TTT課程體系
TTT講師技能訓練 課時：2H
課程大綱篇：企業(yè)內(nèi)部培訓師理念篇1.內(nèi)訓師與講師的區(qū)別2做講師的好處3講師所需要的素質(zhì)4講師的角色定位5講師的功能模型與職責6講師的職業(yè)道德守則7.內(nèi)訓師對企業(yè)的意義及自我發(fā)展8.內(nèi)訓師必須具備的知識與技能9.內(nèi)訓師必須具備的態(tài)度及技能10.內(nèi)訓師的身份定位及職業(yè)風范二．成為培訓師的必備條件1.內(nèi)在心理素養(yǎng)的修煉2如何克服恐懼更加自信2達到情緒巔峰的方法2....
講師：李茂新咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)為什么做培訓？為什么我的課程不受學員歡迎？一、理解企業(yè)培訓1.企業(yè)培訓和學歷教育的本質(zhì)區(qū)別2.內(nèi)訓師勝任力模型1)內(nèi)驅(qū)力2)推動力3)判斷力3.內(nèi)訓師三位一體的角色定位1)編-導-演：① 編—課程設計② 導—現(xiàn)場組織③ 演—表達演繹4.內(nèi)訓師成長路徑圖1)術-法-道：① 術—傳授概念技術② 法—啟發(fā)思考方法③ 道—引導信念方向④ 學員代表上臺：1分鐘Mi...
講師：明小兵咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、企業(yè)為什么做培訓？二、為什么我的課程不受學員歡迎？三、內(nèi)訓師應該具備哪些能力？一、理解企業(yè)培訓1.企業(yè)培訓和學歷教育的本質(zhì)區(qū)別2.內(nèi)訓師勝任力模型1)內(nèi)驅(qū)力推動力判斷力3.內(nèi)訓師三位一體的角色定位1)編-導-演：① 編—課程設計② 導—現(xiàn)場組織③ 演—表達演繹4.內(nèi)訓師成長路徑圖1)術-法-道：① 術—傳授概念技術② 法—啟發(fā)思考方法③ 道—引導信念方向...
講師：明小兵咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)為什么做培訓？一、理解企業(yè)培訓1.技術培訓的特點2.傳統(tǒng)的單向灌輸講解模式，如何才能避免它出現(xiàn)在技術類課程中3.內(nèi)訓師勝任力模型4.內(nèi)訓師三位一體的角色定位5.內(nèi)訓師成長路徑圖分組研討：技術內(nèi)訓師的優(yōu)勢和不足，共識今后要努力的方向二、成人學習特點1.成人不喜歡什么樣的授課方式？2.成人喜歡什么樣的授課方式？1)如何結合成人注意力特點及記憶習慣來設計教學①...
講師：明小兵咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：開場破冰船：用智慧戰(zhàn)勝對手的故事請討論…故事的啟示講：自我介紹30秒與3分鐘1、姓名2、單位、部門3、平時的業(yè)余愛好4、平時不喜歡什么事情5、參加此次培訓的目的二、培訓是什么1、培訓的基本概念2、成人學習的特點3、教育、學習、培訓的區(qū)別4、培訓的價值5、培訓的誤區(qū)6、培訓的難題三、TTT培訓是什么1、培訓的目的與作用2、給成人培訓3、培訓與教育的區(qū)...
講師：李茂新咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：TTT的四項基礎訓練1.培訓理念導引與學習團隊建立2.現(xiàn)場測評：影響培訓效果關鍵要素排序3.走出對于企業(yè)培訓的誤區(qū)4.專業(yè)培訓的四項理念5.現(xiàn)場演練：個人一分鐘演練及點評第二單元：TTT的七大專業(yè)技巧訓練1.壓力轉換技巧2.風格選型技巧3.語言運用技巧4.眼神運用技巧5.手勢運用技巧6.特效營造技巧7.精彩點評技巧第三單元：TTT的五大經(jīng)典培訓方法訓練...
講師：李松頤咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、培訓需求分析1.從業(yè)務問題出發(fā)的需求分析流程2.培訓需求調(diào)研的目的和方法3.調(diào)查訪談中的溝通技術案例研討：張主管的煩惱分組研討目的：如何對業(yè)務問題作需求分析二、培訓目標與課程名稱1.設計課程的目標體系1)培訓目的2)課程終極目標2.培訓目標ABCD法3.終極目標的寫作格式4.課程命名的原則課題：《從技術走向管理》分組練習目的：針對培訓課題撰寫培訓目標三、...
講師：明小兵咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、理解培訓和培訓師的角色1.理解培訓及技術培訓的特點1)企業(yè)為什么做培訓---企業(yè)不是大學，不是為了教授知識而教授，而是為了提升員工表現(xiàn)，增強組織績效，不能只關注自己有什么可講，而要關注聽眾想聽什么；2)企業(yè)如何評估培訓效果---在課堂上關注學員的收獲是很重要的，培訓不是簡單地完成授課；3)培訓的定義---認識到培訓不是單向的宣講，培訓是要針對學員的具體行...
講師：明小兵咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT-專業(yè)培訓技能提升黃埔訓練 課時：12H
天主流學習理論與培訓師的角色定位-課程介紹：內(nèi)容、目標、方法-國際主流學習理論發(fā)展歷程-建構學習主義與行動學習理論-建構主義的教學設計的黃金法則-課程導入——1分鐘培訓體驗-壓力轉換技巧訓練：三種方法介紹-定義：什么是現(xiàn)代意義上的培訓-企業(yè)發(fā)展與培訓的關系-培訓與教育的不同之處-培訓講師的使命與角色-培訓師的風格選型培訓項目需求分析-學員、組織者、總經(jīng)理對需...
講師：張見明咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程概述：1問題討論：貴公司內(nèi)部培訓存在的問題？2三位一體的TTT角色認知3培訓師的職業(yè)信條4培訓職業(yè)操守5培訓師個人風格選型6培訓師職業(yè)風范訓練7我們眼中的企業(yè)內(nèi)部培訓師8實戰(zhàn)準備：（由培訓師將學員分組）講培訓師的素質(zhì)一、企業(yè)內(nèi)部培訓師的素質(zhì)要求1培訓師的能力系統(tǒng)2培訓師的四大基本能力（穿插互動游戲）3培訓師的兩大核心能力4培訓師的四大關鍵能力5培訓師各方...
講師：羅圭咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓內(nèi)容的設計和準備確定培訓的目的和主題根據(jù)學員的需求組織培訓資料主題之間的轉接語確定核心內(nèi)容和技巧講解的方法及應用設計練習、活動的方法，設計角色演練的方法準備你的培訓：筆記和手稿的應用培訓評估表的設計視聽設備和培訓現(xiàn)場的準備練習管理活動有效主持討論小組活動的管理鼓勵和調(diào)動學員的參與提問的準則回答問題的準則應對不同性格的學員處理非建設性行為了解你的學員為什么...
講師：關愛咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT 企業(yè)培訓師訓練營-李娜 課時：12H
TTT企業(yè)培訓師訓練營一、培訓師的基本素能1、企業(yè)培訓的戰(zhàn)略地位2、培訓師6項特質(zhì)3、培訓師4項學習要領4、績效導向的培訓原則5、演練；1分鐘課程1二、培訓師的職業(yè)規(guī)范1、培訓師8項職業(yè)規(guī)范2、培訓風范6項禁忌3、姿態(tài)運用3類標準4、眼神運用6種方式5、培訓手勢的3個原則6、培訓師課前自檢要點7、演練1分鐘課程2三、課堂掌控要領1、開場、展開與結束2、精彩開...
講師：李娜咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT 企業(yè)培訓師訓練營-胡雯艷 課時：12H
《TTT企業(yè)培訓師訓練營》2天一、培訓師的基本素能1、企業(yè)培訓的戰(zhàn)略地位2、培訓師6項特質(zhì)3、培訓師4項學習要領4、績效導向的培訓原則5、演練；1分鐘課程1二、培訓師的職業(yè)規(guī)范1、培訓師8項職業(yè)規(guī)范2、培訓風范6項禁忌3、姿態(tài)運用3類標準4、眼神運用6種方式5、培訓手勢的3個原則6、培訓師課前自檢要點7、演練1分鐘課程2三、課堂掌控要領1、開場、展開與結束2...
講師：胡雯艷咨詢電話：010-82593357下載需求表
PPT制作與呈現(xiàn)技巧 課時：12H
《PPT制作與呈現(xiàn)技巧》【課程對象】內(nèi)部講師、產(chǎn)品經(jīng)理、銷售經(jīng)理、中高層管理【課程目標】學習PPT的設計及制作的基本技巧，包括母版的設計、色彩的搭配、動畫的設計以及文件插入及鏈接等技巧；學習有效的將PPT呈現(xiàn)的表達、控制等技巧，以提升從PPT設計到現(xiàn)場呈現(xiàn)的綜合效果，以提升工作績效?！臼谡n方式】多媒體影片導入、1分鐘演練、現(xiàn)場點評示范?！臼谡n時數(shù)】2天【課程...
講師：于麗萍咨詢電話：010-82593357下載需求表
優(yōu)秀企業(yè)營銷培訓師培訓（STT） 課時：24H
優(yōu)秀企業(yè)營銷培訓師培訓（STT）課程概述：本課程從企業(yè)市場營銷的戰(zhàn)略地位入手，了解企業(yè)營銷培訓師培訓師對于企業(yè)營銷及銷售的績效的作用，并對營銷培訓師的角色定位、基本素養(yǎng)、課程準備、現(xiàn)場呈現(xiàn)、教學設計、課程設計、課程評估等知識及技巧進行全方位的培訓及訓練。教學中通過導師的示范、學員的演練以掌握營銷培訓師的專業(yè)培訓技術。幫助企業(yè)培育合格的營銷培訓師。培訓收益：讓...
