TTT課程體系

一、培訓(xùn)師的基本素能1、企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位2、培訓(xùn)師6項(xiàng)特質(zhì)3、培訓(xùn)師4項(xiàng)學(xué)習(xí)要領(lǐng)4、績(jī)效導(dǎo)向的培訓(xùn)原則5、演練;1分鐘課程1二、培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)范1、培訓(xùn)師8項(xiàng)職業(yè)規(guī)范2、培訓(xùn)風(fēng)范6項(xiàng)禁忌3、姿態(tài)運(yùn)用3類標(biāo)準(zhǔn)4、眼神運(yùn)用6種方式5、培訓(xùn)手勢(shì)的3個(gè)原則6、培訓(xùn)師課前自檢要點(diǎn)7、演練1分鐘課程2三、課堂掌控要領(lǐng)1、開(kāi)場(chǎng)、展開(kāi)與結(jié)束2、精彩開(kāi)場(chǎng)的5種方法3、完美收...

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TTT-企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)之——如何打造生動(dòng)課堂1、培訓(xùn)目標(biāo)-克服課堂沉悶的問(wèn)題,掌握提升課堂生動(dòng)性的技巧-掌握必要的授課展示技巧,使自己的思想和產(chǎn)品讓別人接受,贏得別人的支持,達(dá)到內(nèi)部培訓(xùn)的目標(biāo)-應(yīng)用與學(xué)員互動(dòng)的課堂技巧,提高學(xué)員的興趣,有效提升培訓(xùn)的效果2、培訓(xùn)執(zhí)行方式演說(shuō)法角色扮演個(gè)案討論實(shí)作演練專題研究發(fā)表作業(yè)指導(dǎo)3、課程內(nèi)容編號(hào)項(xiàng)目模塊具體內(nèi)容1如...

 講師:張見(jiàn)明 咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、培訓(xùn)師的基本素能1、企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位2、培訓(xùn)師6項(xiàng)特質(zhì)3、培訓(xùn)師4項(xiàng)學(xué)習(xí)要領(lǐng)4、績(jī)效導(dǎo)向的培訓(xùn)原則5、演練;1分鐘課程1二、培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)范1、培訓(xùn)師8項(xiàng)職業(yè)規(guī)范2、培訓(xùn)風(fēng)范6項(xiàng)禁忌3、姿態(tài)運(yùn)用3類標(biāo)準(zhǔn)4、眼神運(yùn)用6種方式5、培訓(xùn)手勢(shì)的3個(gè)原則6、培訓(xùn)師課前自檢要點(diǎn)7、演練1分鐘課程2三、課堂掌控要領(lǐng)1、開(kāi)場(chǎng)、展開(kāi)與結(jié)束2、精彩開(kāi)場(chǎng)的5種方法3、完美收...

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  主流學(xué)習(xí)理論與培訓(xùn)師的角色定位  課程介紹:內(nèi)容、目標(biāo)、方法  國(guó)際主流學(xué)習(xí)理論發(fā)展歷程  建構(gòu)學(xué)習(xí)主義與行動(dòng)學(xué)習(xí)理論  建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計(jì)的黃金法則  課程導(dǎo)入——1分鐘培訓(xùn)體驗(yàn)  壓力轉(zhuǎn)換技巧訓(xùn)練:三種方法介紹  定義:什么是現(xiàn)代意義上的培訓(xùn)  企業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)的關(guān)系  培訓(xùn)與教育的不同之處  培訓(xùn)講師的使命與角色  培訓(xùn)師的風(fēng)格選型  培訓(xùn)項(xiàng)目需求分...

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一、培訓(xùn)師的概念1、為什么要學(xué)習(xí)這個(gè)課程?2、個(gè)人影響力的三個(gè)層次3、你的影響力到底有多大?4、影響力的三種來(lái)源5、如何學(xué)習(xí)這門課程?6、承認(rèn)關(guān)于培訓(xùn)師的思維誤區(qū)7、列舉出你感興趣的部分和你存在的問(wèn)題二、教導(dǎo)的原則和技巧1、什么是成人培訓(xùn)?1)成人學(xué)習(xí)失敗的原因?2)成人學(xué)習(xí)的過(guò)程和障礙3)成人的‘教’與‘學(xué)’有哪些步驟和過(guò)程?4)承認(rèn)學(xué)習(xí)的四種狀態(tài)5)教導(dǎo)...

 講師:藍(lán)旻 咨詢電話:010-82593357下載需求表


天主流學(xué)習(xí)理論與培訓(xùn)師的角色定位-課程介紹:內(nèi)容、目標(biāo)、方法-國(guó)際主流學(xué)習(xí)理論發(fā)展歷程-建構(gòu)學(xué)習(xí)主義與行動(dòng)學(xué)習(xí)理論-建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計(jì)的黃金法則-課程導(dǎo)入——1分鐘培訓(xùn)體驗(yàn)-壓力轉(zhuǎn)換技巧訓(xùn)練:三種方法介紹-定義:什么是現(xiàn)代意義上的培訓(xùn)-企業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)的關(guān)系-培訓(xùn)與教育的不同之處-培訓(xùn)講師的使命與角色-培訓(xùn)師的風(fēng)格選型培訓(xùn)項(xiàng)目需求分析-學(xué)員、組織者、總經(jīng)理對(duì)需...

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  破冰與課程導(dǎo)入  u課程介紹:內(nèi)容、目標(biāo)、方法  u課程導(dǎo)入——1分鐘培訓(xùn)體驗(yàn)  u點(diǎn)評(píng)與總結(jié)  u壓力轉(zhuǎn)換技巧訓(xùn)練:三種方法介紹  培訓(xùn)師的角色定位  u定義:什么是現(xiàn)代意義上的培訓(xùn)  u企業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)的關(guān)系  u培訓(xùn)與教育的不同之處  u培訓(xùn)講師的使命與角色  u培訓(xùn)師的風(fēng)格選型  了解學(xué)員的需求  u如何確定培訓(xùn)需求的:不同性質(zhì)的需求  u學(xué)員、組...

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破冰:我的講師之路講:練好講師的基本功1、快速找到培訓(xùn)的“熱鍵”2、一見(jiàn)面就象認(rèn)識(shí)了好多年3、培訓(xùn)師過(guò)三關(guān)演練:5分鐘精彩課程呈現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估:6方位評(píng)估你自己第二講:TTT錦上添花的方式與方法1、TTT的六種演示方式故事的演繹音樂(lè)引導(dǎo)的感召謎語(yǔ)的調(diào)節(jié)詩(shī)詞歌賦的運(yùn)用圖片的妙用多媒體的導(dǎo)入2、TTT的9種訓(xùn)練方法聲像教學(xué)法現(xiàn)場(chǎng)演練:如何剪輯聲像軟件講授法案例法現(xiàn)場(chǎng)...

 講師:邱明俊 咨詢電話:010-82593357下載需求表


章:培訓(xùn)師職業(yè)形象訓(xùn)練大綱:1、怯場(chǎng)壓力的破解辦法:生理舒緩法壓力轉(zhuǎn)換法預(yù)演成功法自我解脫法身心投入法2、肢體語(yǔ)言運(yùn)用技法十二種溝通、拒絕、致意、警示區(qū)分、指明、組合、延伸號(hào)召、否定、鼓舞、決斷3、表情語(yǔ)言運(yùn)用技法六種:高度關(guān)注、一般注意、觀察反饋、平等交流、表示尊重、顯示知名4、語(yǔ)言運(yùn)用技法五種:吸引——高量、休止明晰——減速、重音強(qiáng)化——重音、高音激動(dòng)—...

 講師:劉有林 咨詢電話:010-82593357下載需求表


TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)課程大綱【培訓(xùn)導(dǎo)言】作為一名新入者如何挖掘本我潛能,選擇適合個(gè)人的課程,掌握培訓(xùn)的技能與技巧?作為一名培訓(xùn)講師如何塑造職業(yè)形象,增強(qiáng)感染力,提高專業(yè)水平,尋求更大突破?TTT為你答疑解惑,與你相伴成長(zhǎng)一起飛?。?!【課程特色】本課程采取結(jié)構(gòu)化的設(shè)計(jì)模式,標(biāo)準(zhǔn)化的課程設(shè)計(jì)培訓(xùn)技巧鮮活案例,以問(wèn)題為導(dǎo)向,講心得、重轉(zhuǎn)化,講解學(xué)員關(guān)注的問(wèn)題焦點(diǎn)及TT...

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一、內(nèi)部講師培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)背景和目標(biāo)1、企業(yè)外部?jī)?nèi)訓(xùn)與內(nèi)部培訓(xùn)的區(qū)別與特點(diǎn)2、評(píng)價(jià)內(nèi)部講師的四把尺3、成人教學(xué)方程式4、內(nèi)部講師成長(zhǎng)的三個(gè)階段5、內(nèi)部講師的三個(gè)核心能力和修煉二、行動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法:ACTIONLEARNING1、什么是成人培訓(xùn)?1)成人的‘教’與‘學(xué)’有哪些步驟和過(guò)程2)成人學(xué)習(xí)的四種狀態(tài)2、行動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法教學(xué)方法1)培訓(xùn)的實(shí)質(zhì)2)行動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)...

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模塊培訓(xùn)的基本知識(shí):(1)什么是培訓(xùn);(2)培訓(xùn)工作的ASK模型;(3)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn);(4)培訓(xùn)與教育的區(qū)別;(5)有效培訓(xùn)的系統(tǒng)模型。第二模塊培訓(xùn)師的角色與作用(1)企業(yè)培訓(xùn)師的任務(wù);(2)三位一體的角色:編、導(dǎo)、演;(3)教師VS教練;(4)培訓(xùn)師職業(yè)信條;(5)培訓(xùn)師的職業(yè)操守;(6)個(gè)人風(fēng)格選型;(7)職業(yè)風(fēng)范訓(xùn)練;(8)對(duì)企業(yè)的作用;(9)對(duì)員工...

 講師:彭江根 咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程大綱:導(dǎo)入:企業(yè)培訓(xùn)的4大特點(diǎn):績(jī)效、終生、教練、裂變培訓(xùn)師的3大能力:表演、導(dǎo)演、編劇演練:短片欣賞與演練《奮斗創(chuàng)造結(jié)果結(jié)果改變命運(yùn)》章:培訓(xùn)師職業(yè)形象訓(xùn)練大綱:1、怯場(chǎng)壓力的破解辦法:生理舒緩法壓力轉(zhuǎn)換法預(yù)演成功法自我解脫法身心投入法2、肢體語(yǔ)言運(yùn)用技法十二種溝通、拒絕、致意、警示區(qū)分、指明、組合、延伸號(hào)召、否定、鼓舞、決斷3、表情語(yǔ)言運(yùn)用技法六種:...

 講師:劉有林 咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程大綱第一部分:培訓(xùn)入門角色定位成功密鑰1.投入多少收獲多少2.參與多深領(lǐng)悟多深3.未曾經(jīng)歷不成經(jīng)驗(yàn)4.做我所學(xué)教我所做六大角色1.崗位好教練2.理智工程師3.標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)者4.經(jīng)驗(yàn)傳播者5.員工好榜樣6.新人領(lǐng)路人核心技能1.編:課程設(shè)計(jì)2.導(dǎo):活動(dòng)組織3.演:課程呈現(xiàn)講課訓(xùn)練:一分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會(huì)第二部分:緊張消除敢于登臺(tái)年輕培訓(xùn)師大障礙:緊張1...

 講師:魯念 咨詢電話:010-82593357下載需求表


TTT-丁展鵬   課時(shí):6H

引子:培訓(xùn)師師德一、前言:認(rèn)識(shí)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)1)案例分析:他需要培訓(xùn)嗎2)培訓(xùn)的505原則3)何為TTT培訓(xùn)4)培訓(xùn)工作對(duì)企業(yè)的發(fā)展效益5)培訓(xùn)工作對(duì)個(gè)人的發(fā)展效益:福利和人類進(jìn)步的規(guī)律6)培訓(xùn)和教育的區(qū)別7)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)8)成人學(xué)習(xí)的6項(xiàng)概念9)影響成人學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)因素10)成人學(xué)習(xí)中師生關(guān)系的建立11)成人學(xué)習(xí)的8項(xiàng)策略12)學(xué)習(xí)的金字塔及學(xué)習(xí)曲線分析1...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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