TTT課程體系
2017年TTT-內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)培訓(xùn)技能提升黃埔訓(xùn)練 課時(shí)：24H
主流學(xué)習(xí)理論與培訓(xùn)師的角色定位u課程介紹：內(nèi)容、目標(biāo)、方法u國際主流學(xué)習(xí)理論發(fā)展歷程u建構(gòu)學(xué)習(xí)主義與行動(dòng)學(xué)習(xí)理論u建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計(jì)的黃金法則u課程導(dǎo)入——1分鐘培訓(xùn)體驗(yàn)u壓力轉(zhuǎn)換技巧訓(xùn)練：三種方法介紹u定義：什么是現(xiàn)代意義上的培訓(xùn)u企業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)的關(guān)系u培訓(xùn)與教育的不同之處u培訓(xùn)講師的使命與角色u培訓(xùn)師的風(fēng)格選型培訓(xùn)項(xiàng)目需求分析u學(xué)員、組織者、總經(jīng)理對(duì)需求...
講師：張見明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
編號(hào)項(xiàng)目模塊具體內(nèi)容 1如何開頭就吸引學(xué)員五種不同開場技巧 “破冰”帶動(dòng)技巧演練 互動(dòng)氣氛的營造 2培訓(xùn)常見的典型問題問題之一：課堂氣氛沉悶 問題之二：講師的語言表達(dá)出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤 問題之三：講師的角色錯(cuò)位 問題之四：講師過度緊張 問題之五：嚴(yán)重超時(shí) 問題之六：時(shí)間大量剩余 3如何了解學(xué)員成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)分析 學(xué)員不同類型解析 常見學(xué)...
講師：張見明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
導(dǎo)入篇一、企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)歷教育的6大區(qū)別二、培訓(xùn)師的3大能力：表演、導(dǎo)演、編劇表演篇場訓(xùn)練自信訓(xùn)練與克服緊張訓(xùn)練內(nèi)容：一、上臺(tái)緊張恐懼的6大原因二、緊張情緒的3種表現(xiàn)程度三、克服緊張情緒的4大系統(tǒng)方法1、實(shí)練法2、4個(gè)心理療法3、7種體操療法4、控場技巧目的及效果：1、突破恐懼，樹立自信，展現(xiàn)風(fēng)采2、把緊張度控制在合理的范圍內(nèi)，保持講話的感染力3、作為講師可以...
講師：董和風(fēng) 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、內(nèi)部講師培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)背景和目標(biāo)1、企業(yè)外部內(nèi)訓(xùn)與內(nèi)部培訓(xùn)的區(qū)別與特點(diǎn)2、評(píng)價(jià)內(nèi)部講師的四把尺3、成人教學(xué)方程式4、內(nèi)部講師成長的三個(gè)階段5、內(nèi)部講師的三個(gè)核心能力和修煉二、行動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法:ACTIONLEARNING1、什么是成人培訓(xùn)？1）成人的‘教’與‘學(xué)’有哪些步驟和過程2）成人學(xué)習(xí)的四種狀態(tài)2、行動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法教學(xué)方法1）培訓(xùn)的實(shí)質(zhì)2）行動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)...
講師：藍(lán)旻 咨詢電話：010-82593357下載需求表
破冰:1:講師的必經(jīng)之路2:講師是怎樣煉成的現(xiàn)場演練：一分鐘才藝展示講：TTT定位與認(rèn)知1、TTT釋義與解析2、TTT學(xué)習(xí)之道與要領(lǐng)3、TTT的經(jīng)典提煉第二講：TTT專業(yè)技巧與方法1、TTT手法、眼法、身法、心法2、力度、溫度、速度、角度、高度3、場地布置技巧4、TTT的六種演示方式-故事的演繹-音樂引導(dǎo)的感召-謎語的調(diào)節(jié)-詩詞歌賦的運(yùn)用-圖片的妙用-多媒體...
講師：邱明俊 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱模塊一：優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的基本功夫案例分析：一、內(nèi)訓(xùn)師的基本功夫1、內(nèi)訓(xùn)師的角色與定位2、培訓(xùn)師的幾種類型3、提高培訓(xùn)技巧的六大步驟二、優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的能力素質(zhì)模型三、內(nèi)訓(xùn)師必須掌握的成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)1、成人學(xué)習(xí)的特性與障礙2、成人學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)分析3、成人喜歡的學(xué)習(xí)風(fēng)格A、庫柏學(xué)習(xí)循環(huán)圈B、成人學(xué)習(xí)的心理層次遞進(jìn)模型4、當(dāng)前成人培訓(xùn)的新方法A、行動(dòng)學(xué)習(xí)法B、問題情...
講師：趙勝 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分連鎖企業(yè)對(duì)培訓(xùn)的急需現(xiàn)狀與內(nèi)訓(xùn)師的定位一、現(xiàn)代企業(yè)為什么需要培訓(xùn)？1、企業(yè)中存在的問題2、人才需要快速復(fù)制二、內(nèi)訓(xùn)師三位一體的TTT角色1、編、導(dǎo)、演的三位一體2、內(nèi)訓(xùn)師的十大能力三、內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)信條與風(fēng)格1、職業(yè)信條2、職業(yè)操守3、內(nèi)訓(xùn)師的個(gè)人風(fēng)格與職業(yè)風(fēng)范四、培訓(xùn)與學(xué)員之間的關(guān)系1、課程是學(xué)員所需要的知識(shí)與技能2、培訓(xùn)能改善學(xué)員的績效3、成人學(xué)習(xí)效果...
講師：賀文靜 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：導(dǎo)入：企業(yè)培訓(xùn)的4大特點(diǎn)：績效、終生、教練、裂變培訓(xùn)師的3大能力：表演、導(dǎo)演、編劇演練：短片欣賞與演練《行動(dòng)創(chuàng)造結(jié)果，結(jié)果改變命運(yùn)》章培訓(xùn)師專業(yè)技能訓(xùn)練1、怯場壓力的破解辦法：生理舒緩法壓力轉(zhuǎn)換法預(yù)演成功法自我解脫法身心投入法2、十二種肢體語言運(yùn)用技法溝通、拒絕、致意、警示區(qū)分、指明、組合、延伸號(hào)召、否定、鼓舞、決斷3、六種表情語言運(yùn)用技法：高度關(guān)...
講師：劉有林 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱： 部分：定—定位決定地位 一、培訓(xùn)師職責(zé)的定義 1.培訓(xùn)師的一大定義 2.培訓(xùn)師的二大職責(zé) 3.培訓(xùn)師的三大決策 4.培訓(xùn)師的四大身份 5.培訓(xùn)師的五大守則 6.培訓(xùn)師的六大策略 7.培訓(xùn)師的七大能力 8.培訓(xùn)師的八大類型 9.培訓(xùn)師的九大素質(zhì) 10.培訓(xùn)師的十大定位 二、成人培訓(xùn)的學(xué)習(xí)特點(diǎn) 1.成人學(xué)習(xí)的一大理論 2...
講師：羅城 咨詢電話：010-82593357下載需求表
導(dǎo)入：培訓(xùn)對(duì)象剖析什么是培訓(xùn)(Training)？培訓(xùn)到底是什么？學(xué)校教育vs培訓(xùn)節(jié)：培訓(xùn)誰？------學(xué)員分析1.成人學(xué)習(xí)有什么特點(diǎn)2.常見學(xué)員類型剖析第二節(jié) 誰培訓(xùn)？-----內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)師1.培訓(xùn)培訓(xùn)師扮演的角色與功能2.培訓(xùn)培訓(xùn)師的任務(wù)3.培訓(xùn)培訓(xùn)師的影響第三節(jié) 如何培訓(xùn)？----培訓(xùn)方法探討1.培訓(xùn)師的授課原則2.培訓(xùn)的方法3.不同培訓(xùn)方法的效果比較...
講師：彭智平 咨詢電話：010-82593357下載需求表
“以績效為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)者為中心“，在現(xiàn)實(shí)中容易做到嗎，難點(diǎn)在哪里？一、理解培訓(xùn)1.培訓(xùn)成功的標(biāo)準(zhǔn)1)了解柯氏四級(jí)評(píng)估工具2.從實(shí)施培訓(xùn)到員工績效改善1)設(shè)計(jì)基于業(yè)務(wù)收益的培訓(xùn)項(xiàng)目3.內(nèi)部培訓(xùn)師的使命二、二、更高標(biāo)準(zhǔn)的開場與收尾視頻導(dǎo)入：開場賞析看完視頻，大家思考：站在更高的講師標(biāo)準(zhǔn)來看，該如何優(yōu)化我的開場。1.課堂導(dǎo)入階段的三點(diǎn)核點(diǎn)要素1)內(nèi)容的閃光點(diǎn)培訓(xùn)的...
講師：明小兵 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、大腦學(xué)習(xí)的奧秘1、成人的左腦與右腦2、在學(xué)習(xí)過程中左腦與右腦的分工3、心智風(fēng)格理論-什么是心智風(fēng)格4、根據(jù)心智風(fēng)格判斷自己學(xué)習(xí)的長處和不足5、根據(jù)自己的心智風(fēng)格了解自己成為講師的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)6、在課堂上運(yùn)用心智風(fēng)格7、運(yùn)用大腦的認(rèn)知習(xí)慣解決教學(xué)難題二、行動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法:ACTIONLEARNING1、行動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法的基本原理1）成人的‘教’與‘學(xué)’有哪些步驟...
講師：藍(lán)旻 咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT) 課時(shí)：24H
〔天〕一、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的角色與功能1.培訓(xùn)的作用2.培訓(xùn)的目的3.企業(yè)培訓(xùn)師在企業(yè)中的角色4.小組討論：企業(yè)培訓(xùn)師的工作職責(zé)5.系統(tǒng)培訓(xùn)模式6.優(yōu)秀培訓(xùn)師的八個(gè)特質(zhì)7.自我檢視：自我評(píng)估與形象定位二、培訓(xùn)師公眾溝通表達(dá)基本功1.成功溝通三要素2.公眾表達(dá)三要點(diǎn)語言的聲音的視覺的3.語言表現(xiàn)技巧4.演練：表達(dá)內(nèi)容的組織方式5.非語言表現(xiàn)技巧語勢(shì)身勢(shì)手勢(shì)眼勢(shì)6...
講師：簡富臨 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、企業(yè)內(nèi)講師職業(yè)認(rèn)知篇1.講師講課的目標(biāo)：A、賣自己；B、賣課程2.成功教學(xué)的三要素：熱情、自信、從容3.設(shè)計(jì)開場白的三大功效、五大手法4.講師應(yīng)具備的知能5.一名合格的講師應(yīng)具備的行為特征6.講師的儀容儀表7.講師的課前準(zhǔn)備8.如何克服怯場情景練習(xí)：如何設(shè)置開場白？二、企業(yè)內(nèi)講師表達(dá)技巧篇1、語言信息傳遞技巧2、聲調(diào)/語速/用詞3、與聽眾作眼光視線交流的...
講師：王小兵 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：講：培訓(xùn)師的角色一、什么樣的老師是好老師案例分享：何為師二、培訓(xùn)師的三項(xiàng)修煉1.演2.編3.導(dǎo)三、培訓(xùn)授課中四種角色1.教師2.培訓(xùn)師3.教練4.引導(dǎo)者四、培訓(xùn)師的6大能力1.表達(dá)能力2.專業(yè)能力3.激勵(lì)能力4.制作能力5.應(yīng)變能力6.學(xué)習(xí)能力第二講：培訓(xùn)師的表達(dá)能力一、發(fā)音訓(xùn)練：耳語練聲法之慢四步1.耳語2.小虛聲3.小實(shí)聲4.中實(shí)聲課堂練習(xí)：1...
