TTT課程體系
課程大綱模塊一：優(yōu)秀內(nèi)訓師的基本功夫案例分析：一、內(nèi)訓師的基本功夫1、內(nèi)訓師的角色與定位2、培訓師的幾種類型3、提高培訓技巧的六大步驟二、優(yōu)秀內(nèi)訓師的能力素質(zhì)模型三、內(nèi)訓師必須掌握的成人學習的特點1、成人學習的特性與障礙2、成人學習的動機分析3、成人喜歡的學習風格A、庫柏學習循環(huán)圈B、成人學習的心理層次遞進模型4、當前成人培訓的新方法A、行動學習法B、問題情...
講師：趙勝 咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT-丁展鵬 課時：6H
引子：培訓師師德一、前言：認識成人學習的特點1）案例分析：他需要培訓嗎2）培訓的505原則3）何為TTT培訓4）培訓工作對企業(yè)的發(fā)展效益5）培訓工作對個人的發(fā)展效益：福利和人類進步的規(guī)律6）培訓和教育的區(qū)別7）成人學習的特點8）成人學習的6項概念9）影響成人學習的動機因素10）成人學習中師生關(guān)系的建立11）成人學習的8項策略12）學習的金字塔及學習曲線分析1...
講師：丁展鵬 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程內(nèi)容：天一、企業(yè)內(nèi)部培訓師的使命與任務(wù)1.企業(yè)內(nèi)各階層對內(nèi)訓師的期待2.成為內(nèi)訓師的理由3.演練：臺上分享4.企業(yè)內(nèi)訓師的角色與使命5.培訓周期的意義6.成功內(nèi)訓師具備的特質(zhì)與能力7.自我檢視與期許二、培訓師基本授課技巧1.公眾溝通三要素2.溝通語言的表現(xiàn)技巧3.聲音表現(xiàn)技巧4.臉部表情表現(xiàn)技巧5.手勢表現(xiàn)技巧6.肢體表現(xiàn)技巧7.克服情緒緊張的技巧8.演...
講師：簡富臨 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講溯源而上-課程分析1)選題三原則；2)培訓課題分析；學員分析工作分析資源分析問題聚焦第二講以終為始-課程目標設(shè)定1）課程目標設(shè)定；2）目標的分類；3）設(shè)計定目標的原則；4）設(shè)定目標的誤區(qū)；5）課程目標評估標準。第三講以課之名-課程命名1)命名的好處；2)命名的4個方法；偷梁換柱法形象比喻模型法主副標題法3)受眾對命名的敏感點第四講結(jié)構(gòu)為王-課程結(jié)構(gòu)搭建1)...
講師：彭江根 咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT培訓師培訓(深化輔導篇) 課時：24H
階段：TTT初中級課程課程時間：2天，6小時/天一、職業(yè)導論1、訓練核心宗旨2、TTT核心理念3、培訓師三重角色4、培訓師魅力六力二、專業(yè)基礎(chǔ)1、怯場化解2、壓力分散3、舞臺風范六法4、聲音魅力提升技巧5、課程禁忌6、形象管理三、專業(yè)表達1、課程三段論2、引人入勝的培訓導入3、余音繞梁的培訓結(jié)語4、培訓素材的十個一工程5、培訓64互動法四、編導藝術(shù)1、訓練進...
講師：董鎮(zhèn)鳴 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：講：培訓角色的認知一、培訓師的基本認知二、培訓師兩個職責課程的專家：理念知識＝要能夠授之于“魚”培訓的教練：方法技巧＝要能夠授之于“漁”三、培訓師三種角色編—課程設(shè)計：培訓前的準備導—教學技巧：資源氛圍掌控演—表達魅力：講臺上的表現(xiàn)四、培訓師專業(yè)形象儀容：頭發(fā)、眼神、笑容服裝：上衣、褲裙、鞋襪形象：站姿、坐姿、走姿五、一分鐘演練點評A、學員上臺做一...
講師：李茂新 咨詢電話：010-82593357下載需求表
節(jié)：概述教學系統(tǒng)開發(fā)的ADDIE模型第二節(jié)：分析1.需求分析1)從業(yè)務(wù)問題出發(fā)的需求分析流程2)需求分析中需要的詢問技術(shù)3)區(qū)別培訓需求和其他需求的方法4)培訓需求調(diào)研的目的和方法5)調(diào)查訪談中的溝通技術(shù)2.設(shè)計調(diào)研問卷以及問卷調(diào)查的要點3.管理培訓設(shè)計項目進度練習1：針對客戶公司的實際業(yè)務(wù)問題分析培訓需求。產(chǎn)出：具體到行為的學習要點清單練習2：角色扮演：主...
講師：明小兵 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：導入：企業(yè)培訓的4大特點：績效、終生、教練、裂變培訓師的3大能力：表演、導演、編劇演練：短片欣賞與演練《奮斗創(chuàng)造結(jié)果結(jié)果改變命運》章：培訓師職業(yè)形象訓練大綱：1、怯場壓力的破解辦法：生理舒緩法壓力轉(zhuǎn)換法預(yù)演成功法自我解脫法身心投入法2、肢體語言運用技法十二種溝通、拒絕、致意、警示區(qū)分、指明、組合、延伸號召、否定、鼓舞、決斷3、表情語言運用技法六種：...
講師：劉有林 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《TTT-企業(yè)內(nèi)訓師的五緯精進》 課時：12H
【課程大綱】一階段：培訓演繹主題導入視頻賞析：《領(lǐng)航》@每人一分鐘：培訓白皮書;ü清晰而堅定的認知與選擇（緯度：生命長度）；t培訓概念認知;t培訓的系統(tǒng)認知t教育與培訓區(qū)別t培訓的基本流程t企業(yè)培訓的特點t企業(yè)培訓的問題ü培訓價值認知;t培訓對企業(yè)戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的意義t培訓對職員職業(yè)生涯發(fā)展的意義ü培訓角色認知;1.了解你的對象;t組織環(huán)境與培訓t成人學習的特...
講師：楊紹兵 咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT講師技能訓練 課時：2H
課程大綱篇：企業(yè)內(nèi)部培訓師理念篇1.內(nèi)訓師與講師的區(qū)別2做講師的好處3講師所需要的素質(zhì)4講師的角色定位5講師的功能模型與職責6講師的職業(yè)道德守則7.內(nèi)訓師對企業(yè)的意義及自我發(fā)展8.內(nèi)訓師必須具備的知識與技能9.內(nèi)訓師必須具備的態(tài)度及技能10.內(nèi)訓師的身份定位及職業(yè)風范二．成為培訓師的必備條件1.內(nèi)在心理素養(yǎng)的修煉2如何克服恐懼更加自信2達到情緒巔峰的方法2....
講師：李茂新 咨詢電話：010-82593357下載需求表
章培訓師的基本功夫案例分析1、培訓的十大模塊2、有效培訓的系統(tǒng)模型3、培訓師的基本功夫4、培訓師的角色5、培訓師的定位6、培訓師的幾種類型7、提高培訓技巧的六大步驟8、優(yōu)秀培訓師的八大特質(zhì)和九大基本能力9、成為優(yōu)秀培訓師的七項要訣第二章培訓需求分析案例分析1、培訓需求分析的模型2、培訓需求分析的標準流程3、培訓需求分析的步驟4、培訓需求分析的目的5、培訓師的...
講師：趙勝 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱講：自我管理風范塑造一、形象心法：澄心凈濾修行凝神二、自我情緒管理1、緊張：情緒反應(yīng)2、怯場：行為表現(xiàn)3、自信心和平常心4、壓力人格模式5、壓力分散法三、有效培訓12字真言1、講清楚2、聽明白3、記得住4、做得到四、成人學習注意事項1、成人學習心理2、成人學習路徑圖五、培訓師四種境界1、想講2、敢講3、能講4、會講六、培訓師風格定位七、學員風格定位與...
講師：董鎮(zhèn)鳴 咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：TTT的四項基礎(chǔ)訓練1.培訓理念導引與學習團隊建立2.現(xiàn)場測評：影響培訓效果關(guān)鍵要素排序3.走出對于企業(yè)培訓的誤區(qū)4.專業(yè)培訓的四項理念5.現(xiàn)場演練：個人一分鐘演練及點評第二單元：TTT的七大專業(yè)技巧訓練1.壓力轉(zhuǎn)換技巧2.風格選型技巧3.語言運用技巧4.眼神運用技巧5.手勢運用技巧6.特效營造技巧7.精彩點評技巧第三單元：TTT的五大經(jīng)典培訓方法訓練...
講師：李松頤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：開場破冰船：用智慧戰(zhàn)勝對手的故事請討論…故事的啟示講：自我介紹30秒與3分鐘1、姓名2、單位、部門3、平時的業(yè)余愛好4、平時不喜歡什么事情5、參加此次培訓的目的二、培訓是什么1、培訓的基本概念2、成人學習的特點3、教育、學習、培訓的區(qū)別4、培訓的價值5、培訓的誤區(qū)6、培訓的難題三、TTT培訓是什么1、培訓的目的與作用2、給成人培訓3、培訓與教育的區(qū)...
講師：李茂新 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、企業(yè)為什么做培訓？二、為什么我的課程不受學員歡迎？三、內(nèi)訓師應(yīng)該具備哪些能力？一、理解企業(yè)培訓1.企業(yè)培訓和學歷教育的本質(zhì)區(qū)別2.內(nèi)訓師勝任力模型1)內(nèi)驅(qū)力推動力判斷力3.內(nèi)訓師三位一體的角色定位1)編-導-演：① 編—課程設(shè)計② 導—現(xiàn)場組織③ 演—表達演繹4.內(nèi)訓師成長路徑圖1)術(shù)-法-道：① 術(shù)—傳授概念技術(shù)② 法—啟發(fā)思考方法③ 道—引導信念方向...
