的理念和方法作為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師，要向著讓自己的課程更美麗的方向邁進，能夠做到課程的理論體系獲得學(xué)員尊敬、課程的過程和氛圍被學(xué)員喜歡、課程內(nèi)容能指導(dǎo)學(xué)員的生活和工作。本部分解碼優(yōu)秀課程設(shè)計和優(yōu)化的核心思維。#開場及團隊組建#一、我們需要什么樣的課程1、企業(yè)培訓(xùn)的根本目的1）培訓(xùn)的價值鏈——培訓(xùn)價值創(chuàng)造過程2）如何讓培訓(xùn)更有效2、課程內(nèi)容...
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部分：塑造精品只做精品假如一年給員工做兩場培訓(xùn)，一場非常好，一場很一般，那么員工對培訓(xùn)的總體評價可能是很一般；如果只安排一場培訓(xùn)，但是印象深刻，能讓他深受啟發(fā)或者學(xué)到可操作的技能，讓他長時間難忘，那么他會對內(nèi)部的培訓(xùn)非常期待。精品課程是內(nèi)訓(xùn)師的名片和根基。#開場及團隊組建#一、企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)能力五階段1、1階-買課2、2階-扒課3、3階-寫課4、4階-煉課...
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部分：塑造精品只做精品假如一年給員工做兩場培訓(xùn)，一場非常好，一場很一般，那么員工對培訓(xùn)的總體評價可能是很一般；如果只安排一場培訓(xùn)，但是印象深刻，能讓他深受啟發(fā)或者學(xué)到可操作的技能，讓他長時間難忘，那么他會對內(nèi)部的培訓(xùn)非常期待。精品課程是內(nèi)訓(xùn)師的名片和根基。#開場及團隊組建#一、企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)能力五階段1、1階-買課2、2階-扒課3、3階-寫課4、4階-煉課...
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單元：認知篇-內(nèi)部講師的認知系統(tǒng)什么是培訓(xùn)，成人學(xué)習(xí)與應(yīng)試教育有區(qū)別嗎？如果把應(yīng)試教育的系統(tǒng)運用到成人教育中來？作為內(nèi)部講師，他在培訓(xùn)中起到什么作用，如何發(fā)揮他大的作用，內(nèi)部講師培訓(xùn)，從認識內(nèi)部講師開始。1、明確任務(wù)l明確階段任務(wù)l簡要介紹本單元的主要內(nèi)容與學(xué)習(xí)目標(biāo)、預(yù)期收益2、培訓(xùn)價值鏈l案例：這是培訓(xùn)嗎l什么是培訓(xùn)3、成人學(xué)習(xí)原理l討論：成人學(xué)習(xí)都有什么...
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部分：理念篇：課程優(yōu)化的理念和方法作為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師，要向著讓自己的課程更美麗的方向邁進，能夠做到課程的理論體系獲得學(xué)員尊敬、課程的過程和氛圍被學(xué)員喜歡、課程內(nèi)容能指導(dǎo)學(xué)員的生活和工作。本部分解碼優(yōu)秀課程設(shè)計和優(yōu)化的核心思維。#開場及團隊組建#一、我們需要什么樣的課程1、企業(yè)培訓(xùn)的根本目的1）培訓(xùn)的價值鏈——培訓(xùn)價值創(chuàng)造過程2）如何讓培訓(xùn)更有效2、課程內(nèi)容...
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AI+TTT—體驗互動式講師訓(xùn)練營 課時：30H
【課程背景】企業(yè)經(jīng)營形成的寶貴經(jīng)驗如何沉淀？職員工匠、技術(shù)專家的經(jīng)驗如何傳承？如何通過有效的手段將企業(yè)的寶貴經(jīng)驗高效提煉出來，并通過有效的形式轉(zhuǎn)化，在內(nèi)部進行經(jīng)驗傳承、轉(zhuǎn)授？打造一支優(yōu)秀的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍，則是低成本進行優(yōu)秀經(jīng)驗轉(zhuǎn)化推廣、企業(yè)人才培訓(xùn)與發(fā)展、提升企業(yè)文化軟實力與競爭力的有力保障。TTT，是英文TrainingtheTrainertoTrain的...
